2022年上半年鄉(xiāng)村振興局黨支部黨建工作情況匯報(bào)基層黨委黨支部年中工作總結(jié)工作情況匯報(bào)專題黨課-由作者lwc1204上傳,大小14.48KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022,年,上半年,上半,鄉(xiāng)村振興,鄉(xiāng)村,振興,局,黨支部,黨建工作,黨建,工作,情況匯報(bào),情況,匯報(bào),基層,黨委,年中工作總結(jié),年中,總結(jié),工作情況匯報(bào),專題黨課,專題,黨課

區(qū)經(jīng)信商務(wù)局黨支部2022年上半年黨建工作總結(jié)基層黨委黨支部年中工作總結(jié)工作情況匯報(bào)專題黨課-由作者似錦如夕上傳,大小13.54KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了區(qū),經(jīng)信,商務(wù)局,商務(wù),黨支部,2022,年,上半年,上半,黨建工作總結(jié),黨建,工作,總結(jié),基層,黨委,年中工作總結(jié),年中,工作情況匯報(bào),情況,匯報(bào),專題黨課,專題,黨課

2022新時(shí)代十年的偉大變革在新中國史上具有里程碑意義基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者豪哥哥的小公舉上傳,大小15.5 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022,新時(shí)代,十年,偉大,變革,在,新中國,史,史上,上,具有,里程碑,里程,意義,基層,黨委,黨支部,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課

以永遠(yuǎn)在路上的恒心韌勁抓好黨的作風(fēng)建設(shè) 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央從制定和落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定開局破題，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭狠抓黨的作風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新、社風(fēng)民風(fēng)持續(xù)向好。在新時(shí)代管黨治黨的壯闊征程中，習(xí)近平總書記圍繞新形勢(shì)下作風(fēng)建設(shè)抓什么、怎么抓作出一系列重要論述，極大深化了我們黨對(duì)作風(fēng)建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識(shí)。當(dāng)前正在全黨開展的深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，是鞏固和擴(kuò)大新時(shí)代黨的作風(fēng)建設(shè)成果、縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重大舉措。廣大黨員、干部要把學(xué)習(xí)總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述作為

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上 2025年黨建工作主題黨課課件 　　作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)沒有休止符。黨中央決定在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，這是2025年黨建工作的重點(diǎn)任務(wù)，進(jìn)一步釋放了推動(dòng)正風(fēng)肅紀(jì)不松勁、不止步的強(qiáng)烈信號(hào)。 　　中央八項(xiàng)規(guī)定是改進(jìn)作風(fēng)的切入口和動(dòng)員令 　　習(xí)近平總書記指出，改進(jìn)工作作風(fēng)的任務(wù)非常繁重，八項(xiàng)規(guī)定是一個(gè)切入口和動(dòng)員令。八項(xiàng)規(guī)定既不是最高標(biāo)準(zhǔn)，更不是最終目的，只是我們改進(jìn)作風(fēng)的第一步，是我們作為共產(chǎn)黨人應(yīng)該做到的基本要求。我們抓中央八項(xiàng)規(guī)定貫徹

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡?！秉h的作風(fēng)，猶如一面鏡子，映照著黨群干群關(guān)系的親疏。 新民主主義革命時(shí)期，中國共產(chǎn)黨紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良，“用延安作風(fēng)打敗西安作風(fēng)”。最經(jīng)典的例子發(fā)生在1940年，黨的主要領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東在延安宴請(qǐng)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚。那時(shí)桌上唯一的葷菜，是一壇燉雞。毛澤東略帶歉意地說：“我的薪水，買不起什么肉?！痹瓉恚弥珴蓶|要招待遠(yuǎn)道而來的貴客，鄰居大娘特意把自己家養(yǎng)的母雞殺了，燉了一鍋雞肉送過來。對(duì)此陳嘉庚十分感慨，后來曾說：“得天下者，共產(chǎn)黨也！” 解放戰(zhàn)爭時(shí)期，中

黨史上作風(fēng)建設(shè)的重要經(jīng)驗(yàn)啟示 翻開中國共產(chǎn)黨歷史這本厚重的教科書，從作風(fēng)建設(shè)的角度來學(xué)習(xí)審視，可以發(fā)現(xiàn)，我們黨一貫高度重視作風(fēng)建設(shè)，形成和積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，給人以深刻啟迪。 一、注重思想引領(lǐng)，從根本上提高認(rèn)識(shí) 黨的作風(fēng)就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。好的作風(fēng)既不是與生俱來的，也不是一成不變的，需要通過持續(xù)開展學(xué)習(xí)教育，發(fā)揮思想引領(lǐng)作用，不斷提高作風(fēng)養(yǎng)成的自覺性。習(xí)近平總書記指出：“抓作風(fēng)建設(shè)，就要返璞歸真、固本培元，重點(diǎn)突出堅(jiān)定理想信念、踐行根本宗旨、加強(qiáng)道德修養(yǎng)。”可以說，固了“本”培了“元”，就抓住了作風(fēng)

從道理學(xué)理哲理上深化對(duì)黨的自我革命的認(rèn)識(shí) ——深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想 ： 內(nèi)容提要 深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的自我革命的重要思想，要注重從道理學(xué)理哲理上深化對(duì)黨的自我革命的認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)把黨的自我革命進(jìn)行到底、以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會(huì)革命、用系統(tǒng)思維推進(jìn)黨的自我革命的道理學(xué)理哲理。 ? 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“我們要持之以恒推進(jìn)黨的自我革命，確保黨永遠(yuǎn)不變質(zhì)、不變色、不變味”。新時(shí)代以來，習(xí)近平總書記站在事關(guān)黨長期執(zhí)政、國家長治久安2022能不能給黨外人士上黨課

抗戰(zhàn)史上的八個(gè)瞬間 紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年 1945年9月2日，日本向盟軍投降儀式在東京灣密蘇里號(hào)軍艦上舉行。在包括中國在內(nèi)的9個(gè)受降國代表注視下，日本在投降書上簽字。這是中國近代以來反侵略歷史上的第一次全面勝利，也為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了巨大貢獻(xiàn)。之后每年的9月3日，被確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日。 /▲1945年9月3日，重慶，抗日戰(zhàn)爭勝利游行十四年抗戰(zhàn)，山河動(dòng)蕩，碧血千秋，太多可歌可泣的英雄，太多感天動(dòng)地的壯舉，漫長的抗戰(zhàn)，30

黨史上的紀(jì)律教育 以史為鑒，弘揚(yáng)紀(jì)律強(qiáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承嚴(yán)明紀(jì)律的紅色基因 我們黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨，紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。中國共產(chǎn)黨作為百年大黨，在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期特別是在重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)，高度重視并適時(shí)開展對(duì)全黨的紀(jì)律教育，積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，保證了我們黨不斷從勝利走向勝利?；仡欬h史上的紀(jì)律教育，能夠使我們以史為鑒，更好地弘揚(yáng)紀(jì)律強(qiáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承嚴(yán)明紀(jì)律的紅色基因。 建黨伊始，紀(jì)律就被視為黨生存與發(fā)展的重要條件。黨的一大通過的第一個(gè)綱領(lǐng)，雖然沒有使用紀(jì)律的概念，但是包含

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上 永遠(yuǎn)沒有休止符 ——總書記的部分相關(guān)重要論述—— 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央從制定和落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定開局破題，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭狠抓黨的作風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新、社風(fēng)民風(fēng)持續(xù)向好。同時(shí)，作風(fēng)問題具有反復(fù)性和頑固性，不可能一蹴而就、畢其功于一役。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)沒有休止符，必須抓常、抓細(xì)、抓長，持續(xù)努力、久久為功”。以下是習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述，與您一同學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。 ? 　　

打免疫針、敲警示鐘、上廉政課 ——在全縣農(nóng)村黨員警示教育活動(dòng)上的黨課講稿 &l

抗戰(zhàn)史上的著名戰(zhàn)役 紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年 1931年“九一八”事變，日軍侵占東北，中國人民奮起反抗，打響了世界反法西斯戰(zhàn)爭第一槍。1937年“七七”盧溝橋事變，日本發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭，中國展開全國抗戰(zhàn)，在東方率先開辟大規(guī)模反法西斯戰(zhàn)場(chǎng)。1945年8月15日，日本接受《波茨坦公告》宣布無條件投降；9月2日，在東京灣“密蘇里號(hào)”戰(zhàn)艦上，日本正式簽署投降書。歷史不容忘卻！1937年12月13日，日軍制造了南京大屠殺，30萬同胞慘遭殺戮。14年浴血奮戰(zhàn)，中國人民以錚錚鐵骨戰(zhàn)強(qiáng)敵，血肉之軀筑長城，

堅(jiān)持問題導(dǎo)向 上好思政課 　　數(shù)字化時(shí)代深刻改變著教育思維和教育實(shí)踐范式，思政課教師應(yīng)積極主動(dòng)推動(dòng)數(shù)字賦能，在虛擬世界打通教師走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)渠道，解決好學(xué)生關(guān)切的問題。 　　_______________ 　　2019年3月18日，習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上指出：“要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，學(xué)生關(guān)注的、有疑惑的問題其實(shí)也就幾大類，要把這些問題掰開了、揉碎了，深入研究解答，把事實(shí)和道理一條條講清楚?！苯衲晔橇?xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)五周年，我們更應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到，堅(jiān)持問題

黨支部書記在企業(yè)機(jī)關(guān)黨課上的講話同志們：根據(jù)公司安排，黨支部書記要帶頭講黨課，這既是規(guī)定動(dòng)作、政治任務(wù)，也是加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、推進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的必要之舉。也許有人會(huì)問：抓企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展與黨建工作有什么必然聯(lián)系嗎？這個(gè)問題問得很好。很多同志可能還不明白企業(yè)抓黨建工作的重要性。可以這么講，黨建工作是企業(yè)改

治國理政第四卷PPT紅金黨政風(fēng)一以貫之堅(jiān)持人民至上專題學(xué)習(xí)黨課課件模板(講稿)-由作者勿念丶?jí)呐松蟼?大小14.3 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了治國理政第四卷PPT紅金黨政風(fēng)一以貫之堅(jiān)持人民至上專題學(xué)習(xí)黨課課件模板2022能不能給黨外人士上黨課

微黨課：中國共產(chǎn)黨黨員的義務(wù)和權(quán)利——黨支部書記在第三季度黨課上的輔導(dǎo)講話 微黨課：

黨史微黨課如何上好黨史必修課黨史黨課范文黨史學(xué)習(xí)教育素材-由作者imustfree95上傳,大小11.9 KB,總共3頁,適用于等多種場(chǎng)景,包含了黨史,微黨課,如何,上好,必修課,必修,黨史黨課,黨課,范文,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

黨課2021年黨員大學(xué)習(xí)大培訓(xùn)大提升集中培訓(xùn)上的黨課講稿鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記黨課講稿100周年提高黨性修養(yǎng)-由作者浪丶子丶回頭上傳,大小20.1 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨課,2021,年,黨員,大學(xué)習(xí),大學(xué),大,培訓(xùn),提升,集中,上,上的,黨課講稿,講稿,鄉(xiāng)鎮(zhèn),黨委書記,黨委,書記,100,周年,提高,黨性修養(yǎng),黨性,修養(yǎng)

認(rèn)真答好根本問題和核心課題 堅(jiān)決貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù) —扎實(shí)推動(dòng)教育強(qiáng)國建設(shè)的新征程上 習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出，培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題，也是建設(shè)教育強(qiáng)國的核心課題。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記親自謀劃、親身指導(dǎo)、親切關(guān)懷高校人才培養(yǎng)工作，圍繞高校人才培養(yǎng)的方向性、根本性、戰(zhàn)略性、全局性問題作出一系列重要論述，為高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。在扎實(shí)推動(dòng)教育強(qiáng)國建設(shè)的新征程上，高校要把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，著力加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新