2022黨創(chuàng)新理論宣講
堅持“兩個結(jié)合”不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出：“在中國特色社會主義新時代，黨和國家的事業(yè)之所以取得了歷史性成就、發(fā)生了歷史性變革，一個重要原因就是我們堅持了‘兩個結(jié)合’?！薄皟蓚€結(jié)合”即把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合。堅持“兩個結(jié)合”必須在理論與實踐的互動統(tǒng)一中去實現(xiàn)。這是因為堅持理論與實踐相統(tǒng)一是馬克思主義認(rèn)識論的根本要求，也是關(guān)系推進(jìn)馬克思主義中國化時代化的重大課題。只有在理論與實踐互動統(tǒng)一中堅持“兩個結(jié)合”，才能在新時代新征程上不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新，譜寫馬克思主義中國化時代
全面推動思想政治理論課改革創(chuàng)新 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 2019年3月18日，習(xí)近平總書記主持召開了學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話，就辦好思想政治理論課的意義、推動思想政治理論課改革創(chuàng)新、加強黨對思想政治理論課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)等重大問題作出了重要論述。5年來，“3·18”重要講話精神成為推動思政課改革創(chuàng)新的根本遵循。 思政課創(chuàng)新的育人目標(biāo) 思政課應(yīng)從“國之大者”的高度，從“大思政”的角度來理解和定位。 第一，要把自然人培育為文明人、把個體的人培育為社會的人。思政課教育的
在全市宣傳思想文化系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)動員會上的講話 同志們： 今天，我們在這里召開全市宣傳思想文化系統(tǒng)理論學(xué)
弘揚科學(xué)家精神 提升科技創(chuàng)新能力 加強科技創(chuàng)新、實現(xiàn)高水平科技自立自強，是推動高質(zhì)量發(fā)展的需要，是實現(xiàn)人民高品質(zhì)生活的需要，是構(gòu)建新發(fā)展格局的需要，是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要?？茖W(xué)成就離不開精神支撐?？茖W(xué)家精神是科技工作者在長期科學(xué)實踐中積累的寶貴精神財富。習(xí)近平總書記多次強調(diào)要繼承發(fā)揚科學(xué)家精神，指出：“新時代更需要繼承發(fā)揚以國家民族命運為己任的愛國主義精神，更需要繼續(xù)發(fā)揚以愛國主義為底色的科學(xué)家精神?！弊鳛槲覈ㄒ坏幕A(chǔ)性綜合性核科研基地，中國原子能科學(xué)研究院（以
高舉旗幟堅定文化自信 勇?lián)姑暙I(xiàn)網(wǎng)信力量 ——做好新時代新征程宣傳思想文化工作 全國宣傳思想文化工作會議是黨中央決定召開的一次重要會議。習(xí)近平總書記會前專門作出重要指示，站在全局和戰(zhàn)略高度，充分肯定黨的十八大以來宣傳思想文化事業(yè)取得的歷史性成就，深刻闡述宣傳思想文化工作的重要地位作用，對全面貫徹黨的二十大精神、擔(dān)負(fù)起新的文化使命、做好新時代新征程宣傳思想文化工作提出了明確要求。這次會議最重要的成果，就是正式提出和系統(tǒng)闡述了習(xí)近平文化思想，這一重要思想為做好新時代新征程宣傳思想文化工作、擔(dān)負(fù)起新的文化使命提供了強大思想武器和科學(xué)行動指南。我
共建“一帶一路”理論研究的特點和價值 ——推動構(gòu)建人類命運共同體的生動實踐 習(xí)近平主席在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的主旨演講中指出：“10年來，我們堅守初心、攜手同行，推動‘一帶一路’國際合作從無到有，蓬勃發(fā)展，取得豐碩成果。”作為廣受歡迎的國際公共產(chǎn)品和國際合作平臺，共建“一帶一路”已成為中國推動構(gòu)建人類命運共同體的生動實踐。伴隨著共建“一帶一路”的實踐進(jìn)程，相關(guān)理論研究不斷深入，取得豐富成果。共建“一帶一路”理論研究為匯聚各方共識、凝聚各方力量、推動實際工作提供了理論支撐、智力支撐、話語支撐，具有重要理論意義和實踐價值。
處理好守正與創(chuàng)新的關(guān)系 ——中國式現(xiàn)代化六個重大關(guān)系系列黨課課件—— 習(xí)近平總書記指出：“中國式現(xiàn)代化的探索就是一個在繼承中發(fā)展、在守正中創(chuàng)新的歷史過程?！痹谕七M(jìn)中國式現(xiàn)代化這項前無古人的開創(chuàng)性事業(yè)中，必須處理好守正與創(chuàng)新的關(guān)系，在守正中把穩(wěn)舵盤、保持航向，在創(chuàng)新中尋求突破、揚帆遠(yuǎn)航。 把握守正與創(chuàng)新的辯證統(tǒng)一。習(xí)近平總書記指出：“守正才能不迷失方向、不犯顛覆性錯誤，創(chuàng)新才能把握時代、引領(lǐng)時代?！笔卣蛣?chuàng)新相輔相成，體現(xiàn)了“變”與“不變”、繼承2022黨創(chuàng)新理論宣講
黨員教育培訓(xùn)計劃：鞏固陣地 務(wù)實宣講 創(chuàng)新載體 在科學(xué)發(fā)展中做好基層黨員教育工作-由作者尼大爺回來71上傳,大小13.8 KB,總共3頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了黨員教育,黨員,教育,培訓(xùn)計劃,培訓(xùn),計劃,鞏固,陣地,務(wù)實,宣講,創(chuàng)新,載體,在,科學(xué)發(fā)展,科學(xué),發(fā)展,中,做好,基層,教育工作,工作
立心立魂 打牢團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，是為國家立心、為民族立魂的工作。習(xí)近平總書記站在強國建設(shè)、民族復(fù)興的歷史高度，著眼宣傳思想文化工作面臨的新形勢新任務(wù)，提出做好宣傳思想文化工作的“七個著力”，其中之一就是“著力建設(shè)具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)”。這一戰(zhàn)略部署，豐富發(fā)展了習(xí)近平文化思想，對于我們深刻領(lǐng)會和把握意識形態(tài)工作的極端重要性，大力發(fā)展壯大社會主義意識形態(tài)，鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，具有重大意義。
2022年度黨員干部理論學(xué)習(xí)計劃-由作者小雪梨111上傳,大小17.494KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年度黨員干部理論學(xué)習(xí)計劃,2022年度黨員干部理論學(xué)習(xí)計劃
2022年XXX單位黨委理論中心組學(xué)習(xí)計劃-由作者天蝎正義當(dāng)頭上傳,大小20.360KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年XXX單位黨委理論中心組學(xué)習(xí)計劃,2022年XXX單位黨委理論中心組學(xué)習(xí)計劃
集團黨工委2022年1-4月中心組理論學(xué)習(xí)工作總結(jié)-由作者無與倫比杰杰杰上傳,大小20.788KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了集團黨工委2022年1-4月中心組理論學(xué)習(xí)工作總結(jié),集團黨工委2022年1-4月中心組理論學(xué)習(xí)工作總結(jié)
2022年黨建理論文章：練就“三門功夫”，提升機關(guān)基層黨組織組織力-由作者熊熊陸小上傳,大小15.821KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年黨建理論文章：練就“三門功夫”，提升機關(guān)基層黨組織組織力,2022年黨建理論文章：練就“三門功夫”，提升機關(guān)基層黨組織組織力
2022年理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計劃（市政府黨組）-由作者YE伊恩上傳,大小18.937KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計劃（市政府黨組）,2022年理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計劃（市政府黨組）2022黨創(chuàng)新理論宣講
黨組2022年理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計劃-由作者俺剖稀上傳,大小23.404KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨組2022年理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計劃,黨組2022年理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計劃
國企黨委理論學(xué)習(xí)中心組2022年學(xué)習(xí)計劃-由作者王命天涯2012上傳,大小20.884KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國企黨委理論學(xué)習(xí)中心組2022年學(xué)習(xí)計劃,國企黨委理論學(xué)習(xí)中心組2022年學(xué)習(xí)計劃
2022年國企黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計劃-由作者▍裝灑脫7ears上傳,大小17.789KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年國企黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計劃,2022年國企黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計劃
