2022關(guān)于五育并舉的講座稿講稿
關(guān)于干部教育培訓(xùn)考核研究的調(diào)研報告-由作者愛笑的鋒子的愛上傳,大小13.1 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了關(guān)于,干部教育,干部,教育,培訓(xùn)考核,培訓(xùn),考核,研究,調(diào)研報告,調(diào)研,報告
縣行政服務(wù)中心黨組關(guān)于學(xué)習(xí)教育巡回指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題整改落實情況報告-由作者李慶rrr上傳,大小12.8 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了縣,行政服務(wù)中心,行政,服務(wù),中心,黨組,關(guān)于,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,巡回,指導(dǎo),發(fā)現(xiàn),問題,整改落實,整改,落實,情況報告,情況,報告
關(guān)于加快托育行業(yè)發(fā)展的調(diào)研報告-由作者xekycw上傳,大小190.4 KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于,加快,托,托育,育,行業(yè)發(fā)展,行業(yè),發(fā)展,調(diào)研報告,調(diào)研,報告
2022機關(guān)黨委黨支部書記黨課講稿講話堅定理想信念賡續(xù)紅色基因在擔當新使命中奮發(fā)有為積極作為-由作者放好風(fēng)箏牽好線上傳,大小,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,機關(guān)黨委,機關(guān),黨委,黨支部書記,黨支部,書記,黨課講稿,黨課,講稿,講話,堅定理想信念,堅定,理想,信念,賡,賡續(xù),續(xù),紅色,基因,在,擔當,新,使命,中,奮發(fā)有為,奮發(fā),有為,積極,作為
國企關(guān)于“廉潔教育月”開展情況的報告-由作者你猜是什么2333上傳,大小13.9 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了國企,關(guān)于,廉潔,教育月,教育,開展,情況,報告
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于警示教育的講話匯編4篇-由作者提不動的行李箱上傳,大小17.0 KB,總共18頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo),關(guān)于,警示教育,警示,教育,講話,匯編,4,篇
躬耕教壇 強國有我 準確把握師德師風(fēng)第一標準的深刻內(nèi)涵 習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會上指出，評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準應(yīng)該是師德師風(fēng)。在黨的二十大報告中，習(xí)近平總書記再次強調(diào)，加強師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍。2023年9月，習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表，強調(diào)要大力弘揚教育家精神，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，自信自強、踔厲奮發(fā)，為強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻。大力弘揚教育家精神，必須深刻理解習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)第一標準的重要論述，牢牢把握新時代教師
突出抓好年輕干部學(xué)習(xí)教育 深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育明確要求，突出抓好年輕干部的學(xué)習(xí)教育。習(xí)近平總書記強調(diào)，“年輕干部是黨和國家事業(yè)接班人，必須立志做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的忠實傳人，不斷增強意志力、堅忍力、自制力，在新時代全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中奮勇爭先、建功立業(yè)”。抓好年輕干部這一重點群體的學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)年輕干部樹立良好作風(fēng)，既是當務(wù)之急，更是長遠之計。 文章來源:《學(xué)習(xí)時報》2025年6月20日第1版 年輕干部思維活躍、敢想敢干，2022關(guān)于五育并舉的講座稿講稿
嚴于律己 克己奉公 ——2025年黨員干部思想教育主題微黨課—— 根據(jù)工作安排，今天由我來為大家上一堂專題黨課，內(nèi)容緊緊圍繞當前開展的《規(guī)定》學(xué)習(xí)教育。在確定授課主題時，我突然想到了一句古語：“修身、齊家、治國、平天下?！痹巯炔挥懻撨@四個詞的重要程度，但可以肯定的是，這個排列順序是遵循事物發(fā)展規(guī)律的。好，今天就從修身、齊家的角度給大家上一堂黨課。 一、從修身入手，用《規(guī)定》對照一言一行，把握好尺度。 修身，字面意義是修煉、完善自身，更深層次上是指通過學(xué)習(xí)、反省、實踐等方式提升個
學(xué)黨紀 正思想 守底線 大學(xué)生5月主題教育微黨課課件 為鞏固拓展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育成果，建立健全以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的長效機制，推動廣大黨員、發(fā)展對象及入黨積極分子更加深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，更加自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者，2025年5月，某支部開展主題教育微黨課宣講活動。 五四精神傳薪火，黨紀教育礪青
教育家精神萬里行 關(guān)于開展“教育家精神萬里行”活動的通知 為全面落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，貫徹落實《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》，按照《中共中央 國務(wù)院關(guān)于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見》要求，大力弘揚教育家精神，加強新時代高水平教師隊伍建設(shè)，教育部決定于2025年4月起在全國范圍內(nèi)組織開展“教育家精神萬里行”活動?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下。 一、總體要求 通過開展一系列形式多
黨風(fēng)廉政教育月主題黨課講稿：以好家風(fēng)匯聚清廉正能量-由作者xiao2315295上傳,大小26.123KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨風(fēng)廉政教育月主題黨課講稿：以好家風(fēng)匯聚清廉正能量,黨風(fēng)廉政教育月主題黨課講稿：以好家風(fēng)匯聚清廉正能量
遵規(guī)守紀 刻印在心 —各地創(chuàng)新方式方法提升黨紀學(xué)習(xí)教育實效 黨紀學(xué)習(xí)教育開展以來，各地把開展黨紀學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù)，加強統(tǒng)籌謀劃，精心組織實施，豐富學(xué)習(xí)形式，強化警示教育，注重融入日常和學(xué)用結(jié)合，努力使黨紀學(xué)習(xí)教育內(nèi)化于心、外化于行。 繃緊黨紀“思想弦” 開展黨紀學(xué)習(xí)教育要抓住學(xué)習(xí)重點，在學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》上下功夫見成效。“認認真真學(xué)好《條例》，推動學(xué)習(xí)教育一貫到底，全面覆蓋?！闭憬〖墝用纥h紀學(xué)習(xí)教育工作專班負責(zé)人表示，截至目前，浙江25.3萬個基層黨組織依托“三會一課”、主題
努力當好中國現(xiàn)代化的開路先鋒 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者TOP癮ye上傳,大小19.16KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了努力,當好,中國,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,開路先鋒,開路,先鋒,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
抓住鑄牢中華民族共同體意識這條主線 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者euuuuuuue上傳,大小15.00KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了抓住,鑄,鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識,這,這條,條,主線,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
全面把握新時代愛國主義教育的法治原則 ——大力推進愛國主義教育 《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡稱愛國主義教育法）已由第十四屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第六次會議通過，自2024年1月1日起施行。該法第五條規(guī)定，愛國主義教育應(yīng)當堅持思想引領(lǐng)、文化涵育，教育引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成，主題鮮明、融入日常，因地制宜、注重實效。這一條款以法治形式明確了新時代愛國主義教育的原則遵循，體現(xiàn)了政治性與文化性、理論性與實踐性、顯性與隱性、過程性與結(jié)果性之間的辯證統(tǒng)一，從指導(dǎo)思想、目標內(nèi)容和方法途徑等多個方面為依法依規(guī)開展愛國主義教育提供了行動指南。 2022關(guān)于五育并舉的講座稿講稿
以教育家精神引領(lǐng)教師隊伍高質(zhì)量發(fā)展 ——大力弘揚教育家精神 2023年9月，在第三十九個教師節(jié)到來之際，習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表，明確提出并深刻闡釋了中國特有的教育家精神：“心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求”，并號召全國廣大教師“以教育家為榜樣，大力弘揚教育家精神”。習(xí)近平總書記的重要論述賦予新時代教師隊伍崇高使命，為我們打造高素質(zhì)教師隊伍、推進教育高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)教育強國指明了前進方向，提供
在黨紀學(xué)習(xí)教育中樹立正確的權(quán)力觀 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記圍繞全面加強黨的紀律建設(shè)發(fā)表了一系列重要論述，為開展黨紀學(xué)習(xí)教育提供了重要遵循。習(xí)近平總書記強調(diào)，組織開展好黨紀學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員干部學(xué)紀、知紀、明紀、守紀，督促領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確權(quán)力觀，公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)。深學(xué)細悟習(xí)近平總書記的重要論述，把握精神實質(zhì)，明確實踐要求，教育引導(dǎo)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確權(quán)力觀，有助于高標準高質(zhì)量組織開展好黨紀學(xué)習(xí)教育。 準確把握正確權(quán)力觀的內(nèi)涵和本質(zhì) 權(quán)力是一桿
以教育家精神引領(lǐng)教師隊伍建設(shè) —深入學(xué)習(xí)教育家精神 教師是立教之本、興教之源。8月26日，《中共中央 國務(wù)院關(guān)于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見》（以下簡稱《意見》）發(fā)布。《意見》提出，經(jīng)過3至5年努力，教育家精神得到大力弘揚，高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)取得積極成效，教師立德修身、敬業(yè)立學(xué)、教書育人呈現(xiàn)新風(fēng)貌，尊師重教社會氛圍更加濃厚。我們要將認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《意見》精神同貫徹落實黨的二十屆三中全會精神結(jié)合起來，緊扣新時代教育使命，以教育家精神引領(lǐng)推進高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)，提升教師教書育人能力，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為全面推
