2022審計(jì)局深入領(lǐng)會(huì)總結(jié)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的重大意義
中國(guó)共產(chǎn)黨文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 從新民主主義革命到中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，從毛澤東同志的文化思想到習(xí)近平文化思想，中國(guó)共產(chǎn)黨在建設(shè)文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的歷史進(jìn)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)和運(yùn)用好這些寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，永葆中國(guó)共產(chǎn)黨的文化先進(jìn)性，具有重要的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。 黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)建設(shè)要堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo) 文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)本質(zhì)上是意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。堅(jiān)持黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的核心任務(wù)是堅(jiān)持和鞏固黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、鞏固馬
2021年黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿：黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興（1）-由作者癡情海情癡上傳,大小36.582KB,總共13頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿：黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興（1）,黨課講稿,公文范文
2021年黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿：黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興-由作者喆喆2555上傳,大小46.000KB,總共16頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿：黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興,黨課講稿,公文范文
2021年黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿：黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興（2）-由作者我有葡萄吃上傳,大小30.913KB,總共13頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿：黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興（2）,黨課講稿,公文范文
2021年黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿：學(xué)習(xí)黨的百年歷史-由作者淘氣魚呀上傳,大小19.701KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿：學(xué)習(xí)黨的百年歷史,黨課講稿,公文范文
100周年黨課黨員干部要從黨的百年光輝歷史中堅(jiān)定初心使命100周年黨課講稿范文-由作者johnzhou7上傳,大小13.8 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了100,周年,黨課,黨員干部,黨員,干部,要,要從,從,黨的,百年,光輝,歷史,中堅(jiān),定,初心,使命,黨課講稿,講稿,范文
七一講話專題黨課講稿：百年奮斗路啟航新征程（1）-由作者奇跡火鍋鍋上傳,大小31.988KB,總共11頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了七一講話專題黨課講稿：百年奮斗路啟航新征程（1）,重要講話,公文范文
2021黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿：從波瀾壯闊的黨代會(huì)歷程中感悟黨的百年輝煌Y-由作者上傳,大小1.21MB,總共35頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿：從波瀾壯闊的黨代會(huì)歷程中感悟黨的百年輝煌Y2022審計(jì)局深入領(lǐng)會(huì)總結(jié)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的重大意義
2021觀看《百年奮斗》心得體會(huì)-由作者一佳大好人上傳,大小710.08KB,總共2頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了《百年奮斗》 心得體會(huì)
百年奮斗鑄就的精神殿堂-由作者time公子無忌上傳,大小1.00MB,總共6頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了百年,奮斗,鑄就,精神,殿堂
認(rèn)識(shí)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的三個(gè)維度-由作者leclout上傳,大小3.19MB,總共5頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了認(rèn)識(shí),第,第二,二個(gè),個(gè),百年,奮斗,目標(biāo),實(shí)現(xiàn),三個(gè),維度
百年奮斗強(qiáng)國(guó)有我演講稿三篇-由作者衛(wèi)櫻6上傳,大小12.9 KB,總共2頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了百年,奮斗,強(qiáng)國(guó),有,有我,我,演講稿,演講,三,三篇
慶祝建黨100周年專題黨課講稿：百年奮斗歷程路-由作者李酷酷Lee上傳,大小27.2 KB,總共9頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了慶祝建黨,慶祝,建黨,100,周年,專題,黨課講稿,黨課,講稿,百年,奮斗,歷程,路
以史為鑒開創(chuàng)未來百年奮斗再啟新程黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者wofuxbebanxich上傳,大小1.06MB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了以史為鑒,開創(chuàng),未來,百年,奮斗,再,再啟,啟,新程,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
持續(xù)強(qiáng)化黨史專題學(xué)習(xí)教育不斷從黨的百年歷程中汲取智慧力量-由作者ygvlcxy上傳,大小27.396KB,總共8頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了持續(xù)強(qiáng)化黨史專題學(xué)習(xí)教育不斷從黨的百年歷程中汲取智慧力量,專題黨課,公文范文
研究總結(jié)我們黨加強(qiáng)基層治理的探索與經(jīng)驗(yàn) ——基層強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，基層安則天下安 基層是社會(huì)的細(xì)胞，基層治理是國(guó)家治理的基石。習(xí)近平總書記指出：“基層強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，基層安則天下安”。我們黨始終重視基層建設(shè)，不斷加強(qiáng)基層治理。研究總結(jié)我們黨加強(qiáng)基層治理的探索與經(jīng)驗(yàn)，有助于在新征程上加強(qiáng)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)，為續(xù)寫社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定奇跡新篇章提供學(xué)理支撐。 新民主主義革命時(shí)期對(duì)新型基層治理的實(shí)踐探索 認(rèn)識(shí)和理解當(dāng)代中國(guó)的基層治理，需要了解傳統(tǒng)中國(guó)在基層社會(huì)治理方面的特點(diǎn)。我國(guó)自秦漢開始推行郡縣制，中央政府可2022審計(jì)局深入領(lǐng)會(huì)總結(jié)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的重大意義
2022用唯物辯證法看黨的百年宣傳史PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者堔帥boy上傳,大小18.8 KB,總共9頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022用唯物辯證法看黨的百年宣傳史PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件
健全完善上下貫通 執(zhí)行有力的組織體系 ——深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想 嚴(yán)密的組織體系是黨的優(yōu)勢(shì)所在、力量所在。2023年6月召開的全國(guó)組織工作會(huì)議首次正式提出“習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想”，并將這一重要思想集中概括為“十三個(gè)堅(jiān)持”。其中，“堅(jiān)持嚴(yán)密黨的組織體系”是重要內(nèi)容。歷史和實(shí)踐證明，建立健全嚴(yán)密的組織體系是世界上其他政黨都不具有的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，也是我們黨取得事業(yè)成功的重要經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)前，要凝聚深入推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的磅礴力量，就必須構(gòu)建上下貫通、執(zhí)行有力的組織體系，充分激發(fā)各級(jí)黨組織的強(qiáng)大號(hào)召力、凝聚力和執(zhí)行力。
深入理解把握黨的自我革命的科學(xué)內(nèi)涵黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者rimachua22上傳,大小1.09MB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了深入,理解,把握,黨的,自我,革命,科學(xué),內(nèi)涵,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
