2022基督教中國化的講章如何寫
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如何高質(zhì)量寫好年中工作總結(jié)-由作者樹881上傳,大小17.063KB,總共5頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了如何高質(zhì)量寫好年中工作總結(jié),如何高質(zhì)量寫好年中工作總結(jié)
傳承偉大抗戰(zhàn)精神 凝聚奮力推進中國式現(xiàn)代化的精神力量 抗日戰(zhàn)爭,作為近代以來中國人民反抗外敵入侵首次取得完全勝利的偉大斗爭,不僅實現(xiàn)了中華民族從深重危機走向民族復(fù)興的偉大轉(zhuǎn)折,更鑄就了光耀千秋的偉大抗戰(zhàn)精神。黨的十八大以來,習近平總書記多次強調(diào)抗日戰(zhàn)爭的不朽功勛與偉大抗戰(zhàn)精神的時代價值。7月7日,在2025年中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年之際,習近平總書記在山西陽泉百團大戰(zhàn)紀念館參觀時,發(fā)出了“把偉大抗戰(zhàn)精神一代代傳下去”的莊嚴號召。站在新時代新征程的歷史交
講課稿:如何做一名合格的基干民兵-由作者一米陽光xkx上傳,大小23.106KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了講課稿:如何做一名合格的基干民兵,講課稿:如何做一名合格的基干民兵2022基督教中國化的講章如何寫
中國式現(xiàn)代化開啟中國青年志愿者事業(yè)新篇章 —團員干部學習教育專題團課 青年在志愿服務(wù)過程中也充分感受到勞動帶來的自尊、自信等健康向上的情緒體驗,參與志愿服務(wù)對青年的生活滿意度、自尊心、掌控力以及其他幸福指數(shù)都有明顯促進作用。志愿服務(wù)對于社會融合、社會信任和社會認同都具有積極作用,這樣的社會環(huán)境又會反過來激發(fā)、培育更多的青年參與志愿服務(wù)。 —————————— 黨的二十大報告提出,以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興,還概括了中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化、是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化、
深入理解和把握中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求(深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想) 內(nèi)容提要 中國式現(xiàn)代化,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義現(xiàn)代化,既有各國現(xiàn)代化的共同特征,更有基于自己國情的中國特色。我們要深刻認識中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求和中國特色的內(nèi)在聯(lián)系,牢牢把握推進中國式現(xiàn)代化的重大原則,為全面推進中華民族偉大復(fù)興提供堅強保障、凝聚強大合力。 ? 習近平總書記在黨的二十大報告中明確了中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求:“堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅持中國特色社會主義,實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,發(fā)展全過程人民民主,豐富人民精神世
如何做一名優(yōu)秀的黨務(wù)工作者 ——加強基層黨務(wù)工作者隊伍建設(shè)—— 基層黨務(wù)工作者隊伍是黨組織開展黨務(wù)工作的重要力量之一,是黨建工作的組織者、實踐者、推動者,是保證黨務(wù)工作平穩(wěn)運行和各項組織活動順利開展的關(guān)鍵,直接決定著各項黨建任務(wù)和決策部署能不能落地生根。黨務(wù)工作者在日常工作和生活中要自覺加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,時刻保持強烈的責任心和事業(yè)心,不斷增強宗旨意識和公仆意識,不斷提高能力水平,在工作中探索創(chuàng)新,高效破解難題、化解矛盾,為群眾排憂解難,努力做到讓黨放心、讓群眾滿意。 加
吳濤:強化技術(shù)支撐 積極推進支付電子化管理工作—在部分省市國庫集中支付電子化管理座談會上的講話 ??為進一步夯實財政資金安全管理基礎(chǔ),提升預(yù)算執(zhí)行效率,發(fā)揮電
2022中國式現(xiàn)代化的巨大優(yōu)勢和鮮明特點PPT簡約黨政風黨員干部學習教育專題黨課課件(講稿)-由作者一嗰人習慣上傳,大小13.4 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022中國式現(xiàn)代化的巨大優(yōu)勢和鮮明特點PPT簡約黨政風黨員干部學習教育專題黨課課件
深刻理解中國式現(xiàn)代化的科學內(nèi)涵 2022-11-04來源:學習時報作者:曲青山 習近平總書記在黨的二十大報告中全面系統(tǒng)深入地闡述了中國式現(xiàn)代化的科學內(nèi)涵,即中國式現(xiàn)代化的中國特色、本質(zhì)要求和重大原則。這是對黨的現(xiàn)代化理論的一個重大豐富和發(fā)展,是黨的二十大報告的一個重大亮點,也是一個重大創(chuàng)新點。認真學習、深刻理解、準確把握這一重大論斷,對于動員全黨全國各族人民在新時代新征程奪取中國特色社會主義新勝利,全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。 深刻理解中國式現(xiàn)代化的中國特色
中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)特征和根本保證 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告強調(diào),“中國式現(xiàn)代化,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義現(xiàn)代化”。中國共產(chǎn)黨自成立以來,始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心使命,團結(jié)帶領(lǐng)中國人民不懈奮斗,推動中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,開創(chuàng)、堅持、捍衛(wèi)、發(fā)展中國特色社會主義,創(chuàng)造了中國式現(xiàn)代化新道路。 成功走出中國式現(xiàn)代化道路 現(xiàn)代化是人類社會從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會向現(xiàn)代工業(yè)社會以及更高階段的轉(zhuǎn)型過程,代表了更先進的社會生產(chǎn)力、更完善的社會制度和更美
中國式現(xiàn)代化道路的價值蘊含與世界意義 —黨員干部學習教育專題黨課 新中國成立七十多年來,中國現(xiàn)代化發(fā)展取得了輝煌成就,中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。新中國的發(fā)展成就開辟了科學社會主義的新境界,打破了西式自由民主和自由市場模式一統(tǒng)天下、唯其獨尊的“神話”,為世界上其他謀求自主發(fā)展的發(fā)展中國家探索出了新的選擇,貢獻了中國智慧和方案。 世界正在經(jīng)歷百年未有之大變局,“中國之治”與“西方之亂”形成鮮明對比。面對世界之變和時代之問,黨的二十大報告強調(diào),“以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興”。在全面建設(shè)社會主義2022基督教中國化的講章如何寫
“第二個結(jié)合”與中國式現(xiàn)代化文化形態(tài)的形成 ——以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興 黨的二十大明確提出以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù),形成與中國式現(xiàn)代化相適應(yīng)的文化形態(tài)是當代中國文化建設(shè)的應(yīng)有之義。文化關(guān)乎國本、國運。習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指明了推進中國特色社會主義文化建設(shè)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明這個重大問題,他指出,“在五千多年中華文明深厚基礎(chǔ)上開辟和發(fā)展中國特色社會主義,把馬克思主義基本原理同中國具體實際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合是必由之路”。結(jié)合兩個大局和中國式現(xiàn)代化背景來認識和理解“第二個結(jié)合”,對推進中
毛澤東與中國式現(xiàn)代化的探索 ——深入學習毛澤東同志在探索中國式現(xiàn)代化進程中作出的獨特貢獻 習近平總書記在學習貫徹黨的二十大精神研討班開班式上發(fā)表重要講話強調(diào):“中國式現(xiàn)代化是我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民在長期探索和實踐中歷經(jīng)千辛萬苦、付出巨大代價取得的重大成果,我們必須倍加珍惜、始終堅持、不斷拓展和深化?!弊叩迷龠h都不能忘記來時的路,作為中國式現(xiàn)代化的開拓者與奠基人,從新民主主義革命時期到社會主義革命和建設(shè)時期,毛澤東同志在探索中國式現(xiàn)代化的歷史進程中前驅(qū)先路、篳路藍縷,始終堅持馬克思主義科學理論與中國革命、建設(shè)具體實際相結(jié)合,在理論上提出了一系列創(chuàng)
中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)是人的現(xiàn)代化 ——深入系統(tǒng)理解中國式現(xiàn)代化理論 習近平總書記指出,“現(xiàn)代化的本質(zhì)是人的現(xiàn)代化”。這一重要論斷對于我們深入系統(tǒng)理解中國式現(xiàn)代化理論、推進新征程上的現(xiàn)代化實踐,具有重要意義。中國式現(xiàn)代化理論與實踐的探索歷程,進一步拓展了馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展理論。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國式現(xiàn)代化,實現(xiàn)了對西方現(xiàn)代化模式的歷史性超越,充分彰顯了以人民為中心的發(fā)展思想。 以人本邏輯超越資本邏輯 拉長歷史鏡頭,可以看出現(xiàn)代化是一個動態(tài)的歷史過程。肇始于西方的資本主義現(xiàn)代化,曾對人類文明進步作出