2022基層社會治理創(chuàng)新交流發(fā)言材料
在基層黨組織書記培訓(xùn)班上的交流發(fā)言-由作者愛麗絲兔子i上傳,大小13.0 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在,基層黨組織,基層,黨組織,書記,培訓(xùn),班上,交流發(fā)言,交流,發(fā)言
紀(jì)檢監(jiān)察研討交流發(fā)言材料 公文材料 公文材料,自從參加縣委讀書班集中學(xué)習(xí)以來，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述選編》和習(xí)
社區(qū)基層社會治理工作總結(jié)-由作者弧切還皥上傳,大小20.2 KB,總共6頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了社區(qū),基層,社會治理,社會,治理,工作總結(jié),工作,總結(jié)
黨建引領(lǐng)基層社會治理工作會議講話范文 同志們： 國家治理的根基在基層，國家治理的任務(wù)通過基層落實(shí)，基層社會治理是國家治理的重要方面?；鶎邮菄抑卫淼淖钅┒?、服務(wù)群眾的最前沿，各類矛盾問題往往較為復(fù)雜。黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，黨建做得好，可以將組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理優(yōu)勢，有助于基層治理提質(zhì)增效。加強(qiáng)和完善基層治理，關(guān)乎國家長治久安，關(guān)乎廣大人民群眾的切身利益。深化新時代黨建引領(lǐng)基層社會治理，必須筑牢基層黨建根基、夯實(shí)治理底盤，把黨的組織鏈條延伸到城鄉(xiāng)生產(chǎn)生活的各領(lǐng)域各環(huán)節(jié)，在強(qiáng)化組織引領(lǐng)、推動多元共治、夯實(shí)基
抓好黨建引領(lǐng)基層社會治理心得體會-由作者桑巴happy上傳,大小14.6 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了抓好,黨建,引領(lǐng),基層,社會治理,社會,治理,心得體會,心得,體會
黨建引領(lǐng)驅(qū)動基層社會治理心得體會-由作者小道丫丫上傳,大小15.3 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了黨建,引領(lǐng),驅(qū)動,基層,社會治理,社會,治理,心得體會,心得,體會
關(guān)于對我區(qū)農(nóng)村基層社會治理法治化建設(shè)調(diào)研報告-由作者出1067黑128966上傳,大小26.3 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了關(guān)于,對,我區(qū),農(nóng)村基層,農(nóng)村,基層,社會治理,社會,治理,法治化,法治,建設(shè),調(diào)研報告,調(diào)研,報告
楓橋經(jīng)驗(yàn) 創(chuàng)新基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化 這是一項(xiàng)發(fā)端于基層的治理經(jīng)驗(yàn)?！鞍l(fā)動和依靠群眾，堅持矛盾不上交，就地解決，實(shí)現(xiàn)捕人少、治安好”——1963年，萌生于浙江省紹興市諸暨楓溪江畔的“楓橋經(jīng)驗(yàn)”享譽(yù)全國，并迅速向全國推廣。 這是一面一代代傳承的光榮旗幟?！靶∈虏怀龃?、大事不出鎮(zhèn)、矛盾不上交”——60年來，伴隨著時代不斷發(fā)展，“楓橋經(jīng)驗(yàn)”與時俱進(jìn)、歷久彌新，不斷豐富精神內(nèi)涵，持續(xù)釋放治理效能。 “要堅持和發(fā)展新時代‘楓橋經(jīng)驗(yàn)’，完善正確處理新形勢下人民內(nèi)部矛盾機(jī)制，2022基層社會治理創(chuàng)新交流發(fā)言材料
黨課講稿：新時代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”：中國特色基層社會治理的經(jīng)驗(yàn)與探索-由作者瑜大都督上傳,大小23.372KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課講稿：新時代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”：中國特色基層社會治理的經(jīng)驗(yàn)與探索,黨課講稿,公文范文
2021司法局推進(jìn)基層社會治理現(xiàn)代化的工作思路-由作者夏天到了春7874上傳,大小18.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了司法局推進(jìn)基層社會治理現(xiàn)代化的工作思路
2021淺談楓橋經(jīng)驗(yàn)與基層社會治理?xiàng)鳂蚪?jīng)驗(yàn)兩篇參考-由作者xu1412564165上傳,大小18.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了淺談楓橋經(jīng)驗(yàn)與基層社會治理?xiàng)鳂蚪?jīng)驗(yàn)兩篇參考
2021【簡報信息】鄉(xiāng)鎮(zhèn)探索打造“息事無訟”基層社會治理新品牌-由作者發(fā)現(xiàn)味道的少女上傳,大小26.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【簡報信息】鄉(xiāng)鎮(zhèn)探索打造“息事無訟”基層社會治理新品牌
關(guān)于提升基層社會治理新水平的工作方案范文-由作者無人與問津上傳,大小16.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于,提升,基層,社會治理,社會,治理,新,水平,工作方案,工作,方案,范文
黨課講稿：新時代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”：中國特色基層社會治理的經(jīng)驗(yàn)與探索-由作者名字是個問題額上傳,大小16.9 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,新時代,楓橋經(jīng)驗(yàn),楓橋,經(jīng)驗(yàn),中國特色,中國,特色,基層,社會治理,社會,治理,與,探索
譜寫新時代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”新篇章 ——紀(jì)念毛澤東同志批示學(xué)習(xí)推廣“楓橋經(jīng)驗(yàn)”60周年暨習(xí)近平總書記指示堅持發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”20周年大會熱點(diǎn)解讀—— 11月6日上午，人民大會堂，紀(jì)念毛澤東同志批示學(xué)習(xí)推廣“楓橋經(jīng)驗(yàn)”60周年暨習(xí)近平總書記指示堅持發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”20周年大會召開。 會議的主要任務(wù)是堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹習(xí)近平法治思想，堅持和發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，提升矛盾糾紛預(yù)防化解法治化水平，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)創(chuàng)造更加安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。 如何
8位縣委書記在省委全會上的交流發(fā)言，代表公文材料高水平！ 12月21日，浙江省委十五屆六次全體會議暨省委經(jīng)濟(jì)工作會議在杭州舉行。省委常委會主持會議。省委書記王浩講話，省委副書記、代省長劉捷傳達(dá)中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神。會上，義烏市、衢江區(qū)、松陽縣、柯橋區(qū)、平陽縣、瑞安市、上虞區(qū)、余杭區(qū)等8個縣（市、區(qū)）負(fù)責(zé)人作交流發(fā)言。 以下為交流會發(fā)言摘要。 干字當(dāng)頭實(shí)字為要 持續(xù)擦亮世界小商品之都“金名片” 金華市委常委、義烏市委書記王健 2022基層社會治理創(chuàng)新交流發(fā)言材料
浦江經(jīng)驗(yàn)·楓橋經(jīng)驗(yàn) 提升鄉(xiāng)村基層治理 助力農(nóng)村共同富裕 浦江經(jīng)驗(yàn) 一、什么是“浦江經(jīng)驗(yàn)” 把時鐘撥回20年前——信訪老戶多、越級上訪多、纏訪鬧訪多，讓浦江被封為“浙江信訪第一大縣”，群眾意見很大。2003年9月18日，時任浙江省委書記的總書記親自倡導(dǎo)并帶頭到金華市浦江縣下訪接待群眾，當(dāng)日省、市、縣三級100多名領(lǐng)導(dǎo)干部，分別在14個接待室接待了436批667人次群眾，當(dāng)場解決了91個問題?？倳浌步哟?批20余名來訪群眾，現(xiàn)場解決包括省道拓寬改造、學(xué)前樓拆遷安置、失地農(nóng)民生活保
以基層黨建引領(lǐng)社區(qū)治理創(chuàng)新調(diào)研報告-由作者我是萌妹QAQ上傳,大小24.9 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了以,基層黨建,基層,黨建,引領(lǐng),社區(qū)治理,社區(qū),治理,創(chuàng)新,調(diào)研報告,調(diào)研,報告
開展學(xué)習(xí)貫徹（---）新時代中國特色社會主義思想主題教育研討發(fā)言材料 正確認(rèn)識并自覺踐行（----）新時代中國特色社會主義思想要求，對于黨員干部更好地適應(yīng)“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的新常態(tài)，把從嚴(yán)治黨各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)作風(fēng)規(guī)矩上的激濁揚(yáng)清，具有重要意義。同時，（----）新時代中國特色社會主義思想也為加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)提供了重要遵循。 自（----）新時代中國特色社會主義思想專題專題學(xué)習(xí)開展以來，本人按照縣委要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于扎實(shí)推進(jìn)（----）新時代中國特色社會主義思想專題教育的系列講話精神、省委主要領(lǐng)導(dǎo)在落實(shí)黨
