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    教育局黨委委員、副局長學習《準則》、《條例》心得體會范文(1) 我認真學習了新修訂的兩大黨規(guī)《中國共產(chǎn)黨廉政自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。我覺得概括起來,兩大黨規(guī)《準則》與《條例》將依規(guī)治黨和以德治黨結(jié)合起來,為全面從嚴治黨樹立了道德高線和紀律底線。他們分別從道德與紀律兩個層面雙管齊下,《準則》正面倡導崇高道德,《條例》細化約束,列出負面清單?!稖蕜t》就如在我們面前擺放了一面明鏡,指引黨員與黨員干部努力加強自身修為的方向,《條例》就如一把高懸的利劍,時刻警示著不可逾越的底線。兩者相輔相成,讓道德自覺為紀律約束提供內(nèi)在動力,讓執(zhí)紀監(jiān)督為道德涵養(yǎng)提供外在的約束2022學習黨章黨規(guī)黨紀交流發(fā)言稿

    弘揚延安精神凈化政治生態(tài)推動高質(zhì)量發(fā)展專題研討交流發(fā)言稿及發(fā)…-由作者周之謙Darcy上傳,大小19.8 KB,總共6頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了弘揚,延安精神,延安,精神,凈化,政治,生態(tài),推動,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),專題,研討,交流,發(fā)言稿,發(fā)言,及,及發(fā)

    發(fā)揚斗爭精神? 增強斗爭本領(lǐng) ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 習近平總書記指出,廣大干部特別是年輕干部要經(jīng)受嚴格的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉,發(fā)揚斗爭精神,增強斗爭本領(lǐng),為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而頑強奮斗。中華民族偉大復興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的,實現(xiàn)偉大夢想必須進行偉大斗爭。廣大干部要在困難和風險考驗面前主動出擊,敢于出擊,闖出新天地,干出新成就??倳浀闹v話內(nèi)涵豐富,要求明確,對廣大干部在實踐中鍛煉、在斗爭中成長成才具有重要的指導意義。 一、提高政治站位,錘煉忠

    牢固樹立和踐行正確政績觀——主題教育交流發(fā)言稿 ? ??習近平總書記在江蘇考察時強調(diào),要堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一,匡正干的導向,增強干的動力,形成干的合力,在以學促干上取得實實在在的成效。以學促干,首要關(guān)鍵在于樹牢造福人民的政績觀。政績觀是黨員干部從政、謀事、創(chuàng)業(yè)的總開關(guān),政績觀正確與否,不僅影響到干部的健康成長,更關(guān)系到黨和人民事業(yè)發(fā)展。習近平總書記就“以學促干”提出明確要求、作出具體部署,為廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、樹牢正確政績觀提供了根本遵循。只有解決好“政績?yōu)檎l而樹、樹立什么樣的政績和怎樣樹立政績”的根本問題,才能創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的政績。

    把握新發(fā)展階段,構(gòu)建資源勘查新格局 ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 習近平總書記關(guān)于“把握新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局”的論述,明確回答了“我們在哪里,朝哪里奮斗”的問題、“按照什么樣的理論來引領(lǐng)新階段發(fā)展”的問題和“我們怎么樣實現(xiàn)新階段新目標”的路徑問題,學習后深受啟發(fā)。 一、深刻理解“新發(fā)展階段”“貫徹新發(fā)展理念”“構(gòu)建新發(fā)展格局”的重大意義 “新發(fā)展階段”是開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,是從全面建設(shè)小康社會轉(zhuǎn)向全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的歷史

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