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    中國之治顯智慧 如何理解人民民主是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的應(yīng)有之義 回溯人類歷史,人們對民主的追求由來已久,在各個古代文明中都有不同程度的體現(xiàn),成為推動歷史向前發(fā)展的進(jìn)步因素。人類邁入現(xiàn)代化進(jìn)程后,社會歷史領(lǐng)域的一個重大變化,就是人們的民主意識日益覺醒和高漲,對民主制度的探索更加迫切和深入。從西方民主制度幾百年的演變來看,應(yīng)當(dāng)承認(rèn)它在反對封建專制方面的進(jìn)步意義,肯定其在推動世界現(xiàn)代化發(fā)展中的積極作用,但它總體上代表的是資產(chǎn)階級的利益,是少數(shù)人的民主。   民主是全人類的共同價(jià)值,是中國共產(chǎn)黨和中

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    增強(qiáng)斗爭本領(lǐng) 勇于創(chuàng)新爭先 為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)市貢獻(xiàn)力量——市人大常委會領(lǐng)導(dǎo)在分管部門講黨課提綱-由作者天箠牙上傳,大小23.331KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了增強(qiáng)斗爭本領(lǐng) 勇于創(chuàng)新爭先 為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)市貢獻(xiàn)力量——市人大常委會領(lǐng)導(dǎo)在分管部門講黨課提綱,重要講話,公文范文

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    將誓言刻在心中將責(zé)任扛在肩上為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)區(qū)做出更大貢獻(xiàn)-由作者離_dealine2497上傳,大小1.20MB,總共15頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了將,誓言,刻,在心,中將,責(zé)任,扛,扛在,在,肩上,為,全面,建設(shè),社會主義,社會,主義,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,強(qiáng)區(qū),做出,更,更大,大,貢獻(xiàn)

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    學(xué)習(xí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定心得體會交流發(fā)言2篇-由作者zy2632247951上傳,大小13.0 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了學(xué)習(xí),全面從嚴(yán)治黨,全面,從嚴(yán),治黨,主體,責(zé)任規(guī)定,責(zé)任,規(guī)定,心得體會,心得,體會,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,2,篇

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    統(tǒng)戰(zhàn)研討發(fā)言:為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新X廣泛凝心聚力-由作者小兵惹禍精上傳,大小12.2 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了統(tǒng)戰(zhàn),研討,發(fā)言,為,全面,建設(shè),社會主義,社會,主義,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,新,X,廣泛,凝心聚力學(xué)習(xí)全面建設(shè)小康社會與新的形勢下堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義2002到2022

    黨課:黨員干部要在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新篇章中展現(xiàn)組織擔(dān)當(dāng)-由作者殤簫宇雪72上傳,大小13.2 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課,黨員干部,黨員,干部,要,要在,在,全面,建設(shè),社會主義,社會,主義,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,新篇章,新篇,中,展現(xiàn),組織,擔(dān)當(dāng)

    打鐵必須自身硬 ——如何理解全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家關(guān)鍵在黨 世界進(jìn)入近代以來,政黨政治作為社會化大生產(chǎn)和階級斗爭發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,伴隨著人類現(xiàn)代化的進(jìn)程應(yīng)運(yùn)而生。現(xiàn)代化催生政黨政治,政黨政治主導(dǎo)現(xiàn)代化,這已成為幾百年來人類政治文明演進(jìn)的一條大邏輯。作為現(xiàn)代化事業(yè)的引領(lǐng)和推動力量,政黨的價(jià)值理念、領(lǐng)導(dǎo)水平、治理能力、精神風(fēng)貌、意志品質(zhì)直接關(guān)系國家現(xiàn)代化的前途命運(yùn)。中國共產(chǎn)黨100多年團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民追求民族復(fù)興的歷史,也是一部不斷探索現(xiàn)代化道路的歷史。在中華民族走向復(fù)興的漫漫征途中,中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)就像“擎天玉柱、架海金梁”,是當(dāng)代中國取

    法治興則國家興 如何理解在法治軌道上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家 人類為什么需要法律?這個看似簡單、想起來又很復(fù)雜的問題,實(shí)質(zhì)上反映了人們對法律的本質(zhì)、作用和精神的追問。在人類社會發(fā)展進(jìn)程中,法律不是一開始就有的,而是隨著社會的進(jìn)步、人們生產(chǎn)生活的發(fā)展而產(chǎn)生的,特別是在階級和國家產(chǎn)生之后,相對系統(tǒng)的成文法開始出現(xiàn)。法治是衡量文明程度的一把尺子,法治愈發(fā)達(dá),文明愈進(jìn)步。尤其是近幾百年的世界歷史表明,一個現(xiàn)代化國家必然是法治國家,國家要走向現(xiàn)代化必須走向法治化。 法治建設(shè)是中國式現(xiàn)

    建設(shè)教育強(qiáng)國 2024年怎么干 教育興則國家興,教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。黨的二十大提出,到2035年建成教育強(qiáng)國。作為全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的關(guān)鍵之年,亦是加快譜寫教育強(qiáng)國建設(shè)新篇章的重要一年,2024年,建設(shè)教育強(qiáng)國應(yīng)該怎么干牽動著廣大民眾的心。 近期召開的2024年全國教育工作會議指出,要堅(jiān)持教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展這個硬道理,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),構(gòu)建中國特色、世界水平、與中國式現(xiàn)代化相匹配的高質(zhì)量教育體系,扎實(shí)推動教育強(qiáng)國建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)落地見效。

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