2022年2o22年強(qiáng)紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)黨課
傳承弘揚(yáng)“四下基層”優(yōu)良作風(fēng) 走好新時(shí)代黨的群眾路線 下的是基層 到的是民心 歲月更迭，唯理永存。 35年前，習(xí)近平總書(shū)記任寧德地委書(shū)記期間，親自倡導(dǎo)推行“四下基層”工作制度，即“宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層”。 種子破土，枝繁葉茂。 35年來(lái)，“四下基層”工作制度沒(méi)有因時(shí)空變換而淹沒(méi)在歲月，其蘊(yùn)含的哲理歷久彌新，在八閩大地、山海之間傳承弘揚(yáng)，不斷豐富深化。 黨的
“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)”的緣起 ——持續(xù)推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部“上講臺(tái)”制度化規(guī)范化常態(tài)化—— 中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，在繼承和吸收馬克思主義政黨建設(shè)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，立足中國(guó)實(shí)際開(kāi)展了“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)”實(shí)踐并推動(dòng)其向制度化、常態(tài)化發(fā)展。 / 毛澤東在給陜北公學(xué)學(xué)員上課。 “領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)”的動(dòng)因 辦好干部教育，關(guān)鍵在教師。延安時(shí)期，黨的干部教育面臨的普遍性問(wèn)題就是師資緊缺。例如，抗日軍政大學(xué)創(chuàng)辦之初，第一期招收學(xué)員240人左右，而“全校只有三個(gè)教員
深刻領(lǐng)悟《榜樣 9》中的榜樣力量 以“拼”的姿態(tài)驅(qū)動(dòng)2025年各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展 2025年1月16日晚，中央組織部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣9》專題節(jié)目在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。節(jié)目通過(guò)典型事跡展示、現(xiàn)場(chǎng)訪談、重溫入黨志愿書(shū)等多種形式，生動(dòng)展現(xiàn)了7名黨員（范振喜、錢(qián)素云、覃大清、陳清洲、劉小京、黃德寬、林則銀）和2個(gè)基層黨組織代表（山東青島新前灣集裝箱碼頭公司黨委、陸軍某邊防團(tuán)紅其拉甫邊防連）先進(jìn)事跡。 ? 《榜樣9》，生動(dòng)詮釋了黨員堅(jiān)定信念、踐行宗旨、改革創(chuàng)新、善作為敢擔(dān)當(dāng)?shù)某绺咂犯窈?/p>
扣好“第一粒扣子” 深化作風(fēng)建設(shè) 走好廉潔從政路 年輕干部是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的生力軍，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。習(xí)近平總書(shū)記高度重視年輕干部教育管理監(jiān)督，強(qiáng)調(diào)要引導(dǎo)年輕干部正確對(duì)待權(quán)力，時(shí)刻自重自省，嚴(yán)守紀(jì)法規(guī)矩，扣好廉潔從政的“第一?？圩印?。我們要注重引導(dǎo)青年黨員干部堅(jiān)持理想信念，牢記初心使命；抓好日常監(jiān)督管理，增強(qiáng)抵腐定力；加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)，扣好廉潔從政的“第一?？圩印保苿?dòng)作風(fēng)建設(shè)走深走實(shí)。 一、提高站位，深刻認(rèn)識(shí)青年干部扣好廉潔從政
青年精神素養(yǎng)提升 歷史長(zhǎng)河奔騰不息，精神薪火代代相傳。在波瀾壯闊的時(shí)代進(jìn)程中，青年精神素養(yǎng)的提升，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的關(guān)鍵力量。 為深化黨性教育，增強(qiáng)青年黨員的責(zé)任感和使命感，**黨支部近日開(kāi)展了“青年精神素養(yǎng)提升”主題黨課。 一、新時(shí)代青年使命 沒(méi)有青年，歷史何以延續(xù)？沒(méi)有青年，現(xiàn)代化何以可能？一代青年有一代青年的際遇，一代青年有一代青年的使命。不同的歷史背景和時(shí)空又賦予那個(gè)時(shí)代的青年們以不同的物質(zhì)生活和精神生活方式
教育局2018年上半年扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理工作總結(jié)-由作者今天要撞妖上傳,大小26.2 KB,總共2頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了教育局,教育,2018,年,上半年,上半,扶貧,領(lǐng)域,腐敗,和,作風(fēng),問(wèn)題,專項(xiàng)治理,專項(xiàng),治理,工作總結(jié),工作,總結(jié)
青年精神素養(yǎng)提升 歷史長(zhǎng)河奔騰不息，精神薪火代代相傳。在波瀾壯闊的時(shí)代進(jìn)程中，青年精神素養(yǎng)的提升，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的關(guān)鍵力量。 為深化黨性教育，增強(qiáng)青年黨員的責(zé)任感和使命感，**黨支部近日開(kāi)展了“青年精神素養(yǎng)提升”主題黨課。 一、新時(shí)代青年使命 沒(méi)有青年，歷史何以延續(xù)？沒(méi)有青年，現(xiàn)代化何以可能？一代青年有一代青年的際遇，一代青年有一代青年的使命。不同的歷史背景和時(shí)空又賦予那個(gè)時(shí)代的青年們以不同的物質(zhì)生活和精神生活方式2022年2o22年強(qiáng)紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)黨課
黨員干部要不斷增強(qiáng)大局意識(shí) 干部在干事創(chuàng)業(yè)時(shí)要不斷增強(qiáng)大局意識(shí)，識(shí)大體、顧大局，這樣才能有大作為。 不謀全局者，不足謀一域，不謀萬(wàn)世者，不足謀一時(shí)。一顆具有大局意識(shí)的螺絲釘，擰到哪里都能閃閃發(fā)光。如果黨員干部大局意識(shí)不強(qiáng)，缺少“一盤(pán)棋”思想，總是強(qiáng)調(diào)個(gè)人“想要”，不去考慮黨組織“需要”，就會(huì)大大削弱黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，自己也不可能有所作為。 作為一名黨員干部，不論職位高低，服從大局沒(méi)有特殊、沒(méi)有例外。識(shí)大體、顧大局，還要護(hù)大局?；厥捉夥艖?zhàn)爭(zhēng)的往事，鄧小平多次稱贊劉伯承元帥為了大局勇挑重?fù)?dān)的高
毛澤東同志誕辰130周年 永遠(yuǎn)銘記毛澤東同志的豐功偉績(jī)和崇高風(fēng)范 今年是中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍、中華人民共和國(guó)的主要締造者，中國(guó)各族人民的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志誕辰130周年。作為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民徹底改變自己命運(yùn)和國(guó)家面貌的一代偉人，毛澤東同志給我們留下了極為豐厚的寶貴遺產(chǎn)，涉及治黨治國(guó)治軍方方面面，具有超越時(shí)空的永恒價(jià)值。新征程上，緬懷毛澤東同志的豐功偉績(jī)，學(xué)習(xí)他的崇高精神和風(fēng)范，對(duì)全黨全軍全國(guó)各族人民緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)嫱七M(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)，具有重大意義。 今天我們深
關(guān)于2019年扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)監(jiān)督檢查情況的報(bào)告 反腐倡廉 反腐倡廉,市扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室： <
2021XXXX年解放思想大討論作風(fēng)大改進(jìn)活動(dòng)整改方案-由作者zhanghujacky上傳,大小26.2 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了XXXX年解放思想大討論作風(fēng)大改進(jìn)活動(dòng)整改方案
2021年支部書(shū)記培訓(xùn)班上的黨課講稿-由作者大帥鍋ing上傳,大小16.9 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2021,年,支部書(shū)記,支部,書(shū)記,培訓(xùn),班上,黨課講稿,黨課,講稿
2023年主題教育讀書(shū)班專題黨課摘編 學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育專題黨課 全廳學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育讀書(shū)班，今天正式開(kāi)班。舉辦讀書(shū)班，既是開(kāi)展主題教育的重要抓手，也是深化理論學(xué)習(xí)的重要方法，目的是從領(lǐng)導(dǎo)干部做起，集中時(shí)間，集中精力，靜下心來(lái)，通讀、精讀、研讀原著原文原理，在深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化上下功夫，切實(shí)做到內(nèi)化于心、外化于形。這次讀書(shū)班共分兩期進(jìn)行，這一期聚焦“學(xué)思想、強(qiáng)黨性”，解決思想層面的問(wèn)題；下一期聚焦“重實(shí)踐、建新功”，解決實(shí)踐層面的問(wèn)題，在理論和實(shí)踐的結(jié)合中，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主
2021年旗幟鮮明講政治主題黨課講稿：樹(shù)立政治理想-由作者淺島小亮上傳,大小,總共1頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了旗幟鮮明講政治主題黨課講稿：樹(shù)立政治理想
以科技創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展思想 中國(guó)式現(xiàn)代化的關(guān)鍵在于科技現(xiàn)代化。習(xí)近平總書(shū)記在主持召開(kāi)新時(shí)代推動(dòng)?xùn)|北全面振興座談會(huì)時(shí)指出，要以科技創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。前不久召開(kāi)的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出，要以科技創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，特別是以顛覆性技術(shù)和前沿技術(shù)催生新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動(dòng)能，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。從本質(zhì)上看，以科技創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新是通過(guò)創(chuàng)新資源與產(chǎn)業(yè)資源有效銜接和優(yōu)化組合，生成核心技術(shù)力量，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)和功能拓展延伸，提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，我們要準(zhǔn)確把握以科技創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的內(nèi)在邏輯關(guān)系，積極探索方法路徑，不2022年2o22年強(qiáng)紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)黨課
全鎮(zhèn)“抓黨建、強(qiáng)素質(zhì)、改作風(fēng)、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議上講話三篇-由作者Yc趙趙上傳,大小19.8 KB,總共6頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了全鎮(zhèn),抓,黨建,強(qiáng),素質(zhì),改作,風(fēng),促,發(fā)展,主題實(shí)踐活動(dòng),主題,實(shí)踐,活動(dòng),動(dòng)員會(huì)議,動(dòng)員,會(huì)議,上,講話,三,三篇
2021強(qiáng)化干部作風(fēng)建設(shè)相關(guān)管理規(guī)定-由作者湯姆影子貓上傳,大小17.6 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了強(qiáng)化干部作風(fēng)建設(shè)相關(guān)管理規(guī)定
把握歷史主動(dòng)：“靠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吃飯” ——中國(guó)共產(chǎn)黨由弱變強(qiáng)的法寶 高度重視總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，善于把握歷史主動(dòng)，是中國(guó)共產(chǎn)黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，也是中國(guó)共產(chǎn)黨從弱小走向強(qiáng)大、從挫折走向勝利的關(guān)鍵所在。毛澤東曾提出一個(gè)問(wèn)題：“你知道我是靠什么吃飯嗎？”緊接著，他又給出答案：“我是靠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吃飯的。”習(xí)近平總書(shū)記也指出：“我們黨一步步走過(guò)來(lái)，很重要的一條就是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高本領(lǐng)，不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)、化險(xiǎn)為夷的能力水平?！闭蛉绱耍袊?guó)共產(chǎn)黨才能在百余年奮斗歷程中團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民一次次從危局困境中掌握歷史主動(dòng)，“從勝利走向勝利”。新征程上
