2021【工作方案】區(qū)中小學(xué)小手拉大手共創(chuàng)文明城主題教育活動實(shí)施方案-由作者丿Miracle123上傳,大小25.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【工作方案】區(qū)中小學(xué)小手拉大手共創(chuàng)文明城主題教育活動實(shí)施方案

2021關(guān)于新時代需要什么樣的黨員干部隊(duì)伍黨課講稿范文-由作者八九點(diǎn)陽光上傳,大小13.1 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了關(guān)于新時代需要什么樣的黨員干部隊(duì)伍黨課講稿范文

公安刑偵支隊(duì)長黨課講稿：敢擔(dān)當(dāng) 善作為 做新時代好干部-由作者寶勝琉璃上傳,大小17.4 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了公安,刑偵,支隊(duì)長,支隊(duì),黨課講稿,黨課,講稿,敢,擔(dān)當(dāng),善,作為,做,新時代,好,干部

2022全面推進(jìn)大思政課建設(shè)的工作方案PPT大氣黨建風(fēng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)解讀大思政課建設(shè)主要亮點(diǎn)主題課件模板(講稿)-由作者H小瓶子H上傳,大小16.6 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022全面推進(jìn)大思政課建設(shè)的工作方案PPT大氣黨建風(fēng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)解讀大思政課建設(shè)主要亮點(diǎn)主題課件模板

黨的政治建設(shè) 2025年第二季度主題黨課課件 黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“黨的政治建設(shè)是一個永恒課題，來不得半點(diǎn)松懈。”在新時代，加強(qiáng)黨的政治建設(shè)對于永葆共產(chǎn)黨人政治本色，確保黨始終保持正確方向，鞏固黨的執(zhí)政地位，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有極為重要的意義。今天，我們就圍繞“加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，永葆共產(chǎn)黨人政治本色”這一主題，共同上一堂黨課。 一、深刻認(rèn)識黨的政治建設(shè)的重要地位 （一）黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)。從歷史角度來看，黨的政治

意識形態(tài)黨課 從三個層面推動意識形態(tài)建設(shè) ? 對于意識形態(tài)的作用，馬克思講得非常透徹：“如果從觀念上來考察，那么一定的意識形式的解體足以使整個時代覆滅?！绷?xí)近平總書記近日對宣傳思想文化工作作出重要指示強(qiáng)調(diào)，宣傳思想文化工作事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力，是一項(xiàng)極端重要的工作。明確提出“七個著力”，為進(jìn)一步做好宣傳思想文化工作指明了方向。著力建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)，是其中一項(xiàng)重要內(nèi)容。如何推進(jìn)這一重大戰(zhàn)略任務(wù)？可以從理論建構(gòu)權(quán)、話語主導(dǎo)權(quán)、工作管理權(quán)三個層面，加強(qiáng)研究

賡續(xù)五四薪火·青春意氣飛揚(yáng) 紀(jì)念五四運(yùn)動106周年主題活動PPT模板 2025年是紀(jì)念五四運(yùn)動106周年，為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想和黨的二十大精神、二十屆三中全會精神，推進(jìn)青年發(fā)展型縣域建設(shè)，激勵和動員全縣廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，以實(shí)際行動為加快蒼溪現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。經(jīng)研究，決定在全縣廣泛開展“賡續(xù)五四薪火·青春意氣飛揚(yáng)”系列主題活動。 活動主題

/ 銘記歷史 吾輩自強(qiáng) ——紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利80周年—— 2025 年，我們迎來了抗日戰(zhàn)爭勝利八十周年。八十年前的 9 月 2 日，日本簽署無條件投降書，這一時刻，標(biāo)志著中華民族歷經(jīng)十四年浴血奮戰(zhàn)，終于迎來了近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭的偉大勝利。這是一段不能忘卻的歷史，它承載著中華民族的苦難與輝煌，更是激勵我們不斷前行的精神力量。 回首往昔 山河破碎，民族不屈抗?fàn)? 1931年，“九一八事變” 爆發(fā)，日本關(guān)東軍悍然踏上中國領(lǐng)土，自2022小學(xué)永遠(yuǎn)跟黨走主題隊(duì)課講稿

中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法 第一章　總則 ??第一條　為進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)生學(xué)籍管理，提升學(xué)籍管理規(guī)范化、科學(xué)化、數(shù)字化水平，建設(shè)高質(zhì)量學(xué)籍管理體系，保障適齡兒童少年受教育權(quán)利，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，制定本辦法。 ??第二條　本辦法所稱中小學(xué)生是指在所有由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團(tuán)體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的小學(xué)、初中、普通高中、特殊教育學(xué)校、專門學(xué)校就讀的學(xué)生。 ??第三條　學(xué)籍是學(xué)生在學(xué)校就讀的身份標(biāo)識，凡在依法依規(guī)設(shè)立學(xué)校就讀

如何縱深推進(jìn)學(xué)查改 深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育已到關(guān)鍵時候，問題整改整治任務(wù)很重。此時千萬不能有船到碼頭車到站、歇歇腳松松勁的想法，反而要再次審視學(xué)習(xí)教育的重要意義、重點(diǎn)任務(wù)，深入學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于黨的自我革命思路、措施，要在一體推進(jìn)學(xué)查改上下更大功夫，推動學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、取得實(shí)效、不走過場。 怎么學(xué)？ 深入學(xué)習(xí)黨的自我革命思路、措施，結(jié)合問題、聯(lián)系實(shí)際學(xué)。各級黨組織要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中共中央政治局第二十一次集體學(xué)習(xí)時的重要講話精神作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，納入學(xué)習(xí)教

改會風(fēng) 正黨風(fēng) ——2025黨的作風(fēng)建設(shè)主題黨課—— 會風(fēng)體現(xiàn)作風(fēng)，改進(jìn)作風(fēng)必須端正會風(fēng)。當(dāng)“說有力的話、開有用的會”成為全黨共識，當(dāng)會風(fēng)會紀(jì)不斷向嚴(yán)向?qū)嵏倪M(jìn)，我們黨必將以優(yōu)良作風(fēng)推動事業(yè)發(fā)展進(jìn)步，贏得人民群眾擁護(hù)支持。 開會很重要，如何開好會更重要。會風(fēng)關(guān)乎黨風(fēng)、連著民意，不僅是我們黨的重要工作方式，更是黨員干部作風(fēng)的縮影。好會風(fēng)是檢視作風(fēng)建設(shè)成效的重要標(biāo)尺之一，更是持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)的題中應(yīng)有之義。然而，與作風(fēng)問題一樣，會風(fēng)問題也具有頑固性、反復(fù)性，抓一抓會好轉(zhuǎn)，松一松就反彈。黨的十八大后，中央政治局

正確認(rèn)識宗教 樹立科學(xué)信仰 宗教的起源 ? ? ???宗教起源的認(rèn)識根源--- 認(rèn)識偏差是宗教起源的誘因 ? ? ? “夢中景象的影響，于是就產(chǎn)生一種觀念：他們的思維和感覺不是他們身體的活動，而是一種獨(dú)特的、寓于這個身體之中而在人死時就離開身體的靈魂的活動……同樣，由于自然力被人格化了，最初的神產(chǎn)生了?！?---恩格斯 （《馬克思恩格斯選集》）因此，認(rèn)識偏差是形成宗教的誘因。 ? ? ??宗教起源的自然根源 --- 自然壓迫是宗教產(chǎn)生的主要原因 ? ? ?

監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)” ——2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育主題黨課課件—— 近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》,主要目的是深入學(xué)習(xí)貫徹修訂后的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡稱《條例》）。 當(dāng)下《條例》的學(xué)習(xí)正在如火如荼地進(jìn)行著，《條例》第五條強(qiáng)調(diào)了一個我們很常見的概念—監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”（以下簡稱“四種形態(tài)”），理解好這個概念，對于深化學(xué)習(xí)貫徹《條例》非常重要。 今天就跟大家一起分享如何理解運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”。

對社會主義文化建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識新高度 ——深入學(xué)習(xí)理解習(xí)近平文化思想 2023年10月，全國宣傳思想文化工作會議正式提出并系統(tǒng)闡述了習(xí)近平文化思想。作為習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的文化篇，習(xí)近平文化思想是對新時代黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié)，是堅(jiān)持“兩個結(jié)合”、推進(jìn)馬克思主義文化理論創(chuàng)新的重大成果，既有文化理論的創(chuàng)新突破，又有具體工作的布局部署，是一個內(nèi)涵豐富、體用貫通的科學(xué)體系，標(biāo)志著我們黨對中國特色社會主義文化建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識達(dá)到了新高度。中央宣傳部組織編寫的《習(xí)近平文化思想學(xué)習(xí)綱要》，對習(xí)近平文化思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、

青年精神素養(yǎng)提升 歷史長河奔騰不息，精神薪火代代相傳。在波瀾壯闊的時代進(jìn)程中，青年精神素養(yǎng)的提升，是推動社會進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的關(guān)鍵力量。 為深化黨性教育，增強(qiáng)青年黨員的責(zé)任感和使命感，**黨支部近日開展了“青年精神素養(yǎng)提升”主題黨課。 一、新時代青年使命 沒有青年，歷史何以延續(xù)？沒有青年，現(xiàn)代化何以可能？一代青年有一代青年的際遇，一代青年有一代青年的使命。不同的歷史背景和時空又賦予那個時代的青年們以不同的物質(zhì)生活和精神生活方式

2021[雷鋒主題演講稿]演講稿：雷鋒精神永遠(yuǎn)在我們身邊-由作者z1126694921上傳,大小11.1 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了[雷鋒主題演講稿]演講稿：雷鋒精神永遠(yuǎn)在我們身邊2022小學(xué)永遠(yuǎn)跟黨走主題隊(duì)課講稿

圍繞進(jìn)博會“三大定位” 習(xí)主席提出新要求 　　11月5日，國家主席習(xí)近平向第六屆中國國際進(jìn)口博覽會致信，圍繞進(jìn)博會“三大定位”提出新要求—— 　　希望進(jìn)博會加快提升構(gòu)建新發(fā)展格局的窗口功能，以中國新發(fā)展為世界提供新機(jī)遇； 　　充分發(fā)揮推動高水平開放的平臺作用，讓中國大市場成為世界共享的大市場； 　　更好提供全球共享的國際公共產(chǎn)品服務(wù)，助力推動構(gòu)建開放型世界經(jīng)濟(jì)，讓合作共贏惠及世界。 　　

實(shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代文化思想 1.以科學(xué)理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持走自己的路 實(shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主，必須有引領(lǐng)前進(jìn)方向的科學(xué)理論指導(dǎo)，堅(jiān)持走自己的路。如果方向走偏走錯，精神上的獨(dú)立自主就會南轅北轍，適得其反。馬克思主義深刻揭示了自然界、人類社會和人類思維發(fā)展的普遍規(guī)律，是認(rèn)識世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器。習(xí)近平總書記指出，“馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想。背離或放棄馬克思主義，我們黨就會失去靈魂、迷失方向”，要求全黨“堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生，堅(jiān)持道不變、志不改，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的

面向“關(guān)鍵少數(shù)”的重要一課 省部級專題研討班重要講話精神 　　10月29日，面向“關(guān)鍵少數(shù)”的重要一課，在中央黨校（國家行政學(xué)院）舉行。習(xí)近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神專題研討班開班式上發(fā)表重要講話，深刻總結(jié)新時代全面深化改革取得的歷史性成就，深刻闡明進(jìn)一步全面深化改革的一系列重大理論和實(shí)踐問題，對堅(jiān)持守正創(chuàng)新、講求科學(xué)方法、營造良好氛圍提出明確要求。 　　這堂“關(guān)鍵一課”有著怎樣的重要背景？總書記的講話釋放哪些重要信息？ 面向“關(guān)鍵少數(shù)”的重要一

勞動教育宣傳周 美好生活 勞動創(chuàng)造 今年5月的第2周是第5個全省學(xué)生勞動教育宣傳周。根據(jù)安排，學(xué)校通過理論與實(shí)踐緊密結(jié)合、傳統(tǒng)與創(chuàng)新有機(jī)交融的方式，扎實(shí)開展2025年勞動教育宣傳周系列活動，以多樣的形式、豐富的內(nèi)容，在校園內(nèi)掀起一股勞動教育熱潮，全方位引導(dǎo)學(xué)生樹立正確勞動價值觀，深度激發(fā)學(xué)生熱愛勞動的內(nèi)生動力，充分彰顯新時代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。 勞動啟航?青春筑夢 學(xué)校多舉措開展勞動教育學(xué)習(xí)宣傳活動，筑牢勞動教育思想根基。電氣工學(xué)院組織觀看《大國工匠》，引導(dǎo)學(xué)生將工匠精神融入專業(yè)領(lǐng)