2022準備一個黨史人物故事講稿
2022經(jīng)典的課間寓言小故事5篇-由作者上善若水大姐66上傳,大小14.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022,經(jīng)典,課間,寓言,小故事,5,篇
校長在2022年第一個全體教師大會上的講話-由作者白水心田上傳,大小19.377KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了校長在2022年第一個全體教師大會上的講話,校長在2022年第一個全體教師大會上的講話
堅定理想信念黨員干部百年黨史黨課專題學習講稿-由作者科科啊上傳,大小13.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了堅定理想信念,堅定,理想,信念,黨員干部,黨員,干部,百年,黨史黨課,黨史,黨課,專題,學習,講稿
共青團2022年建團100周年專題黨課講稿-由作者啦啦德瑪西瓜3上傳,大小17.049KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了共青團2022年建團100周年專題黨課講稿,共青團2022年建團100周年專題黨課講稿
新時代宣傳思想文化事業(yè)取得歷史性成就 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央加強黨對宣傳思想文化工作的全面領導，推動文化自信成為強國建設、民族復興最基本、最深沉、最持久的力量。新時代宣傳思想文化事業(yè)取得的歷史性成就，是習近平新時代中國特色社會主義思想科學體系中“十三個方面成就”的重要內容之一，為新時代開創(chuàng)黨和國家事業(yè)新局面提供了堅強思想保證和強大精神動力。 創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想，形成了習近平文化思想，使新時代宣傳思想文化事業(yè)發(fā)展有了根本遵循 馬克思主義
加快構建中國特色環(huán)境史學 —構建中國特色哲學社會科學 新時代以來，我國環(huán)境史學在習近平生態(tài)文明思想科學指引下，呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象。新征程上，環(huán)境史學要進一步加強多學科綜合研究，在返本開新中不斷取得新進展，加快構建中國特色環(huán)境史學，為推進和拓展中國式現(xiàn)代化提供學術支撐。 生態(tài)環(huán)境是關系黨的使命宗旨的重大政治問題，也是關系民生的重大社會問題。新時代以來，以習近平同志為核心的黨中央引領生態(tài)文明建設不斷深入，習近平生態(tài)文明思想的真理力量和實踐偉力不斷彰顯，我國天更藍、地更綠、水更清，萬里河山更加多姿多彩。隨著新時代生態(tài)文明建設
以常態(tài)化黨史學習涵養(yǎng)初心使命 —黨員干部學習教育專題黨課 中國共產(chǎn)黨是世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨，自成立之日起就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為自己的初心使命，用百余年偉大成就向人民、向歷史交出了優(yōu)異答卷，深刻改變了中華民族的歷史進程、切實提高了中國人民的生活質量、深刻改寫了中國所面臨的國際格局。“一百年來，中國共產(chǎn)黨團結帶領中國人民，以‘為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天’的大無畏氣概，書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩?！苯裉斓闹袊热魏螝v史時期都更接近中華民族偉大復興的目標。追本溯源，繼往開來，黨史榮光讓中國人自豪自信，為奔赴新2022準備一個黨史人物故事講稿
2022區(qū)委常委黨史專題民主生活會班子對照檢查材料-由作者來福打常威18上傳,大小16.9 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022,區(qū)委,常委,黨史,專題,民主生活會,民主,生活會,班子,對照檢查材料,對照,檢查,材料
學習偉大歷程感悟時代精神汲取奮斗力量2022支部書記三會一課黨課講稿講話-由作者來來來來來6868上傳,大小,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學習,偉大,歷程,感悟,時代精神,時代,精神,汲取,奮斗,力量,2022,支部書記,支部,書記,三會一課,三會,黨課講稿,黨課,講稿,講話
2022年五四青年節(jié)專題黨課講稿青春有為奮斗無悔守住拒腐防變防線-由作者小眼睛丶笑瞇瞇上傳,大小,總共21頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,年,五四青年節(jié),五四,青年節(jié),專題,黨課講稿,黨課,講稿,青春,有為,奮斗,無悔,守,守住,住,拒腐防變,防線
2022傳承好家風筑牢廉潔墻(講稿)-由作者維系不聽上傳,大小16.5 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022傳承好家風筑牢廉潔墻PPT紅色簡潔黨建風黨風廉政教育主題黨建黨課課件模板下載
論唯物史觀視域下中華民族現(xiàn)代文明之“現(xiàn)代” ——探析由來、內涵呈現(xiàn)、理論指引 唯物史觀作為科學的理論，客觀地揭示了人類社會發(fā)展的一般規(guī)律，是共產(chǎn)黨人認識世界和改造世界的強大思想武器。習近平總書記強調：“在革命、建設、改革各個歷史時期，我們黨運用歷史唯物主義，系統(tǒng)、具體、歷史地分析中國社會運動及其發(fā)展規(guī)律，在認識世界和改造世界過程中不斷把握規(guī)律、積極運用規(guī)律，推動黨和人民事業(yè)取得了一個又一個勝利。”運用唯物史觀關于人類文明及其發(fā)展規(guī)律的認識去把握中華民族現(xiàn)代文明，既是探析建設中華民族現(xiàn)代文明的“現(xiàn)代”之維由何而來、內涵幾何的科學視角，更能為建設中
以守正創(chuàng)新的正氣和銳氣賡續(xù)歷史文脈 —黨員干部學習教育專題黨課 文化興國運興，文化強民族強。習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指出，要堅持守正創(chuàng)新，以守正創(chuàng)新的正氣和銳氣，賡續(xù)歷史文脈、譜寫當代華章。這一重要論述就更好擔負起新時代新的文化使命，深刻闡明了堅持守正創(chuàng)新在文化建設中的核心意涵和精神實質，指明了新時代推進文化建設必須堅守的根本方向、必須遵循的根本制度、必須堅持和運用的創(chuàng)新思維，鮮明彰顯了新時代建設中華民族現(xiàn)代文明的浩然正氣和凜然銳氣、思想自覺和行動自覺。 在新時代文化建設中堅持守正和創(chuàng)新相統(tǒng)一
黨的二十大報告中指出，從現(xiàn)在起，中國共產(chǎn)黨的中心任務就是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標，以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興。其中“以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興”這一重要論斷，內涵豐富、思想深刻，具有重大理論價值和實踐指導意義，需要我們深入學習領悟。 黨的二十大報告內容數(shù)字解讀 一個中心任務 從現(xiàn)在起，中國共產(chǎn)黨的中心任務就是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標，以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興。
深入開展學習教育 持續(xù)加強作風建設 黨中央決定，自全國“兩會”結束至7月底，在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育。這次學習教育，是領導人親自點題、親自部署的一項重要工作，是今年黨建工作的一項重點任務彰顯了以領導人為核心的黨中央推動全黨鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神的堅定決心。在二十屆中央紀委二次全會強調“制定實施中央八項規(guī)定，是我們黨在新時代的徙木立信之舉，必須常抓不懈、久久為功，直至真正化風成俗，以優(yōu)良黨風引領社風民風?！痹诙畬弥醒爰o委四次全會指出“要深入推進風腐同查同治。始終堅持零容忍，把中央八項規(guī)定作為鐵規(guī)矩2022準備一個黨史人物故事講稿
扎實開展主題學習教育 發(fā)揮黨員先鋒模范作用 在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育 大家好！在全面從嚴治黨的時代背景下，深入貫徹中央八項規(guī)定精神始終是我們黨加強自身建設、保持先進性和純潔性的重要舉措。今天，我們以“扎實開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，更好發(fā)揮黨員先鋒模范作用”為主題，共同交流探討，目的就是要讓每一位黨員深刻領會八項規(guī)定精神的內涵與要求，切實將其融入到日常工作和生活中，以更高的標準、更嚴的紀律、更實的作風，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。 一、深刻認識中央八項規(guī)定精神的重大意義
強化作風建設 筑牢教育初心 ——深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育黨課—— 習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會中著重強調，要堅持以嚴的基調強化正風肅紀，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，持續(xù)深化糾治“四風”，重點糾治形式主義、官僚主義，堅決破除特權思想和特權行為 。黨的十八大以來，中央八項規(guī)定成為加強作風建設的切入點、全面從嚴治黨的突破口。在黨中央的堅定推動下，一系列歪風邪氣得到有效遏制，黨風政風和社會風氣煥然一新。黨的二十大對落實中央八項規(guī)定精神作出新部署，彰顯了黨中央持之以恒正風肅紀的決心。這為我們在新時代推進作風建設提
作風建設永遠在路上 把貫徹中央八項規(guī)定精神、加強作風建設進行到底 作風建設永遠在路上，永遠沒有休止符。黨的二十大報告提出：“把握作風建設地區(qū)性、行業(yè)性、階段性特點，抓住普遍發(fā)生、反復出現(xiàn)的問題深化整治，推進作風建設常態(tài)化長效化?！苯?，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育的通知》。黨中央決定，自2025年全國兩會后至7月在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，這是今年黨建工作的重點任務。習近平總書記高度重視，親自謀劃確定學習教育主題，發(fā)表重要講話，作出重要指示，為開展學習教育指明了方向。
