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    在科學(xué)實(shí)踐中把握歷史主動(dòng) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 “進(jìn)一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢(shì),始終掌握黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的歷史主動(dòng)”,是習(xí)近平總書記面向全黨提出的明確要求。歷史主動(dòng)是人類在認(rèn)識(shí)歷史進(jìn)程、遵循歷史規(guī)律、順應(yīng)歷史大勢(shì)、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)使命中展現(xiàn)出來的主體氣質(zhì)和行動(dòng)品格,是人類“追求著自己目的”的實(shí)踐自覺。馬克思主義經(jīng)典作家立足社會(huì)現(xiàn)實(shí),對(duì)在無產(chǎn)階級(jí)革命和人類解放實(shí)踐中如何把握歷史主動(dòng)作了系列闡釋。重溫和回顧相關(guān)論述及其實(shí)踐運(yùn)用,對(duì)于我們?cè)谛聲r(shí)代把握歷史主動(dòng)、戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻、贏得偉大勝利具有啟發(fā)意義。 以科學(xué)的實(shí)踐觀闡釋歷史發(fā)展

    共建“一帶一路”理論研究的特點(diǎn)和價(jià)值 ——推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的生動(dòng)實(shí)踐 習(xí)近平主席在第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇開幕式上的主旨演講中指出:“10年來,我們堅(jiān)守初心、攜手同行,推動(dòng)‘一帶一路’國(guó)際合作從無到有,蓬勃發(fā)展,取得豐碩成果。”作為廣受歡迎的國(guó)際公共產(chǎn)品和國(guó)際合作平臺(tái),共建“一帶一路”已成為中國(guó)推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的生動(dòng)實(shí)踐。伴隨著共建“一帶一路”的實(shí)踐進(jìn)程,相關(guān)理論研究不斷深入,取得豐富成果。共建“一帶一路”理論研究為匯聚各方共識(shí)、凝聚各方力量、推動(dòng)實(shí)際工作提供了理論支撐、智力支撐、話語(yǔ)支撐,具有重要理論意義和實(shí)踐價(jià)值。

    讓愿擔(dān)當(dāng)敢擔(dān)當(dāng)善擔(dān)當(dāng)蔚然成風(fēng) ——鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神專題課件——   中央八項(xiàng)規(guī)定是黨中央以“永遠(yuǎn)在路上”的擔(dān)當(dāng)精神推進(jìn)自我革命的生動(dòng)實(shí)踐。各地各部門要以深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育為契機(jī),進(jìn)一步鍛造領(lǐng)導(dǎo)干部以身許黨、夙夜在公的作風(fēng)。以時(shí)時(shí)放心不下的責(zé)任感、積極擔(dān)當(dāng)作為的精氣神,讓愿擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)蔚然成風(fēng)。   干部敢于擔(dān)當(dāng)作為,這既是政治品格,也是從政本分。然而,當(dāng)下有的干部革命精神淡化、安于現(xiàn)狀、得過且過,不擔(dān)當(dāng)、不作為,不僅引發(fā)群眾強(qiáng)烈不滿,還損害了

    “我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)工作簡(jiǎn)報(bào)、政務(wù)信息匯編2(6篇)-由作者能者為師lly上傳,大小38.500KB,總共11頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)工作簡(jiǎn)報(bào)、政務(wù)信息匯編2(6篇),黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文

    2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

    2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者y薰衣草的美上傳,大小14.6 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022,把握,大,思政課,思政,下,實(shí)踐,教學(xué)改革,教學(xué),改革,四大,維度,基層,黨委,黨支部,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課

    在全市“學(xué)理論、悟思想、見行動(dòng)、創(chuàng)一流”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話-由作者我叫對(duì)象nice上傳,大小25.068KB,總共8頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在全市“學(xué)理論、悟思想、見行動(dòng)、創(chuàng)一流”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話,在全市“學(xué)理論、悟思想、見行動(dòng)、創(chuàng)一流”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話

    從實(shí)踐和矛盾出發(fā) 努力推動(dòng)工作創(chuàng)新 ——讀毛zd《實(shí)踐論》《矛盾論》學(xué)習(xí)感悟 2022學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)理論活動(dòng)

    從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧 ——對(duì)黨的理論創(chuàng)新歷史經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)   習(xí)近平總書記在主持二十屆中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),要“注重從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧”。這是對(duì)馬克思主義認(rèn)識(shí)論和群眾史觀的深刻把握和生動(dòng)運(yùn)用,是對(duì)黨的理論創(chuàng)新歷史經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié),為推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新指明了立場(chǎng)、方向和途徑。   一、人民的創(chuàng)造性實(shí)踐是馬克思主義理論創(chuàng)新的不竭源泉   生活、實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的首要的和基本的觀點(diǎn)。馬克思主義實(shí)踐觀認(rèn)為,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),是認(rèn)識(shí)發(fā)展的根本動(dòng)力。人們正是在

    黨組理論學(xué)習(xí)中心組關(guān)于科技創(chuàng)新主題報(bào)告-由作者墜入2012上傳,大小90.357KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨組理論學(xué)習(xí)中心組關(guān)于科技創(chuàng)新主題報(bào)告,黨組理論學(xué)習(xí)中心組關(guān)于科技創(chuàng)新主題報(bào)告

    市科協(xié)黨組理論學(xué)習(xí)中心組工作開展情況匯報(bào)-由作者丨碎_兮1214上傳,大小14.631KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了市科協(xié)黨組理論學(xué)習(xí)中心組工作開展情況匯報(bào),市科協(xié)黨組理論學(xué)習(xí)中心組工作開展情況匯報(bào)

    理論學(xué)習(xí)中心組專題研討活動(dòng)發(fā)言材料

    學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求 ——民企黨建實(shí)踐創(chuàng)新研討

    心得體會(huì):學(xué)習(xí)新黨章 指引新實(shí)踐 黨的二十大審議通過的《黨章(修正案)》,把黨的二十大報(bào)告確立的重大理論觀點(diǎn)和重大戰(zhàn)略思想寫入黨章,使其充分體現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的新境界,充分體現(xiàn)黨的十九大以來黨中央提出的治國(guó)理政新理念,新思想,新戰(zhàn)略,是黨的工作和黨的建設(shè)一系列新鮮經(jīng)驗(yàn)的總和.每一名黨員干部要真正把思想統(tǒng)一到黨章上來,自覺把黨章作為立身做人、立業(yè)做事、立行為民的"指南針""教科書""方向盤",努力成為學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章的模范.下面,我談?wù)剬W(xué)習(xí)新黨章的幾點(diǎn)體會(huì): 一、潛心常學(xué)立身,從嚴(yán)治己。習(xí)近平

    心得體會(huì):學(xué)習(xí)新黨章 指引新實(shí)踐 黨的二十大審議通過的《黨章(修正案)》,把黨的二十大報(bào)告確立的重大理論觀點(diǎn)和重大戰(zhàn)略思想寫入黨章,使其充分體現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的新境界,充分體現(xiàn)黨的十九大以來黨中央提出的治國(guó)理政新理念,新思想,新戰(zhàn)略,是黨的工作和黨的建設(shè)一系列新鮮經(jīng)驗(yàn)的總和.每一名黨員干部要真正把思想統(tǒng)一到黨章上來,自覺把黨章作為立身做人、立業(yè)做事、立行為民的"指南針""教科書""方向盤",努力成為學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章的模范.下面,我談?wù)剬W(xué)習(xí)新黨章的幾點(diǎn)體會(huì): 一、潛心常學(xué)立身,從嚴(yán)治己。習(xí)近平

    同志們: 思想就是力量,旗幟就是方向。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,深刻總結(jié)并充分運(yùn)用黨成立以來的歷史經(jīng)驗(yàn),把馬克思主義與新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)際相結(jié)合,創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。這一思想深刻回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,建設(shè)什么樣的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、怎樣建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),建設(shè)什么樣的長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設(shè)長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主義政黨等重大時(shí)代課題,是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義,是中華文化和中國(guó)精神的時(shí)代精華,實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化新的飛躍。今天,2022學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)理論活動(dòng)

    發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的科學(xué)方法論 3月5日,習(xí)近平總書記在參加全國(guó)兩會(huì)江蘇代表團(tuán)審議時(shí)指出,“要牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù),因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”,“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力不是忽視、放棄傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),要防止一哄而上、泡沫化,也不要搞一種模式”。加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力需要遵循什么樣的方式方法?習(xí)近平總書記站在馬克思主義科學(xué)世界觀和方法論的高度,指明了加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的科學(xué)思維和工作方法。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),深入貫徹落實(shí)。 因地制宜 實(shí)事求是是辯證法的精髓,要求我們因人而異、因事而異、因時(shí)而異。新質(zhì)生產(chǎn)力作為一種符合

    【黨建計(jì)劃表格】2020年黨支部三會(huì)一課、理論學(xué)習(xí)及主題黨日活動(dòng)計(jì)劃表-由作者塵埃歸海上傳,大小18.4 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨建計(jì)劃,黨建,計(jì)劃,表格,2020,年,黨支部,三會(huì)一課,三會(huì),理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),及,主題黨日活動(dòng),主題,黨日,活動(dòng),計(jì)劃表

    在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中貢獻(xiàn)青春力量學(xué)習(xí)世界青年發(fā)展論壇-由作者丶ii小凱上傳,大小14.34KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了在,實(shí)現(xiàn),中國(guó)夢(mèng),中國(guó),偉大,實(shí)踐,中,貢獻(xiàn),青春,力量,學(xué)習(xí),世界,青年,發(fā)展論壇,發(fā)展,論壇

    學(xué)思并用重實(shí)踐全員齊心譜新篇-學(xué)校教師新學(xué)期學(xué)習(xí)會(huì)動(dòng)員講話-由作者斬不斷的相思情上傳,大小7.2 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)思,思,并用,重,實(shí)踐,全員,齊心,譜,新篇,學(xué)校,教師,新學(xué)期,新學(xué),學(xué)習(xí)會(huì),學(xué)習(xí),動(dòng)員講話,動(dòng)員,講話

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