紅色文化資源融入藝術類高校思政課教學探究 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記強調，“要用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去”。紅色文化資源是中國共產黨領導人民在革命、建設、改革進程中創(chuàng)造的先進文化，凝聚了黨的奮斗歷程、凝結了黨的建設經驗、蘊含了黨的優(yōu)良作風，將紅色文化資源融入藝術類高校思政課教學，對引導青年學生堅定政治信仰，激勵其積極投身中國特色社會主義偉大事業(yè)具有重要意義。同時，有助于更好地從課程思政教育視角提高思政課程教學的藝術水平，讓思政課在藝術類高校具有更加鮮明的文化內涵，從而拓寬和深化思想政治教育的視野。

加快構建新發(fā)展格局是推動高質量發(fā)展的戰(zhàn)略基點 —黨員干部學習教育專題黨課 　　習近平總書記在參加十四屆全國人大一次會議江蘇代表團審議時強調，高質量發(fā)展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務，加快構建新發(fā)展格局是推動高質量發(fā)展的戰(zhàn)略基點，深刻認識和把握這一重大論斷的科學內涵，對于立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，加快構建新發(fā)展格局，努力實現高質量發(fā)展，具有十分重要的指導意義。 　　一、新發(fā)展階段要求高質量發(fā)展 　　黨的十八大以來，我國發(fā)展進入新階段，破解新階段面臨的新問題新課題，要求實現高質量發(fā)展。

“兩彈一星”精神融入研究生思政課教學的路徑探究 —黨員干部學習教育專題黨課 “兩彈一星”（核彈、導彈、人造衛(wèi)星）是中國在核武器和人造衛(wèi)星領域取得的突破性成果，是中國20世紀科技史上的一座豐碑?！皟蓮椧恍恰本袷窃凇皟蓮椧恍恰毖兄七^程中形成的偉大精神，是“兩彈一星”參研者創(chuàng)造的寶貴財富，更是中國科技工作者精神世界的真實寫照。黨的十八大以來，習近平總書記曾多次贊譽“兩彈一星”精神及其時代價值，強調要“把‘兩彈一星’精神一代一代傳下去，使之變成不可限量的物質創(chuàng)造力”。重視“兩彈一星”精神的育人價值并將其融入研究生思政課教學，可以有效提高研究生思政課的

協(xié)同推進經濟高質量發(fā)展和生態(tài)環(huán)境高水平保護 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告指出：“推動經濟社會發(fā)展綠色化、低碳化是實現高質量發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)?！?023年7月，習近平總書記在全國生態(tài)環(huán)境保護大會上發(fā)表重要講話，明確了新征程上繼續(xù)推進生態(tài)文明建設需要正確處理的五個重大關系，對生態(tài)文明建設提出了更高要求。其中，第一個就是正確處理高質量發(fā)展和高水平保護的關系。習近平總書記強調，“要站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展，通過高水平環(huán)境保護，不斷塑造發(fā)展的新動能、新優(yōu)勢，著力構建綠色低碳循環(huán)經濟體系，有效降低發(fā)展的資源環(huán)境代價，持續(xù)增強發(fā)展的潛力

堅持把中國發(fā)展進步的命運牢牢掌握在自己手中 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記強調：“必須堅持以中國式現代化推進中華民族偉大復興，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，堅持把國家和民族發(fā)展放在自己力量的基點上、把中國發(fā)展進步的命運牢牢掌握在自己手中。”其中，“把中國發(fā)展進步的命運牢牢掌握在自己手中”，既是對當今世界發(fā)展大勢作出的戰(zhàn)略判斷，也是對新中國成立70多年來現代化發(fā)展經驗的重要總結。全面把握“把中國發(fā)展進步的命運牢牢掌握在自己手中”的深刻內涵，對我們全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興具有重要意義。

我國對外開放的五大歷史性轉變 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央毫不動搖地堅持對外開放這一基本國策，“堅定不移地奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，以開放促改革、促發(fā)展、促創(chuàng)新”，為中國式現代化注入新動力、新活力、新合力。在開放對象、開放格局、開放領域、開放模式和開放方略五個維度上，中國的對外開放已實現歷史性轉變。梳理中國對外開放的演化脈絡和推進路徑，有助于我們理解對外開放的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯。 開放對象：從發(fā)達國家到發(fā)達國家和發(fā)展中國家更好結合 開放對象著眼于解決“

協(xié)同推進科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新 —黨員干部學習教育專題黨課 　　在推進中國式現代化的新征程上，實施科教興國戰(zhàn)略，強化現代化建設人才支撐，需要完善科技創(chuàng)新體系，完善黨中央對科技工作統(tǒng)一領導的體制，健全新型舉國體制，深化科技體制改革，形成支持全面創(chuàng)新的基礎制度。 　　黨的二十大報告強調，“堅持創(chuàng)新在我國現代化建設全局中的核心地位”。為此，必須不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新。其中，科技創(chuàng)新是推動高質量發(fā)展的重要引擎，制度創(chuàng)新能夠激發(fā)科技創(chuàng)新的巨大潛能。習近平總書記指出，“創(chuàng)新是一個系統(tǒng)工程，創(chuàng)新鏈、產業(yè)鏈

改革開放的偉大成就與深刻啟示 —黨員干部學習教育專題黨課 1978年，黨的十一屆三中全會開啟了改革開放偉大進程。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高舉改革開放偉大旗幟，以巨大的政治勇氣和智慧，提出全面深化改革總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化，著力增強改革系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，啃下了不少硬骨頭，闖過了不少急流險灘，改革呈現全面發(fā)力、多點突破、蹄疾步穩(wěn)、縱深推進的局面。縱觀45年改革開放歷程，我國成功實現從高度集中的計劃經濟體制到充滿活力的社會主義市場經濟體制、從封閉半封閉到全方位開放的偉大歷史轉折2022圍繞四史學習教育班會講稿

實現公共服務制度化 —黨員干部學習教育專題黨課 　　公共服務事關民生保障，是社會矛盾的穩(wěn)壓器。社會矛盾是確立政府職能的決定性因素，不同歷史階段的社會矛盾是不同的，因此有關政府職能的制度安排具有階段性、回應性、政治性等特點。從法律角度來說，調整政府職能的意義在于以權利為邏輯起點，界定個人、社會和國家之間的關系，明確政府責任。“公共服務”是現代社會中一項重要的政府職能，構建系統(tǒng)性、協(xié)調性、穩(wěn)定性、規(guī)范性的公共服務制度是實現中國式現代化的內在需求。 　　漸行漸明的“公共服務”內涵 　　隨著社會主要矛盾的轉變

從國家形態(tài)視角看中華民族現代文明 —黨員干部學習教育黨課課件 　　“中華文明是世界上唯一綿延不斷且以國家形態(tài)發(fā)展至今的偉大文明?！绷暯娇倳涍@一重要論述站在歷史和時代制高點，將“中華文明”與“國家”首次并列，將以中華民族為主體的中華文明的突出特性賦予中國這一歷史實踐主體，將五千多年來的古代中國、近代中國、現代中國、當代中國與未來中國凝聚一體，展現了中華民族和中國人民大一統(tǒng)的精神追求，實現了中華文明突出的連續(xù)性與統(tǒng)一性在國家層面上的高度結合，產生了具有歷史性、國際性的理論超越，有力反擊并徹底擊破了西方關于中國歷史斷代斷層的錯誤論調，為研究中華優(yōu)

經濟復蘇機遇與挑戰(zhàn)并存 —共同應對全球性挑戰(zhàn)和問題，推動世界經濟持續(xù)穩(wěn)定和繁榮發(fā)展 　　2024年的世界經濟充滿機遇與挑戰(zhàn)?？萍紕?chuàng)新、綠色經濟和可持續(xù)發(fā)展，以及數字化轉型等增長點，不僅為世界經濟帶來了更廣闊的發(fā)展空間，也提供了更加可持續(xù)的增長路徑。與此同時，世界經濟也面臨著諸多挑戰(zhàn)與風險。各國政府和企業(yè)需要加強合作和創(chuàng)新，共同應對全球性挑戰(zhàn)和問題，推動世界經濟持續(xù)穩(wěn)定和繁榮發(fā)展。 　　數字化轉型 　　數字化轉型已經成為引領世界經濟發(fā)展的重要力量，不僅催生了新的經濟增長點，更為世

“敢于斗爭、善于斗爭”的踐行方略 —黨員干部學習教育專題黨課 　　黨的二十大報告強調，“全黨同志務必不忘初心、牢記使命，務必謙虛謹慎、艱苦奮斗，務必敢于斗爭、善于斗爭”?！案矣诙窢?、善于斗爭”是聚焦黨和國家事業(yè)前途命運的銳意進取態(tài)度，是自覺肩負歷史使命、永葆“趕考”清醒的實際行動，是堅定歷史自信、創(chuàng)造歷史偉業(yè)的主動實踐。要不斷發(fā)揚斗爭精神，為推進中華民族偉大復興匯聚強大精神動力。 　　堅持黨的領導和社會主義制度 　　堅定斗爭立場，堅決與重大挑戰(zhàn)作斗爭。要堅定斗爭立場，堅定初心使命，明確新時代新征程斗爭

加強黨對網信工作的全面領導 —黨員干部學習教育專題黨課 　　“辦好中國的事情，關鍵在黨?！敝袊伯a黨是中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心，堅持黨的全面領導是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路。網絡安全和信息化作為事關全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興的重大戰(zhàn)略問題，代表著新的生產力和發(fā)展方向，必須以中國共產黨為堅強領導核心，在黨的領導下統(tǒng)籌全局、穩(wěn)步前進。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央明確提出加強黨對網信工作的集中統(tǒng)一領導，確保網信事業(yè)始終沿著正確方向前進。深刻領會習近平總書記關于加強黨中央對網信工作的集中統(tǒng)一領

把握好實地調查研究工作的基點 —黨員干部學習教育黨課課件 實地調查研究是中國社會學活的靈魂。實地調查研究，就是要到實踐中去，提出真問題、解決真問題。其核心是要走出書齋，丟掉“掉書袋子”，俯下身子調查研究“啃地皮”，把實踐中解決真問題的真知變成真學問。 面對紛繁復雜的社會，作為中國社會學工作者，必須牢牢把握新形勢的新變化、新矛盾的新轉變、新思想的新飛躍這一時代主線，認清其所蘊含的對事物運動、變化和發(fā)展的影響，把發(fā)展產生的真問題，通過實地調查研究發(fā)現并解決。這就要求我們真切地把握“大前提”“大合唱”“大文章”三個實地調查研究工

關于黨的紀律建設重要論述的三維特質 —黨員干部學習教育黨課課件 黨的十八大以來，習近平總書記圍繞全面加強黨的紀律建設，提出了一系列新思想、新觀點、新要求，形成了關于黨的紀律建設的重要論述。這是在繼承馬克思主義經典作家和中國共產黨黨的建設理論的基礎上，結合新時代中國特色社會主義的偉大實踐，進行的艱苦深入的實踐探索和理論創(chuàng)新，是新時代中國共產黨管黨治黨的最新成果。習近平關于黨的紀律建設重要論述具有鮮明的時代特征和獨特的理論品格，集中表現在政治特質、理論特質、實踐特質三個方面，三者統(tǒng)一于新時代黨的建設新的偉大工程的偉大實踐中。

畫好強國建設民族復興最大同心圓 —黨員干部學習教育黨課課件 2023年12月29日，習近平主席在全國政協(xié)新年茶話會上指出，我們要鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，畫好強國建設、民族復興的最大同心圓，以團結凝聚力量，以奮斗鑄就偉業(yè)，共同譜寫中國式現代化的壯美華章。這個“同心圓”是指在黨的領導下，動員全國各族人民，調動各方面積極性，共同為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。中國式現代化是強國建設、民族復興的康莊大道，全黨全軍全國各族人民要堅定道路自信，在黨的旗幟下團結成“一塊堅硬的鋼鐵”，心往一處想、勁往一處使，努力畫好強國建設、民族復興的最大同心圓2022圍繞四史學習教育班會講稿

加快打造科技強國建設的重要戰(zhàn)略支點 —學習教育黨課課件 　　黨的二十大報告提出，“堅持創(chuàng)新在我國現代化建設全局中的核心地位”，“加快實現高水平科技自立自強”。習近平總書記強調，“科技創(chuàng)新能夠催生新產業(yè)、新模式、新動能，是發(fā)展新質生產力的核心要素”。湖北深入學習貫徹習近平總書記關于科技創(chuàng)新的重要論述和對湖北工作的重要指示精神，聚焦高水平科技自立自強，以推動高質量發(fā)展為主題，以建設武漢具有全國影響力的科技創(chuàng)新中心為引擎，將湖北打造成為科技強國建設的重要戰(zhàn)略支點，為奮力推進中國式現代化湖北實踐提供堅實支撐。 　　一、切實增強實現

加快建設普惠便捷的數字社會 —黨員干部學習教育黨課課件 新時代以來，在習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平總書記關于網絡強國的重要思想科學指引下，數字中國建設扎實推進，人民群眾在信息化發(fā)展中有了更多獲得感、幸福感、安全感。面向未來，如何加快建設普惠便捷的數字社會，讓數字技術和生產生活的結合更好造福社會、造福人民？如何豐富生活服務數字化應用場景，讓人民群眾享有更加美好的數字生活？如何提升全民數字素養(yǎng)與技能，讓人民群眾共享數字紅利？本期觀察版圍繞這些問題進行研討。 ——編??者 當今世界，新一輪科

深刻把握新時代新征程全面從嚴治黨新的重大命題 —黨員干部學習教育黨課課件 　　中國共產黨是世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨，既有辦大事、建偉業(yè)的巨大優(yōu)勢，也面臨治黨治國的特殊難題。在黨的二十大上，習近平總書記鄭重提出“時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定”這一新時代新征程全面從嚴治黨新的重大命題，并在二十屆中央紀委二次全會上深刻闡述大黨獨有難題的形成原因、主要表現和破解之道，在二十屆中央紀委三次全會上明確提出在深入推進黨的自我革命實踐中要以解決大黨獨有難題為主攻方向。時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定，對于我們常懷憂黨之心、恪盡興黨之責，把黨建設

以數字賦能助力鄉(xiāng)村人才振興 —黨員干部學習教育黨課課件 　　鄉(xiāng)村振興，關鍵在人。今年的政府工作報告提出，培養(yǎng)用好鄉(xiāng)村人才。這進一步強調了人才在推動鄉(xiāng)村振興中的戰(zhàn)略性支撐作用，為新征程上以人才振興推進鄉(xiāng)村全面振興指明了方向。 　　從實踐來看，在新一輪科技革命和產業(yè)變革深入發(fā)展背景下，大數據、云計算、人工智能大模型等數字技術加速創(chuàng)新，日益融入鄉(xiāng)村生產生活各領域全過程。以數字賦能助力鄉(xiāng)村人才振興，成為各地培養(yǎng)用好鄉(xiāng)村人才的重要突破口，為各類人才建功立業(yè)、大顯身手提供了新機遇。 　　開拓鄉(xiāng)村人才資源配置新空間