2022大學(xué)生形勢教育講稿
黨史學(xué)習(xí)教育講稿：中國共產(chǎn)黨的偉大歷程(1921-2021)-由作者先行者電商Gc上傳,大小36.5 KB,總共13頁,適用于演講稿等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,講稿,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,偉大,歷程,1921,2021
從嚴(yán)抓好黨的紀(jì)律建設(shè) ——深入開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 全面從嚴(yán)治黨，重在加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)。習(xí)近平總書記指出：“黨面臨的形勢越復(fù)雜、肩負(fù)的任務(wù)越艱巨，就越要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，越要維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、步調(diào)一致前進(jìn)。”在全黨深入開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育之際，回望黨波瀾壯闊的奮斗史，看清楚過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、弄明白未來我們?cè)鯓硬拍芾^續(xù)成功，始終以趕考的清醒從嚴(yán)抓好黨的紀(jì)律建設(shè)，堅(jiān)持用嚴(yán)明的紀(jì)律管全黨治全黨，對(duì)于我們順利推進(jìn)中國式現(xiàn)代化，在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興歷史大考中繼續(xù)考出好成績，具有十分重要的意義。 1.管黨治黨經(jīng)驗(yàn)的深
2021年守紀(jì)律黨風(fēng)廉政黨課教育講稿-由作者北城發(fā)帖割推柯上傳,大小,總共1頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了守紀(jì)律黨風(fēng)廉政黨課教育講稿
部隊(duì)網(wǎng)絡(luò)安全教育講稿：認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)雙刃劍集聚網(wǎng)上正能量-由作者不想輸入54上傳,大小15.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了部隊(duì),網(wǎng)絡(luò)安全教育,網(wǎng)絡(luò),安全,教育,講稿,認(rèn)清,雙刃劍,雙刃,集聚,網(wǎng)上,正能量
2021部隊(duì)網(wǎng)絡(luò)安全教育講稿：認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)雙刃劍集聚網(wǎng)上正能量-由作者秋日私語sj上傳,大小15.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了部隊(duì)網(wǎng)絡(luò)安全教育講稿：認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)雙刃劍集聚網(wǎng)上正能量
黨課教育講稿：堅(jiān)定黨性觀念 嚴(yán)守政治紀(jì)律 保持服務(wù)為民清正廉潔政治本色-由作者湯稚刳謝奮讓上傳,大小15.0 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課教育,黨課,教育,講稿,堅(jiān)定,黨性,觀念,嚴(yán)守,政治紀(jì)律,政治,紀(jì)律,保持,服務(wù),為民,清正廉潔,清正,廉潔,本色
廉政黨課警示教育講稿 同志們： 剛才，我們集中觀看了警示教育片《永遠(yuǎn)吹沖鋒號(hào)》第三集：《鐵規(guī)矩硬杠杠》，片中披露了xx等3人的墮落過程，教訓(xùn)深刻、發(fā)人深省。希望我們每個(gè)人都要通過反面典型吸取教訓(xùn)，舉一反三、自省自警，深刻地認(rèn)識(shí)到廉政建設(shè)對(duì)每個(gè)工作崗位的重要意義，在以后的工作、生活和紀(jì)律等方面都要嚴(yán)格要求自己，將清正廉潔貫穿于日常的思想和工作之中，防止成為“案中人”。 各股室、單位負(fù)責(zé)人圍繞“德、職、廉、學(xué)、法”等方面對(duì)2022年度工作進(jìn)行了述職，整體來說，態(tài)度比較誠懇，自我認(rèn)識(shí)也比較到位，既總結(jié)了一2022大學(xué)生形勢教育講稿
兩學(xué)一做 大學(xué)生 兩學(xué)一做常態(tài)化 兩學(xué)一做常態(tài)化，在五四青年節(jié)到來之際，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的幫助以及在近段時(shí)間的入黨積極分子培訓(xùn)中，深入
2021【領(lǐng)導(dǎo)講話】在資助貧困大學(xué)生助學(xué)金發(fā)放儀式上的講話-由作者看著你世紀(jì)不老上傳,大小17.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【領(lǐng)導(dǎo)講話】在資助貧困大學(xué)生助學(xué)金發(fā)放儀式上的講話
大學(xué)講座教育活動(dòng)策劃方案模板-由作者天矀箙上傳,大小13.9 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了大學(xué),講座,教育活動(dòng),教育,活動(dòng),策劃方案,策劃,方案
2021大學(xué)入學(xué)教育心得體會(huì)范文三篇-由作者李明杰是逗比上傳,大小15.3 KB,總共3頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了大學(xué)入學(xué)教育心得體會(huì)范文三篇
2021大學(xué)生形勢與政策課程學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文三篇-由作者從此在人世上演上傳,大小18.0 KB,總共3頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了2021,大學(xué)生,大學(xué),形勢與政策,形勢,課程學(xué)習(xí),課程,學(xué)習(xí),心得體會(huì),心得,體會(huì),范文,三,三篇
用雷鋒精神培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生的三重邏輯 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出：“雷鋒是時(shí)代的楷模，雷鋒精神是永恒的。它是五千年優(yōu)秀中華文化和紅色革命文化的結(jié)合。”這一重要論述不僅闡明了雷鋒精神與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色革命文化之間的內(nèi)在聯(lián)系，更為新時(shí)代學(xué)雷鋒提供了認(rèn)識(shí)論與方法論上的指導(dǎo)。用雷鋒精神培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生堅(jiān)定理想信念、筑牢信仰之基，引導(dǎo)他們爭做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人十分必要。 用雷鋒精神培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生的理論邏輯 雷鋒精神源于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史根脈。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的倫理道
關(guān)于大學(xué)生總體國家安全觀教育現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告-由作者小小瀟梟上傳,大小20.643KB,總共9頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了關(guān)于大學(xué)生總體國家安全觀教育現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告,關(guān)于大學(xué)生總體國家安全觀教育現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告
大學(xué)生團(tuán)員黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)安排范文高校大學(xué)學(xué)院共青團(tuán)活動(dòng)方案計(jì)劃參考-由作者Sease_佳子上傳,大小9.6 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了大學(xué)生,大學(xué),團(tuán)員,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,活動(dòng)安排,活動(dòng),安排,范文,高校,學(xué)院,共青團(tuán),共青,活動(dòng)方案,方案,計(jì)劃,參考2022大學(xué)生形勢教育講稿
5篇中國共產(chǎn)黨簡史讀后感心得體會(huì)范文5篇通用版大學(xué)生黨員教師民航工作人員等研討發(fā)言材料參考黨史學(xué)習(xí)教育素材-由作者周之謙Darcy上傳,大小15.6 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了5,篇,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,簡史,讀后感,讀后,心得體會(huì),心得,體會(huì),范文,通用,版,大學(xué)生黨員,大學(xué),教師,民航,工作人員,工作,人員,等,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,參考,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
有理想 敢擔(dān)當(dāng) 能吃苦 肯奮斗 學(xué)習(xí)二十大精神，爭做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年 黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“青年強(qiáng)，則國家強(qiáng)”，指出“當(dāng)代中國青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明”，對(duì)廣大青年提出了“立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年”的重要要求，充分體現(xiàn)了黨對(duì)青年一代的親切關(guān)懷和殷切期待，為青年一代健康成長指明了努力方向。共青團(tuán)學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，必須引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年牢記習(xí)近平總書記的囑托，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以新時(shí)代好青年應(yīng)有的姿態(tài)，奮進(jìn)新征程，詮釋新使命，創(chuàng)造新業(yè)績。
融貫“小我”與“大我” ——2024年大學(xué)生“小我融入大我”思政課課件—— “青年人有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗，中國青年才會(huì)有力量，黨和國家事業(yè)發(fā)展才能充滿希望?！绷?xí)近平總書記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時(shí)如是強(qiáng)調(diào)。 “青年者，國家之魂。”新時(shí)代的中國青年，自信自立、富于思辨，但同時(shí)也面臨各種社會(huì)思潮的現(xiàn)實(shí)影響，困惑于理想與現(xiàn)實(shí)、小我與大我的現(xiàn)實(shí)關(guān)系，需要深入細(xì)致的教育和引導(dǎo)。總書記對(duì)青年成長高度關(guān)注、念茲在茲，他曾諄諄教導(dǎo)青年一代，“青年的人生目標(biāo)會(huì)有不同，職業(yè)選擇也有差異，但只有把自
