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    支部書記黨史學習教育專題黨課講稿四篇-由作者感慨萬千87上傳,大小18.1 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了支部書記,支部,書記,黨史,學習教育,學習,教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿,四,四篇

    “領導干部上講臺”的緣起 ——持續(xù)推動領導干部“上講臺”制度化規(guī)范化常態(tài)化—— 中國共產(chǎn)黨成立后,在繼承和吸收馬克思主義政黨建設理論和實踐經(jīng)驗的基礎上,立足中國實際開展了“領導干部上講臺”實踐并推動其向制度化、常態(tài)化發(fā)展。 / 毛澤東在給陜北公學學員上課。 “領導干部上講臺”的動因 辦好干部教育,關鍵在教師。延安時期,黨的干部教育面臨的普遍性問題就是師資緊缺。例如,抗日軍政大學創(chuàng)辦之初,第一期招收學員240人左右,而“全校只有三個教員

    黨的八大對現(xiàn)代化建設的探索  黨的二十大報告指出:“在新中國成立特別是改革開放以來長期探索和實踐基礎上,經(jīng)過十八大以來在理論和實踐上的創(chuàng)新突破,我們黨成功推進和拓展了中國式現(xiàn)代化。”在黨的歷史上,黨的八大作為我們黨全面執(zhí)政后的第一次全國代表大會,對中國社會主要矛盾進行了分析并據(jù)此作出關于黨和國家主要任務的規(guī)定,形成了正確的路線,從而對中國的現(xiàn)代化道路進行了積極探索。   1956年,生產(chǎn)資料的社會主義改造基本完成,如何進行現(xiàn)代化建設,成為全黨所面臨的全新課題。為探索中國自己的社會主義現(xiàn)代化道路,黨

    黨史學習教育專題組織生活會領導班子對照檢查材料(政法機關黨支部)-由作者宛ru初聞上傳,大小17.245KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學習教育專題組織生活會領導班子對照檢查材料(政法機關黨支部),黨史學習教育專題組織生活會領導班子對照檢查材料(政法機關黨支部)

    黨史學習教育專題讀書班開班儀式上的主持講話、開班講話、結束時的總結講話匯編(3篇)-由作者涂偉1980上傳,大小68.078KB,總共13頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學習教育專題讀書班開班儀式上的主持講話、開班講話、結束時的總結講話匯編(3篇),黨史學習教育,公文范文

    黨支部書記黨史學習教育專題組織生活會個人黨性分析材料-由作者我遇到彩虹了耶上傳,大小20.347KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨支部書記黨史學習教育專題組織生活會個人黨性分析材料,黨史學習教育,公文范文2022中國黨史專題講座國家行政學院講稿

    X街道黨工委書記在社區(qū)黨支部黨史學習教育專題組織生活會上的點評講話同志們: 根據(jù)黨史學習教育統(tǒng)一部署,為有效推進黨史學習教育深入開展,進一步提高全體黨員的思想認識,切實提高學習的針對性和實用性,按照xx區(qū)委及街道黨工委《關于召開黨史學習教育專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》,今天xx社區(qū)黨支部召開了專題組織生活會,我有幸受邀到會與同志們共同學習交流。剛才,聽了社區(qū)黨支部黨史學習教育階段性總結

    深入學習“四史” 汲取前進力量 為加快建設現(xiàn)代化城市不懈奮斗 ——在黨史學習教育專題黨課會上的報告-由作者無與倫比slf上傳,大小31.129KB,總共24頁,適用于報告等多種場景,包含了深入,學習,四史,史,汲取,前進,力量,為,加快,建設,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,城市,不懈,奮斗,在,黨史,學習教育,教育,專題黨課,專題,黨課,會,會上,上的,報告

    黨史學習教育專題組織生活會個人發(fā)言提綱黨史學習教育專題組織生活會發(fā)言提綱-由作者勤奮的夫詩恩上傳,大小13.7 KB,總共3頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,專題,組織生活會,組織,生活會,個人,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱

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    2021年黨史學習教育專題黨課:學習黨的歷史 賡續(xù)精神血脈-由作者善良的烏孫和碩上傳,大小24.910KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學習教育專題黨課:學習黨的歷史 賡續(xù)精神血脈,專題黨課,公文范文

    黨史“學史力行”專題研討班發(fā)言-傳承宗旨意識 為人民群眾辦實事-由作者阿寶力寶上傳,大小849.13KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學史,史,力行,專題研討班,專題,研討班,發(fā)言,傳承,宗旨,意識,為人,民,群眾,辦實事

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