2022黨的青年運動史主題班會觀后感
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2021勞動教育主題班會教案 勞動創(chuàng)造奮斗主題班會教案三篇-由作者時光啊你慢些吧上傳,大小16.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了勞動教育主題班會教案 勞動創(chuàng)造奮斗主題班會教案三篇
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2021心理主題班會策劃書_主題班會策劃書4篇-由作者秦時明月丨少羽上傳,大小11.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了心理主題班會策劃書_主題班會策劃書4篇2022黨的青年運動史主題班會觀后感
疫情之下學(xué)生心理健康防護教育主題班會心理健康主題班會內(nèi)容3篇-由作者看灰機丨兔斯基上傳,大小19.5 KB,總共3頁,適用于疫情防控等多種場景,包含了疫情,之下,學(xué)生,心理健康,心理,健康,防護,教育,主題班會,主題,班會,內(nèi)容,3,篇
2022《節(jié)約糧食要從娃娃抓起》PPT紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)《論黨的青年工作》學(xué)習(xí)輔讀系列專題黨課黨建課件(講稿)-由作者明明的日常上傳,大小21.9 KB,總共11頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022《節(jié)約糧食要從娃娃抓起》PPT紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)《論黨的青年工作》學(xué)習(xí)輔讀系列專題黨課黨建課件
4.15全民國家安全教育日 全民國家安全教育 走深走實十周年 2025年,全民國家安全教育日迎來“走深走實十周年”的重要節(jié)點。國家安全,是國家生存發(fā)展的基石,與我們每個人的生活息息相關(guān)。? 應(yīng)運而生:國家安全教育日的起源 2014年4月15日,總體國家安全觀橫空出世,這一偉大理念強調(diào)以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ),以軍事、文化、社會安全為保障,以促進國際安全為依
崇尚科學(xué) 反對邪教 中小學(xué)生反邪教教育主題班會 ? ? ?? 孩子是祖國的未來,是每個家庭的希望?!俺缟锌茖W(xué),反對邪教”是學(xué)校、家庭和全社會義不容辭的責(zé)任,為了給孩子創(chuàng)造一個健康快樂的成長環(huán)境,爭當(dāng)“崇尚科學(xué)、反對邪教”的模范,這些反邪教知識你需要知曉。 一、什么是邪教 ? ? ? ?邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人,發(fā)展、控制成員,危害社會的非法組織。
五一勞動節(jié)知識 五一勞動節(jié)有何來歷?有啥習(xí)俗?有什么歷史意義? 勞動最美,勞動創(chuàng)造世界,在2025年五一勞動節(jié)即將來臨之際,小編整理了一些關(guān)于“五一”勞動節(jié)的知識,與大家分享,一起來了解五一勞動節(jié)的起源、習(xí)俗及歷史意義。 一、五一勞動節(jié)的起源 “五一”勞動節(jié),也稱為國際勞動節(jié),是一個世界性的慶祝勞動者和工會運動的節(jié)日。其起源可追溯到19世紀(jì)的美國工人運動。 1886年5月1日,美國芝加哥等城市爆發(fā)大規(guī)模工人罷
“七七事變”88周年 2025年勿忘國恥吾輩自強主題班會課件 當(dāng)我們在明亮的教室里書聲瑯瑯,在綠茵場上揮灑汗水,享受著夏日的寧靜與美好時,是否知道,在1937年7月7日,一個同樣悶熱的夜晚,在北平(今北京)西南的盧溝橋畔,一聲槍響撕裂了寧靜的夜空?這聲槍響,就是震驚中外的“七七事變”(盧溝橋事變)。它不僅僅是一個日期,更是我們民族記憶中一道深刻的傷痕,是日本軍國主義發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭的起點,也是中華民族奮起抵抗、開啟全民族浴血抗戰(zhàn)的關(guān)鍵時刻。 ?血色之夜
防溺水安全教育主題班會教案 3篇-由作者仴麴上傳,大小17.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了防溺水安全教育,防溺水,安全,教育,主題班會,主題,班會,教案,3,篇
預(yù)防“兩卡”犯罪 防范“兩卡”犯罪 勿成電詐幫兇主題班會 不用付出任何勞力,只需出賣幾張銀行卡或者手機卡,只需要幫忙線上轉(zhuǎn)賬或是線下取款,就能輕松賺取幾百元甚至上千元,是不是覺得找到了賺錢捷徑,那你可注意了,這可能涉嫌犯罪。 非法收購、出售、出租銀行卡、手機卡都可能被用于洗錢、詐騙、網(wǎng)絡(luò)賭博等違法犯罪活動,可能涉嫌“幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪活動罪”;通過銀行卡、支付寶、微信轉(zhuǎn)賬賺取“傭金”進行“薅羊毛”可能涉嫌“掩飾、隱瞞犯罪所得罪”下面給同學(xué)們講解什么是“兩卡”以及如何防范“兩卡”2022黨的青年運動史主題班會觀后感
正確認識宗教 樹立科學(xué)信仰 宗教的起源 ? ? ???宗教起源的認識根源--- 認識偏差是宗教起源的誘因 ? ? ? “夢中景象的影響,于是就產(chǎn)生一種觀念:他們的思維和感覺不是他們身體的活動,而是一種獨特的、寓于這個身體之中而在人死時就離開身體的靈魂的活動……同樣,由于自然力被人格化了,最初的神產(chǎn)生了。” ---恩格斯 (《馬克思恩格斯選集》)因此,認識偏差是形成宗教的誘因。 ? ? ??宗教起源的自然根源 --- 自然壓迫是宗教產(chǎn)生的主要原因 ? ? ?
關(guān)于文明禮貌主題班會的會后總結(jié)-由作者寄往1993的短褲上傳,大小13.0 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了關(guān)于,文明禮貌,文明,禮貌,主題班會,主題,班會,會后,總結(jié)
開學(xué)第一課主題班會方案-由作者小妞有毒飄上傳,大小12.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了開學(xué)第一課,開學(xué),第一,主題班會,主題,班會,方案
正確認識宗教 樹立科學(xué)信仰 中小學(xué)“防范宗教進校園”主題班會 為增強學(xué)生識別、抵制非法宗教的能力,構(gòu)建和諧校園,教育學(xué)生樹立“崇尚科學(xué),認識宗教”觀念,自覺抵制邪教組織侵蝕,近日,*小學(xué)開展“正確認識宗教,樹立科學(xué)信仰”教育主題班會。 01什么是宗教? 宗教是人類社會發(fā)展到一定歷史階段出現(xiàn)的一種文化現(xiàn)象,屬于社會特殊意識形態(tài)。古時由于人類對宇宙的未知探索,以及表達人渴望不滅解脫的追求,進而相信現(xiàn)實世界之外存在著超自然的神秘力量或?qū)?/p>