黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)宣講稿黨課講稿10篇-由作者判陰命上傳,大小93.3 KB,總共43頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,宣講團(tuán),宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,10,篇

黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)宣講稿黨課講稿三篇-由作者老張啊上傳,大小21.2 KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,宣講團(tuán),宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,三,三篇

黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)宣講稿黨課講稿【14篇】-由作者尸煞74上傳,大小116.1 KB,總共57頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,宣講團(tuán),宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,14,篇

黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)宣講稿黨課講稿四篇-由作者啊尐的老巢上傳,大小53.6 KB,總共22頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,宣講團(tuán),宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,四,四篇

關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)宣講稿黨課講稿【四篇】-由作者海倫云集上傳,大小68.7 KB,總共32頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,宣講團(tuán),宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,四篇

黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)宣講稿黨課講稿16篇-由作者人心太擁擠PRC上傳,大小131.0 KB,總共65頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,宣講團(tuán),宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,16,篇

黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)宣講稿黨課講稿4篇-由作者康木骯骯北北b上傳,大小58.6 KB,總共25頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,宣講團(tuán),宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,4,篇

2021年第一季度專題黨課講稿材料9篇-由作者二百多斤貝貝佳上傳,大小40.1 KB,總共20頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2021,年第,一季度,專題,黨課講稿,黨課,講稿,材料,9,篇2022團(tuán)課第一節(jié)講稿

守住拒腐防變的“五關(guān)” 深入學(xué)習(xí)中青班開學(xué)第一課專題黨課演講稿-由作者forthright7上傳,大小14.67KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了守住,住,拒腐防變,五關(guān),關(guān),深入,學(xué)習(xí),中青班,中青,開學(xué)第一課,開學(xué),第一,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

全面從嚴(yán)治團(tuán)是黨堅(jiān)持自我革命的必然要求 團(tuán)員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者tracyyoung112上傳,大小15.26KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了全面,從嚴(yán),治,治團(tuán),團(tuán)是,是黨,黨,堅(jiān)持,自我,革命,必然,要求,團(tuán)員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

聚焦三力一度 持續(xù)引領(lǐng)青年服務(wù)鄉(xiāng)村振興引領(lǐng)力組織力服務(wù)力貢獻(xiàn)度團(tuán)組織專題團(tuán)課演講稿-由作者雞兒大的發(fā)言上傳,大小16.75KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了聚焦,三力,一度,持續(xù),引領(lǐng),青年,服務(wù),鄉(xiāng)村振興,鄉(xiāng)村,振興,力,組織,貢獻(xiàn)度,貢獻(xiàn),團(tuán)組織,團(tuán)組,專題,團(tuán)課,演講稿,演講

書寫黨領(lǐng)導(dǎo)青年運(yùn)動(dòng)的北京篇章 團(tuán)員干部學(xué)習(xí)教育專題團(tuán)課演講稿-由作者tianmaonew46上傳,大小16.95KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了書寫,黨,領(lǐng)導(dǎo),青年,運(yùn)動(dòng),北京,篇章,團(tuán)員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,團(tuán)課,演講稿,演講

公司微黨課爭(zhēng)做四講四有合格黨員集團(tuán)企業(yè)黨章黨規(guī)黨紀(jì)黨課講稿范文-由作者小小沫cheer上傳,大小,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了公司,微黨課,爭(zhēng)做,四講四有合格黨員,四講,四有,合格,黨員,集團(tuán),企業(yè),黨章,黨規(guī)黨紀(jì),黨規(guī),黨紀(jì),黨課講稿,黨課,講稿,范文

黨旗所指 團(tuán)旗所向 在強(qiáng)國(guó)建設(shè)民族復(fù)興新征程中鍛造共青團(tuán)鐵軍 　　中國(guó)共青團(tuán)向來(lái)以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，“聽黨話、跟黨走”始終是共青團(tuán)堅(jiān)定的政治生命。共青團(tuán)在黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義建設(shè)偉大事業(yè)中的行動(dòng)定位一以貫之，就是當(dāng)好“生力軍”和“突擊隊(duì)”。新時(shí)代中國(guó)共青團(tuán)形象要素的構(gòu)成，一是來(lái)源于黨的要求，二是來(lái)源于青年的期待，三是來(lái)源于團(tuán)組織的奮斗。共青團(tuán)組織治理的基本要義在于以黨的自我革命為引領(lǐng)，堅(jiān)持適應(yīng)性調(diào)整和改革創(chuàng)新。 　　中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十九次全國(guó)代表大會(huì)，是全國(guó)各族人民

前言： ? ??“強(qiáng)國(guó)復(fù)興”專題，我們將深入學(xué)習(xí)黨的二十大關(guān)于全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略部署和習(xí)近平總書記的相關(guān)重要論述，學(xué)習(xí)了解新時(shí)代新征程黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，深刻理解中國(guó)式現(xiàn)代化是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的唯一正確道路。 黨的二十大關(guān)于全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略部署 全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，總的戰(zhàn)略部署安

廣大團(tuán)員和青年 主題教育學(xué)生專項(xiàng)工作指引 一、對(duì)象群體 　　以普通高校、中等學(xué)校學(xué)生團(tuán)員和教師團(tuán)員，各級(jí)學(xué)聯(lián)和高校、院（系）兩級(jí)學(xué)生會(huì)（研究生會(huì)）工作人員為重點(diǎn)，帶動(dòng)全體學(xué)生和青年教師參加。 　　二、主要安排 　　（一）普通高校團(tuán)組織 　　1. 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。團(tuán)支部以“思想旗幟”、“堅(jiān)強(qiáng)核心”、“強(qiáng)國(guó)復(fù)興”、“挺膺擔(dān)當(dāng)”為主題開展4次專題學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)注重與《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》等思政課教材2022團(tuán)課第一節(jié)講稿

立足自立自強(qiáng) 優(yōu)化科技創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng) ——堅(jiān)持把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力 隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入推進(jìn)，新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，科技產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境發(fā)生變化，特別是生產(chǎn)要素相對(duì)優(yōu)勢(shì)出現(xiàn)變化，科學(xué)技術(shù)的重要性全面提升，科技創(chuàng)新已成為大國(guó)博弈的主戰(zhàn)場(chǎng)。各國(guó)爭(zhēng)相強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略部署，加大對(duì)科技創(chuàng)新的投入，積極構(gòu)建創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)，力爭(zhēng)在科技領(lǐng)域取得領(lǐng)先地位。 黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記站在我國(guó)和世界發(fā)展的歷史新方位，堅(jiān)持把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，對(duì)科技創(chuàng)新進(jìn)行了頂層設(shè)計(jì)和系統(tǒng)謀劃，部署推進(jìn)一系列重大科技發(fā)展和改

第二批主題教育 抓好縣一級(jí)這個(gè)重點(diǎn) “要以主題教育為契機(jī)，教育引導(dǎo)廣大干部樹立和踐行正確政績(jī)觀，提高推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的本領(lǐng)。”習(xí)近平總書記在主持召開進(jìn)一步推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶高質(zhì)量發(fā)展座談會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)。第二批主題教育，縣一級(jí)是個(gè)重點(diǎn)?？h處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部要在主題教育中校正政績(jī)觀偏差，結(jié)合實(shí)際抓好各項(xiàng)重點(diǎn)措施落地見效，用實(shí)干推動(dòng)發(fā)展、取信于民。 郡縣治，天下安?？h一級(jí)處在承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、保障民生、維護(hù)穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)，縣一級(jí)的工作做好了，黨和國(guó)家全局工作就有了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。主題教育中，縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部既

陜甘寧邊區(qū)行政學(xué)院 黨史上的第一所行政學(xué)院 作為我黨歷史上的第一所行政學(xué)院，陜甘寧邊區(qū)行政學(xué)院充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨延安時(shí)期的改革創(chuàng)新精神，為發(fā)展特色鮮明的現(xiàn)代高等教育作出了有益的探索實(shí)踐。 01陜甘寧邊區(qū)政府創(chuàng)建并管理的唯一高校陜甘寧邊區(qū)行政學(xué)院創(chuàng)建于1940年7月1日，是由陜甘寧邊區(qū)政府創(chuàng)建，由邊區(qū)政府主席林伯渠親自兼任院長(zhǎng)，目標(biāo)是為邊區(qū)政府培養(yǎng)政治堅(jiān)定、廉潔奉公的新民主主義的行政干部。這是當(dāng)時(shí)唯一一所由邊區(qū)政府創(chuàng)建并具體管理的高等院校，其他高等干部院校均由黨中央直接創(chuàng)建與管理。

深刻理解新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵 ——科技創(chuàng)新是引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的第一動(dòng)力 科技創(chuàng)新是中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求和戰(zhàn)略支撐，是引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的第一動(dòng)力。今年9月，習(xí)近平總書記在黑龍江考察時(shí)首次提出“新質(zhì)生產(chǎn)力”，強(qiáng)調(diào)：“整合科技創(chuàng)新資源，引領(lǐng)發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來(lái)產(chǎn)業(yè)，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力?！绷?xí)近平總書記的重要論述，為新時(shí)代新征程加快科技創(chuàng)新、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展提供了科學(xué)指引。深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神，需要深刻理解和正確把握新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵，積極開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，以塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)賦能中國(guó)式現(xiàn)代化，贏得發(fā)展主動(dòng)權(quán)。 歷史