2022年重要事件
學(xué)習(xí)四川考察重要講話精神研討發(fā)言-由作者心酸的過去上傳,大小16.183KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí)四川考察重要講話精神研討發(fā)言,學(xué)習(xí)四川考察重要講話精神研討發(fā)言
“最重要的能力”“最難得的本事”：能力素質(zhì)類過渡句50例-由作者不是喜兒上傳,大小14.172KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“最重要的能力”“最難得的本事”：能力素質(zhì)類過渡句50例,“最重要的能力”“最難得的本事”：能力素質(zhì)類過渡句50例
學(xué)習(xí)在慶祝人民政協(xié)成立70周年大會上的重要講話精神交流發(fā)言-由作者啟示時代73上傳,大小13.1 KB,總共4頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了學(xué)習(xí),在,慶祝,人民政協(xié),人民,政協(xié),成立,70,周年大會,周年,大會,上,上的,重要講話精神,重要,講話,精神,交流發(fā)言,交流,發(fā)言
從黨的百年奮斗征程深刻把握新時代民族工作的歷史方位和重要使命黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者RockingStones上傳,大小16.63KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了從,黨的,百年,奮斗,征程,深刻,把握,新時代,民族工作,民族,工作,歷史,方位,和,重要,使命,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課
學(xué)習(xí)新疆考察時重要講話精神心得體會（1）-由作者失丶她無愛上傳,大小13.271KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了學(xué)習(xí)新疆考察時重要講話精神心得體會（1）,學(xué)習(xí)新疆考察時重要講話精神心得體會（1）
學(xué)習(xí)慶祝共青團成立100周年大會重要講話心得體會-由作者吾唯愛晗上傳,大小13.9 KB,總共5頁,適用于心得體會等多種場景,包含了學(xué)習(xí),慶祝,共青團,共青,成立,100,周年大會,周年,大會,重要講話,重要,講話,心得體會,心得,體會
學(xué)習(xí)貫徹建團100周年大會上的重要講話精神座談會上的講話-由作者八月未央天丶上傳,大小125.2 KB,總共8頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了學(xué)習(xí)貫徹,學(xué)習(xí),貫徹,建,建團,100,周年大會,周年,大會,上,上的,重要講話精神,重要,講話,精神,座談會,座談
希望工程 學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對希望工程重要寄語精神5周年座談會 11月19日，共青團中央在京召開學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對希望工程重要寄語精神5周年座談會。團中央書記處第一書記阿東，教育部黨組成員、副部長王嘉毅出席會議并講話。 會議認為，習(xí)近平總書記的重要寄語，強調(diào)進入新時代，共青團要把希望工程這項事業(yè)辦得更好，努力為青少年提供新助力、播種新希望，這為新時代新征程希望工程事業(yè)發(fā)展注入了強大動力、提供了根本遵循。共青團要沿著習(xí)近平總書記重要寄語精神指引的方向，把希望工程作為為黨播種希望、呵護希望、培2022年重要事件
習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革重要論述的道理學(xué)理哲理 ——全方位把控深化改革戰(zhàn)略 黨的十八大提出了全面深化改革的戰(zhàn)略部署。2013年11月，我們黨召開十八屆三中全會，對全面深化改革作出整體擘畫。2019年10月，我們黨召開十九屆四中全會，對新時代全面深化改革勾勒出更加清晰的頂層設(shè)計。2024年4月，中共中央政治局召開會議，決定今年7月在北京召開黨的二十屆三中全會，重點研究進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化問題。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在戰(zhàn)略和全局的高度，系統(tǒng)總結(jié)改革經(jīng)驗、立足新的發(fā)展實際，圍繞全面深化改革提出一系列新思想、新
學(xué)習(xí)貫徹在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上重要講話精神講話集錦（12組）-由作者白開水泡你上傳,大小18.4 KB,總共14頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí)貫徹,學(xué)習(xí),貫徹,在,省部級,主要,領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo),干部,專題研討班,專題,研討班,上,重要講話精神,重要,講話,精神,集錦,12,組
副區(qū)長學(xué)習(xí)貫徹省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的重要講話精神心得體會-由作者涼介FC7上傳,大小11.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了副,區(qū)長,學(xué)習(xí)貫徹,學(xué)習(xí),貫徹,省部級,主要,領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo),干部,專題研討班,專題,研討班,上,上的,重要講話精神,重要,講話,精神,心得體會,心得,體會
黨課：關(guān)于兩個“歷史決議”的制定背景、主要內(nèi)容和重要意義-由作者woaiwanbaolu上傳,大小23.070KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課,關(guān)于,兩個,歷史,決議,制定,主要,內(nèi)容,和,重要,意義
學(xué)習(xí)在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上重要講話精神心得體會-由作者園田海未我妻上傳,大小11.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí),在,省部級,主要,領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo),干部,專題研討班,專題,研討班,上,重要講話精神,重要,講話,精神,心得體會,心得,體會
省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的重要講話精神心得體會學(xué)習(xí)交流發(fā)言材料-由作者Moon04150415上傳,大小6.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了省部級,主要,領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo),干部,專題研討班,專題,研討班,上,上的,重要講話精神,重要,講話,精神,心得體會,心得,體會,學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí),交流,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
扎實推動全體人民共同富裕 ——?共同富裕是社會主義的本質(zhì)要求，是中國式現(xiàn)代化的重要特征? ? 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記就共同富裕作出一系列重要論述，為扎實推動共同富裕提供了根本遵循。這一系列重要論述是習(xí)近平經(jīng)濟思想的重要組成部分。必須全面準確把握共同富裕的深刻內(nèi)涵，正確認識和理解實現(xiàn)共同富裕的戰(zhàn)略目標和實踐途徑，在新征程上不斷推動全體人民共同富裕取得更為明顯的實質(zhì)性進展。 01 體現(xiàn)根本立場和時代要求 共同富裕，是馬克思主義的一個基本目標
廉潔文化建設(shè) 新時代廉潔文化建設(shè)的重要意義、內(nèi)涵特點和實踐要求 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出：“深化標本兼治，推進反腐敗國家立法，加強新時代廉潔文化建設(shè)，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部增強不想腐的自覺?！绷?xí)近平總書記在二十屆中央紀委二次全會上的重要講話中強調(diào)：“要在不想腐上鞏固提升，更加注重正本清源、固本培元，加強新時代廉潔文化建設(shè)，涵養(yǎng)求真務(wù)實、團結(jié)奮斗的時代新風(fēng)?！蔽覀円J真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于廉潔文化建設(shè)的重要論述，準確把握新時代廉潔文化的內(nèi)涵特點和實踐要求，扎實推進新時代廉潔文化建設(shè)，為2022年重要事件
聚焦全國兩會 2025兩會上總書記的重要論述 2025年全國兩會，習(xí)近平總書記三次到團組參加審議討論，同代表委員深入交流、共商國是?！敖?jīng)濟大省要挑大梁”“始終保持弄潮兒的角色”“教育，不能把最基本的丟掉”……總書記的重要論述，我們一起學(xué)習(xí)。 經(jīng)濟大省要挑大梁 圓滿實現(xiàn)“十四五”發(fā)展目標，經(jīng)濟大省要挑大梁。江蘇要把握好挑大梁的著力點，在推動科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合上打頭陣，在推進深層次改革和高水平開放上勇爭先，在落實國家重大發(fā)展戰(zhàn)略上
黨史上作風(fēng)建設(shè)的重要經(jīng)驗啟示 翻開中國共產(chǎn)黨歷史這本厚重的教科書，從作風(fēng)建設(shè)的角度來學(xué)習(xí)審視，可以發(fā)現(xiàn)，我們黨一貫高度重視作風(fēng)建設(shè)，形成和積累了豐富的經(jīng)驗，給人以深刻啟迪。 一、注重思想引領(lǐng)，從根本上提高認識 黨的作風(fēng)就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。好的作風(fēng)既不是與生俱來的，也不是一成不變的，需要通過持續(xù)開展學(xué)習(xí)教育，發(fā)揮思想引領(lǐng)作用，不斷提高作風(fēng)養(yǎng)成的自覺性。習(xí)近平總書記指出：“抓作風(fēng)建設(shè)，就要返璞歸真、固本培元，重點突出堅定理想信念、踐行根本宗旨、加強道德修養(yǎng)?！笨梢哉f，固了“本”培了“元”，就抓住了作風(fēng)
