2022四史實踐調(diào)研主題
調(diào)研報告 “不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研報告(范文) 調(diào)研報告,在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動全
“不忘初心、牢記使命”主題教育專題調(diào)研：基層應急管理工作現(xiàn)狀調(diào)研-由作者其實我還好976上傳,大小13.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,專題,調(diào)研,基層,應急管理,應急,管理,工作現(xiàn)狀,工作,現(xiàn)狀
2023年主題教育 調(diào)查研究18種工作方法 近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。 習近平總書記在中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上強調(diào)，要了解實際，就要掌握調(diào)查研究這個基本功。調(diào)查研究是共產(chǎn)黨人重要思想方法和工作方法，是做好各項工作的基本功。年輕干部作為黨和國家事業(yè)發(fā)展的生力軍，要深入實際、深入基層、深入群眾，練好調(diào)查研究基本功，切實做好問政于民、問需于民、問計于民大文章。 年輕干部
傳承弘揚“四下基層”優(yōu)良作風 走好新時代黨的群眾路線 下的是基層 到的是民心 歲月更迭，唯理永存。 35年前，習近平總書記任寧德地委書記期間，親自倡導推行“四下基層”工作制度，即“宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場辦公下基層”。 種子破土，枝繁葉茂。 35年來，“四下基層”工作制度沒有因時空變換而淹沒在歲月，其蘊含的哲理歷久彌新，在八閩大地、山海之間傳承弘揚，不斷豐富深化。 黨的
堅持一體推進“學查改” 確保學習教育“準實長” 開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，是鞏固深化主題教育和黨紀學習教育成果、縱深推進全面從嚴治黨的重要舉措，是密切黨群干群關系、鞏固黨的執(zhí)政基礎的必然要求，是推進中國式現(xiàn)代化的有力保障。我們必須始終堅持更高標準、落實更嚴要求，一體推進“學、查、改”，把作風建設融入日常、抓在經(jīng)常、嚴在平常，防止形形色色的“低級紅”、“高級黑”，確保學習教育走深走實。 堅定不移“深學細悟”，以政治忠誠詮釋使命擔當。 黨的作風關系黨的形象，關系人心向背
表態(tài)發(fā)言稿“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研談話時的發(fā)言提綱 表態(tài)發(fā)言稿，從6月1日開始，全黨加強黨的政治建設，實現(xiàn)“不忘初心，牢記使
“當好娘家人、永遠和職工在一起”主題走訪慰問微型調(diào)研報告 ??為落實習近平總書記關于工會組織要建成“職工之家”，工會干部要當職工“娘家人”、更多到職工群眾中去的要求，根2022四史實踐調(diào)研主題
2021第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研工作方案（附領導干部調(diào)研計劃表）-由作者欽超冉plus上傳,大小21.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研工作方案（附領導干部調(diào)研計劃表）
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2022年開展“社會主義核心價值觀主題實踐教育月”活動方案-由作者不愛我就拉到呃上傳,大小12.1 KB,總共2頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了2022,年,開展,社會主義核心價值觀,社會,主義,核心,價值觀,主題實踐,主題,實踐,教育月,教育,活動方案,活動,方案
產(chǎn)品質(zhì)量整治中的主要問題調(diào)研報告-由作者牛排我要七分熟上傳,大小16.034KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了產(chǎn)品質(zhì)量整治中的主要問題調(diào)研報告,產(chǎn)品質(zhì)量整治中的主要問題調(diào)研報告
社區(qū)治理工作主題調(diào)研報告匯編（3篇）-由作者東梅學姐上傳,大小31.959KB,總共16頁,適用于公文范文等多種場景,包含了社區(qū)治理工作主題調(diào)研報告匯編（3篇）,社區(qū)治理工作主題調(diào)研報告匯編（3篇）
發(fā)揮信訪舉報問題線索主渠道作用的調(diào)研報告-由作者帥氣十足93上傳,大小16.316KB,總共4頁,適用于報告等多種場景,包含了發(fā)揮信訪舉報問題線索主渠道作用的調(diào)研報告,發(fā)揮信訪舉報問題線索主渠道作用的調(diào)研報告
“四下基層”彰顯歷久彌新的時代價值和實踐偉力 —學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育 核心閱讀 “四下基層”是踐行黨的群眾路線的一項重大創(chuàng)舉。35年來，“四下基層”在機制上不斷完善、在主體上不斷拓展、在形式上不斷創(chuàng)新，彰顯歷久彌新的時代價值和實踐偉力。 “四下基層”是習近平同志在福建寧德工作時大力倡導并身體力行形成的工作方法和工作制度。35年來，“四下基層”在機制上不斷完善、在主體上不斷拓展、在形式上不斷創(chuàng)新。把學習推廣“四下基層”作為第二批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育2022四史實踐調(diào)研主題
/ 國家安全教育日 2025年4月15日第十個全民國家安全教育日 你是否認為國家安全只是軍人和政府的職責？你是否覺得網(wǎng)絡謠言、數(shù)據(jù)泄露與自己的生活毫無關聯(lián)？當有人問起“國家安全是什么”，你的腦海中是否只有軍事防御與領土完整的畫面？實際上，國家安全遠不止這些，它涵蓋了我們生活的方方面面。 2025年4月15日，我們將迎來第十個全民國家安全教育日，今年的主題是“全民國家安全教育走深走實十周年”。國家安全不僅是國家的基石，更與每個人的生活息息相關，讓我們共同學習國家安全知識，強化責任
“四不兩直”調(diào)研方式 解決形式主義突出問題 為基層減負 中央辦公廳印發(fā)的《關于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》在嚴明工作紀律方面強調(diào)，調(diào)查研究要采取“四不兩直”方式。這里的“四不兩直”是指不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待，直奔基層、直插現(xiàn)場的調(diào)研方式。 “四不兩直”調(diào)研方式 黨的十八大以來，黨中央制定和落實中央八項規(guī)定，明確指出，要改進調(diào)查研究，到基層調(diào)研要深入了解真實情況，總結經(jīng)驗、研究問題、解決困難、指導工作，向群眾學習、向實踐學習，
主題教育學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實工作方案-由作者天蠝賾上傳,大小13.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,學習教育,學習,調(diào)查研究,調(diào)查,研究,檢視,問題,整改落實,整改,落實,工作方案,工作,方案
