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    以教育家精神引領教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚中國特有的教育家精神 習近平總書記指出:“精神是一個民族賴以長久生存的靈魂,唯有精神上達到一定的高度,這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè),最獨特之處是擁有寶貴的精神財富;教師發(fā)展,最關鍵是要靠精神引領。 9月9日,習近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表座談會與會教師代表的信中,提出了中國特有的教育家精神,即“心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、

    習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(六) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 “黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡?!遍L期以來,習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習,鞏固理論成果,特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風,做到學有所悟、學有所獲,把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。

    從抗美援朝戰(zhàn)爭勝利看戰(zhàn)斗精神培育 ——學習習近平新時代強軍思想 勝負之征,精神先見。習主席在黨的二十大報告中強調(diào)要“強化戰(zhàn)斗精神培育”?;赝姑涝瘧?zhàn)場上的硝煙,中國人民志愿軍將士身處殘酷而惡劣的戰(zhàn)場環(huán)境,冒著槍林彈雨勇敢沖鋒,頂著狂轟濫炸堅守陣地,拋頭顱、灑熱血,以“鋼少氣多”力克“鋼多氣少”,用鮮血和生命詮釋了戰(zhàn)斗精神的豐富內(nèi)涵和強大力量,也為新時代人民軍隊的戰(zhàn)斗精神培育提供了寶貴經(jīng)驗。 一、志愿軍以劣勝優(yōu)、以弱勝強的制勝密碼 戰(zhàn)斗精神是戰(zhàn)斗力的重要組成部分,凝聚著堅定信仰、必勝信念、勇氣智慧、團

    青年干部廉政黨課 扣好年輕干部廉潔從政的“第一??圩印?我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨,紀律嚴明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。正是依靠嚴明的紀律,我們黨不斷取得革命、建設和改革的一個又一個勝利。進入新時代,年輕干部要筑牢紀律規(guī)矩不可逾越的底線思維,常存對黨、對人民、對法紀的敬畏之心,嚴以修身律己,擰緊世界觀、人生觀、價值觀的“總開關”,不斷提高黨性覺悟,增強拒腐防變能力,錘煉干凈擔當?shù)恼蔚咨?,始終不放縱、不越軌、不逾矩,扣好廉潔從政的“第一粒扣子”。   習近平總書記強調(diào):“要從嚴從實加強教育管理2022黨員培訓講稿講稿

    繃緊安全之弦 筑牢保密之盾 政府部門保密宣傳教育月加強保密安全教育工作培訓 為深入貫徹落實習近平總書記關于保密工作的重要指示批示精神,加強保密安全教育,筑牢保密防線,同時進一步將縣政府辦公室“四鑄四提”轉作風、提效能專項行動落實到具體業(yè)務和工作中。近日,縣政府辦公室組織開展保密安全教育工作培訓會,讓全體干部職工接受了一次思想和靈魂上的洗禮,給大家敲響了保密警鐘,切實做到“工作過程全覆蓋、業(yè)務工作全覆蓋、人員管控全覆蓋、生活時段全覆蓋”四個全覆蓋。 一、四個全覆蓋

    推動建設開放型世界經(jīng)濟 ——學習習近平世界經(jīng)濟發(fā)展思想 1.推動建設開放型世界經(jīng)濟深化了對經(jīng)濟全球化規(guī)律的認識 習近平總書記關于推動建設開放型世界經(jīng)濟的系列重要論述,既是對馬克思主義世界市場理論的繼承與發(fā)展,又吸收借鑒了當代國際貿(mào)易和國際投資理論的有益成分,深化了我們黨對經(jīng)濟全球化規(guī)律的認識。 馬克思和恩格斯對世界市場、經(jīng)濟全球化以及國際分工的本質(zhì)及其運作機制進行了初步闡釋。馬克思指出:“資產(chǎn)階級社會的真實任務是建立世界市場(至少是一個輪廓)和以這種市場為基礎的生產(chǎn)。”列寧初步

    大店鎮(zhèn)黨委書記:在大店鎮(zhèn)2021年黨員大學習大培訓大提升集中培訓上的講話文稿-由作者綺血夢魂上傳,大小23.4 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了大店鎮(zhèn),大店,黨委書記,黨委,書記,在,2021,年,黨員,大學習,大學,大,培訓,提升,集中,上,上的,講話,文稿

    黨支部2023年黨員干部教育培訓 —黨員干部學習教育專題黨課 為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神,切實提高黨員教育培訓工作質(zhì)量,提高黨員黨性修養(yǎng),落實好“兩學一做”常態(tài)化、制度化要求,進一步鞏固好“不忘初心、牢記使命”主題教育和黨史學習教育成果,引導黨員深刻領會“兩個確立”的決定性意義,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,結合上級黨組織要求和x中心黨支部黨建工作實際情況,現(xiàn)制定2023年度黨員教育培訓計劃。 一、工作目標 認真落實新時代黨的建設總要求,

    2022年黨員學習教育培訓工作計劃-由作者張大炮griez上傳,大小15.271KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年黨員學習教育培訓工作計劃,2022年黨員學習教育培訓工作計劃

    國有企業(yè)黨支部2022年度黨員培訓教育方案-由作者李小箭2000上傳,大小17.499KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國有企業(yè)黨支部2022年度黨員培訓教育方案,國有企業(yè)黨支部2022年度黨員培訓教育方案

    扎實推進共同富裕 ——共同富裕是社會主義的本質(zhì)要求 習近平總書記在江西考察時指出:“確保老區(qū)人民共享改革發(fā)展成果,過上幸福生活,是推進全體人民共同富裕的底線任務。”共同富裕是社會主義的本質(zhì)要求,是中國式現(xiàn)代化的重要特征。黨的十八大以來,習近平總書記站在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的戰(zhàn)略和全局高度,就扎實推進共同富裕發(fā)表一系列重要講話,作出一系列重要部署,為逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕提供了科學指引和根本遵循。 堅定不移走共同富裕道路 共同富裕,是馬克思主義的一個基本目標,也是自古以來我國人民的一個基本

    開啟高質(zhì)量共建“一帶一路”新階段 ——大力弘揚一帶一路精神   習近平總書記出席第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式并發(fā)表主旨演講,闡述倡議初心,回顧建設成績,總結合作經(jīng)驗,宣布八項行動,得到與會各方熱烈反響和積極支持。與會人士一致認為,本屆高峰論壇鞏固了合作共識,豐富了合作成果,拓展了光明前景,取得了巨大成功,開啟了高質(zhì)量共建“一帶一路”的新階段。   一、為開創(chuàng)下一個金色十年指明前進方向   十年來,習近平總書記先后主持召開三次“一帶一路”相關座談會,連續(xù)三次出席“一帶一路”國際合作高峰論壇并2022黨員培訓講稿講稿

    中國改革開放的歷史性啟示 ——堅持走中國特色社會主義道路 習近平總書記指出:“天道酬勤,春華秋實。中國人民堅持聚精會神搞建設、堅持改革開放不動搖,持之以恒,鍥而不舍,推動中國發(fā)生了翻天覆地的變化?!备母镩_放以來,中國取得了舉世矚目的發(fā)展成果,不僅在經(jīng)濟領域實現(xiàn)了快速增長,而且在政治、文化、科技、社會等方面也取得了重大成就。這一切得益于我們開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,高舉了中國特色社會主義偉大旗幟。正是改革開放,催生了中國特色社會主義。毫無疑

    深刻把握改革開放的科學思維方法 ——將改革開放進行到底 今年是改革開放四十五周年,改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招,是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路。改革開放四十五年來,我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得舉世矚目的歷史性成就,關鍵在于中國共產(chǎn)黨掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論,運用馬克思主義的立場觀點方法分析問題、解決問題。在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程上,必須深刻把握中國共產(chǎn)黨領導改革開放運用的戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維等科學思維方法,在更高起點、更高層次、更高目標上將改革開放進

    學紀律 明規(guī)矩 守廉潔 始終堅持嚴的基調(diào) 全面加強紀律建設 一、在全黨開展黨紀學習教育 習近平總書記在二十屆中央紀委三次全會上強調(diào),以學習貫徹新修訂的紀律處分條例為契機,在全黨開展一次集中性紀律教育。經(jīng)黨中央同意,自2024年4月至7月在全黨開展黨紀學習教育。這次黨紀學習教育,是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。各級黨組織和廣大黨員要把學習貫徹新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》作為重要政治任務,準確掌握其主旨要義和規(guī)定要求,進一步明確日常言行的衡量標尺,

    公平正義視閾下的共同富裕 ——中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)特征 共同富裕是中國特色社會主義的本質(zhì)要求,也是中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)特征。同時,共同富裕還是中國思想界闡釋自己的公平正義觀念的核心范疇。扎實推進全體人民共同富裕,既是社會公平正義的制度實踐之集中體現(xiàn),也是構建社會主義公平正義話語體系的重要現(xiàn)實基礎。 能否實現(xiàn)共同富裕是衡量公平正義的一個重要維度 歷史實踐表明,共同富裕雖然是人們的理想,但只有在社會主義制度中,共同富裕才能真正落到實處。在資本主義社會,公平正義與共同富裕實質(zhì)上是分離的。資產(chǎn)階級在反對封建特權的

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