2022在人大學(xué)習(xí)研討班上的發(fā)言
黨委書記在全廠能力作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)研討會上的發(fā)言材料-由作者夢圓就是我上傳,大小15.619KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨委書記在全廠能力作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)研討會上的發(fā)言材料,黨委書記在全廠能力作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)研討會上的發(fā)言材料
在局黨組理論學(xué)習(xí)中心組“改進(jìn)作風(fēng)、狠抓落實(shí)”集中學(xué)習(xí)研討會上的研討發(fā)言-由作者寶寶會技能上傳,大小12.4 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了在局,局,黨組,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),中心組,中心,改進(jìn),作風(fēng),狠抓,落實(shí),集中學(xué)習(xí),集中,研討會,研討,上,上的,發(fā)言
在把握運(yùn)用“四種形態(tài)”認(rèn)真履行監(jiān)督責(zé)任學(xué)習(xí)研討會上的發(fā)言提綱×××（2017年11月 日）按照會議安排，我就圍繞如何做到紀(jì)在法前、紀(jì)比法嚴(yán)和如何認(rèn)真落實(shí)紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任“兩項(xiàng)內(nèi)容”作簡單匯報發(fā)言，不足之處，敬請批評指正。一、如何做到紀(jì)在法前、紀(jì)比法嚴(yán)今年9月24日至26日，岐山同志在福建省調(diào)研時首次提
“優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”大討論活動學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料-由作者不愛生煎魚上傳,大小13.842KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了“優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”大討論活動學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料,“優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”大討論活動學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料
紀(jì)檢監(jiān)察干部在紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓專題培訓(xùn)班上的研討交流發(fā)言材料 這次紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓專題培訓(xùn)班干貨多、內(nèi)容實(shí)，使我對開展紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓的重大意義和重要性、必要性有了新的理解和把握。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考、研討交流，在思想認(rèn)識、能力素質(zhì)、作風(fēng)紀(jì)律上都有了進(jìn)一步的提高、收獲和啟示，可以說既錘煉了黨性、又開闊了眼界，而且方向更加明確、思路更加清晰、信心更加堅(jiān)定，為今后做好本職工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將收獲體會和下步工作打算領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報如下： 一、收獲體會
國企總經(jīng)理中心組學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料（強(qiáng)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展）-由作者五劉劉上傳,大小20.081KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國企總經(jīng)理中心組學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料（強(qiáng)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展）,國企總經(jīng)理中心組學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料（強(qiáng)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展）
2021縣委書記在黨史學(xué)習(xí)教育中心組學(xué)習(xí)研討會上的發(fā)言-由作者森森Nael上傳,大小1.14MB,總共4頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了縣委書記在黨史學(xué)習(xí)教育中心組學(xué)習(xí)研討會上的發(fā)言2022在人大學(xué)習(xí)研討班上的發(fā)言
2021推進(jìn)自我革命守護(hù)初心使命練就勇于擔(dān)當(dāng)作為的過硬本領(lǐng)——在黨組理論學(xué)習(xí)中心組“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)研討會上的發(fā)言-由作者懶得長發(fā)及腰上傳,大小28.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了推進(jìn)自我革命守護(hù)初心使命練就勇于擔(dān)當(dāng)作為的過硬本領(lǐng)——在黨組理論學(xué)習(xí)中心組“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)研討會上的發(fā)言
在理論學(xué)習(xí)中心組“勇于自我革命” 專題學(xué)習(xí)研討會上的發(fā)言-由作者夢回江南8909上傳,大小,總共6頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了在,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),中心組,中心,勇于,自我,革命,專題,研討會,研討,上,上的,發(fā)言
在理論學(xué)習(xí)中心組“勇于自我革命” 專題學(xué)習(xí)研討會上的發(fā)言-由作者兔貳_爺上傳,大小14.1 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了在,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),中心組,中心,勇于,自我,革命,專題,研討會,研討,上,上的,發(fā)言
國企總經(jīng)理2022年中心組學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料-由作者凡事無絕對csf上傳,大小11.2 KB,總共1頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了國企,總經(jīng)理,2022,年,中心組學(xué)習(xí),中心,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
2022年學(xué)習(xí)新修訂《黨章》心得體會研討交流發(fā)言-由作者李酷酷Lee上傳,大小11.5 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,年,學(xué)習(xí),新,修訂,黨章,心得體會,心得,體會,研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言
2022年學(xué)習(xí)黨章堅(jiān)定信仰研討交流發(fā)言 中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第七次全體會議10月9日上午在京召開。習(xí)近平總書記代表中央政治局向全會作工作報告，并就十九屆中央委員會向中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會的報告討論稿向全會作了說明。王滬寧就《中國共產(chǎn)黨章程（修正案）》討論稿向全會作了說明。 今年是中國共產(chǎn)黨首部黨章誕生100周年，黨章蘊(yùn)含的強(qiáng)大力量跨越百年直抵人心，歷經(jīng)歲月鮮亮如新。廣大黨員干部要汲取黨章“一脈相承”的根本精神，汲取黨章“一以貫之”的實(shí)踐內(nèi)涵，汲取黨章“一身正氣”的清廉本質(zhì)，自覺做尊崇黨章、遵守黨章、貫徹黨
2022年學(xué)習(xí)黨章堅(jiān)定信仰研討交流發(fā)言 中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第七次全體會議10月9日上午在京召開。習(xí)近平總書記代表中央政治局向全會作工作報告，并就十九屆中央委員會向中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會的報告討論稿向全會作了說明。王滬寧就《中國共產(chǎn)黨章程（修正案）》討論稿向全會作了說明。 今年是中國共產(chǎn)黨首部黨章誕生100周年，黨章蘊(yùn)含的強(qiáng)大力量跨越百年直抵人心，歷經(jīng)歲月鮮亮如新。廣大黨員干部要汲取黨章“一脈相承”的根本精神，汲取黨章“一以貫之”的實(shí)踐內(nèi)涵，汲取黨章“一身正氣”的清廉本質(zhì)，自覺做尊崇黨章、遵守黨章、貫徹黨
學(xué)習(xí)貫徹在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上重要講話精神講話集錦（12組）-由作者白開水泡你上傳,大小18.4 KB,總共14頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí)貫徹,學(xué)習(xí),貫徹,在,省部級,主要,領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo),干部,專題研討班,專題,研討班,上,重要講話精神,重要,講話,精神,集錦,12,組2022在人大學(xué)習(xí)研討班上的發(fā)言
學(xué)習(xí)在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上重要講話精神心得體會-由作者園田海未我妻上傳,大小11.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí),在,省部級,主要,領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo),干部,專題研討班,專題,研討班,上,重要講話精神,重要,講話,精神,心得體會,心得,體會
學(xué)習(xí)在省部級干部專題研討班上的重要講話精神心得體會范文6篇-由作者性子軟糯上傳,大小10.3 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí),在,省部級,干部,專題研討班,專題,研討班,上,上的,重要講話精神,重要,講話,精神,心得體會,心得,體會,范文,6,篇
2021年圍繞新民主主義革命時期歷史專題學(xué)習(xí)研討發(fā)言稿與學(xué)習(xí)新民主主義革命時期歷史專題研討材料-由作者xf始于1986上傳,大小,總共8頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了2021,年,圍繞,新民主主義革命,新民,時期,歷史,專題,學(xué)習(xí),研討,發(fā)言稿,發(fā)言,與,材料
