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    深學(xué)細悟兩會精神,實干擔(dān)當(dāng)時代使命 ——深入學(xué)習(xí)貫徹2025年全國兩會精神心得體會—— 2025年全國兩會勝利召開,為新時代新征程錨定了發(fā)展航向。作為一名黨員干部,我通過深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神和政府工作報告,深刻感受到以人民為中心的發(fā)展思想貫穿始終,新質(zhì)生產(chǎn)力、高質(zhì)量發(fā)展、民生福祉等關(guān)鍵詞為基層工作指明了方向。結(jié)合調(diào)研實踐與崗位職責(zé),我對如何貫徹落實兩會精神有了更深刻的認識。 一、以新質(zhì)生產(chǎn)力為引擎,推動產(chǎn)業(yè)升級與創(chuàng)新發(fā)展 習(xí)近平總書記在兩會期間強調(diào),“必須搶抓機遇,加大創(chuàng)新力度,培育壯大新

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    團委書記團課:弘揚五四精神 擔(dān)當(dāng)時代使命-由作者摩羯惠俊郎上傳,大小18.297KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了團委書記團課:弘揚五四精神 擔(dān)當(dāng)時代使命,團委書記團課:弘揚五四精神 擔(dān)當(dāng)時代使命

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    在新時代 繼承和弘揚偉大抗戰(zhàn)精神 今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年。國務(wù)院新聞辦公室6月24日上午舉行新聞發(fā)布會,公布了中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年紀(jì)念活動總體安排。隆重舉行這些紀(jì)念活動,對于我們銘記歷史、緬懷先烈,弘揚偉大愛國主義精神、偉大抗戰(zhàn)精神,意義重大而深遠。偉大抗戰(zhàn)精神鑄就于波瀾壯闊的抗日戰(zhàn)爭。習(xí)近平總書記指出:“偉大抗戰(zhàn)精神,是中國人民彌足珍貴的精神財富”。多年來,偉大抗戰(zhàn)精神在中華兒女胸中激蕩,始終激勵著我們克服一切艱難險阻、為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)

    精神文明建設(shè)工作總結(jié)在精神文明建設(shè)暨新時代文明實踐中心建設(shè)工作推進會上的講話 精神文明建設(shè)工作總結(jié)實踐中心建設(shè)工作推進會上的講話 <

    本文系作者原創(chuàng)投稿,僅供學(xué)習(xí)參考,請勿照搬照抄! 黨性教育心得體會始終堅持用“5.8”重要講話精神 2022演講時代精神傳承

    弘揚紅船精神 爭當(dāng)時代先鋒 &

    弘揚“紅船精神”凝聚時代力量 ?? 一、弘揚“紅船精神”,激發(fā)擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新的時代力量 ??說中

    積極適應(yīng)時代變革 努力探索工作創(chuàng)新 ――――扎實做好離退休干部精神慰藉工作之調(diào)

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    讀懂“雷鋒精神”的時代內(nèi)涵-由作者天麓蓸上傳,大小14.233KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了讀懂“雷鋒精神”的時代內(nèi)涵,讀懂“雷鋒精神”的時代內(nèi)涵2022演講時代精神傳承

    七一專題黨課:弘揚偉大建黨精神汲取磅礴奮進力量走好新時代趕考之路-由作者ZJY0_上傳,大小17.610KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了七一專題黨課:弘揚偉大建黨精神汲取磅礴奮進力量走好新時代趕考之路,七一專題黨課:弘揚偉大建黨精神汲取磅礴奮進力量走好新時代趕考之路

    弘揚紅醫(yī)精神 紅醫(yī)精神的特征、內(nèi)涵與時代價值 從已有資料來看,“紅醫(yī)”的提法發(fā)端于革命戰(zhàn)爭時期,主要有兩種說法:一種說法是紅軍粉碎敵人第三次“圍剿”后,時任紅軍中央軍委總軍醫(yī)處處長的賀誠向毛澤東提議成立紅軍自己的衛(wèi)生材料廠、軍醫(yī)學(xué)校。毛澤東充分肯定了賀誠的提議,但是考慮到老師都是從“白軍”俘虜?shù)尼t(yī)生,于是再三強調(diào):不要培養(yǎng)成“白色醫(yī)生”,要加強政治教育,培養(yǎng)成政治堅定、技術(shù)優(yōu)良的“紅色醫(yī)生”[1]。另一種說法是紅軍軍醫(yī)學(xué)校在瑞金成立時,朱德、葉劍英親自參加開學(xué)典禮。朱德在講話中指出:“我們的紅色軍

    大力弘揚教育家精神 爭做新時代大先生 —積極弘揚教育家精神 近日,習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表強調(diào),教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國特有的教育家精神。這一重要論述深刻闡釋了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實踐要求,賦予了新時代人民教師崇高使命。教師要既是“經(jīng)師”又是“人師”,不能只做傳授書本知識的教書匠,更要塑造學(xué)生的品格、品行

    讓井岡山精神在新時代大放光芒 愛國主義授課輔導(dǎo)中國精神系列黨課課件   綿延五百里的井岡山位于湘贛邊界的羅霄山脈中段,被譽為“中國革命的搖籃”,朱德稱之為“天下第一山”。習(xí)近平總書記也滿懷深情地說,井岡山是革命的山、戰(zhàn)斗的山,也是英雄的山、光榮的山,每次來緬懷革命先烈,思想都受到洗禮,心靈都產(chǎn)生觸動。   九十七年前的秋天,以毛澤東、朱德為主要代表的中國共產(chǎn)黨人將馬克思主義基本原理與中國革命具體實際相結(jié)合,在井岡山創(chuàng)建了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地,點燃了工農(nóng)武裝割據(jù)的星星之火,引發(fā)了革命勝利的燎原之勢

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