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    從嚴從實推進學習教育 ——以優(yōu)良作風凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)——   黨中央決定,自2025年全國兩會后至7月,在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育,這是今年黨建工作的重點任務。習近平總書記高度重視,親自謀劃確定學習教育主題,多次發(fā)表重要講話,多次作出重要指示批示,為開展好學習教育指明了方向。開展這次學習教育,是鞏固拓展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育成果和鞏固深化黨紀學習教育成果、縱深推進全面從嚴治黨的重要舉措,是密切黨群干群關系、鞏固黨的執(zhí)政基礎的必然要求,是推進中國式現代化的有力保障。各級黨組織要充

    市委組織部部長在“五四”青年節(jié)詩歌朗誦比賽上的致辭-由作者吃了一堆丸子呦上傳,大小19.500KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市委組織部部長在“五四”青年節(jié)詩歌朗誦比賽上的致辭,市委組織部部長在“五四”青年節(jié)詩歌朗誦比賽上的致辭

    2025年黨員干部 廉潔自律新要求   今天,我們在這里共同探討和學習2025年黨員干部廉潔自律的新要求。隨著新時代的到來,黨對干部隊伍的廉潔自律建設提出了更高標準、更嚴要求。這不僅關系到黨的形象,更關系到黨的事業(yè)興衰成敗。因此,作為黨員干部,我們必須時刻保持清醒頭腦,嚴格遵守廉潔自律的各項規(guī)定,做到清正廉潔、克己奉公。   一、堅定理想信念,筑牢廉潔自律的思想防線   理想信念是黨員干部精神上的“鈣”。只有堅定了理想信念,我們才能在各種誘惑面前站穩(wěn)腳跟,不迷失方向。要始終堅持

    四風六紀八規(guī) 2025黨的作風建設系列輔導黨課課件 全面從嚴治黨需要用紀律這條“紅線”貫穿起來,以嚴明的紀律保障全黨講政治、管思想、強組織、抓作風、建制度、反腐敗,在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育之際,讓我們一起來學習理解“四風”“六紀”“八規(guī)”的深刻內涵。 一、深化“四風”整治突出問題靶向 “四風”是指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。“四風”是作風問題的集中表現,是違背我們黨的性質和宗旨的,是群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨

    賡續(xù)五四薪火·青春意氣飛揚 紀念五四運動106周年主題活動PPT模板 2025年是紀念五四運動106周年,為進一步深入學習貫徹落實習近平總書記關于青年工作的重要思想和黨的二十大精神、二十屆三中全會精神,推進青年發(fā)展型縣域建設,激勵和動員全縣廣大團員青年繼承和發(fā)揚“五四”精神,以實際行動為加快蒼溪現代化建設貢獻青春力量。經研究,決定在全縣廣泛開展“賡續(xù)五四薪火·青春意氣飛揚”系列主題活動。 活動主題

    在“五四”青年節(jié)詩歌朗誦比賽上的致辭-由作者獨留木骨上傳,大小11.8 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了江,曉斌,在,五四,青年節(jié),青年,詩歌朗誦,詩歌,朗誦,比賽,上,上的,致辭

    加強作風建設 2025年廉政教育專題黨課 一、提高思想認識,切實增強作風建設的緊迫感責任感 作風建設是事業(yè)成敗的關鍵,是干部成長的坐標,是一個機關、一支隊伍的形象,也是我們每個同志有一個健康向上工作環(huán)境的必然要求。當前,新形勢新任務需要我們的干部用優(yōu)良作風去面對、去實現,我們干部的培養(yǎng)、成長與進步更需要良好的作風,加強機關作風建設十分重要和緊迫。 第一,加強機關作風建設是深入貫徹落實改進作風要求的需要。近年來開展了系列實踐活動,下大力氣整風肅紀,對違紀行為保持高壓態(tài)勢。前期我們

    讓愿擔當敢擔當善擔當蔚然成風 ——鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神專題課件——   中央八項規(guī)定是黨中央以“永遠在路上”的擔當精神推進自我革命的生動實踐。各地各部門要以深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育為契機,進一步鍛造領導干部以身許黨、夙夜在公的作風。以時時放心不下的責任感、積極擔當作為的精氣神,讓愿擔當、敢擔當、善擔當蔚然成風。   干部敢于擔當作為,這既是政治品格,也是從政本分。然而,當下有的干部革命精神淡化、安于現狀、得過且過,不擔當、不作為,不僅引發(fā)群眾強烈不滿,還損害了2022五四運動朗誦比賽主題講稿

    2022嚴守規(guī)矩不逾底線廉潔從政筑牢年輕干部廉政根基點PPT黨政風全面從嚴治黨強化作風建設廉潔從政專題黨課課件模板(講稿)-由作者jxn0509上傳,大小19.2 KB,總共5頁,適用于等多種場景,包含了2022嚴守規(guī)矩不逾底線廉潔從政筑牢年輕干部廉政根基點PPT黨政風全面從嚴治黨強化作風建設廉潔從政專題黨課課件模板

    / 銘記歷史 吾輩自強 ——紀念抗日戰(zhàn)爭勝利80周年—— 2025 年,我們迎來了抗日戰(zhàn)爭勝利八十周年。八十年前的 9 月 2 日,日本簽署無條件投降書,這一時刻,標志著中華民族歷經十四年浴血奮戰(zhàn),終于迎來了近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭的偉大勝利。這是一段不能忘卻的歷史,它承載著中華民族的苦難與輝煌,更是激勵我們不斷前行的精神力量。 回首往昔 山河破碎,民族不屈抗爭/ 1931年,“九一八事變” 爆發(fā),日本關東軍悍然踏上中國領土,自

    五四青年節(jié)主題發(fā)言稿:弘揚家國情懷是對五四運動的最好紀念-由作者反加速上傳,大小17.095KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了五四青年節(jié)主題發(fā)言稿:弘揚家國情懷是對五四運動的最好紀念,五四青年節(jié)主題發(fā)言稿:弘揚家國情懷是對五四運動的最好紀念

    弘揚五四精神 擔當時代使命 2025紀念五四運動106周年專題課件 在北京五四大街上昂然矗立著一座歷經百余年風雨的紅色地標——北大紅樓,紅樓曾是北京大學的辦公大樓,因其主體為紅色而得名。置身其中,猶見革命青年聚,猶聞救國吶喊聲。1919年5月4日,熱血沸騰的北大學生從這里出發(fā),匯聚到磅礴奔涌的五四運動洪流中。五四運動形成了愛國、進步、民主、科學的五四精神,拉開了中國新民主主義革命的序幕,促進了馬克思主義在中國的傳播,推動了中國共產黨的建立。 ?習近平總書記在紀念五四運動100周

    五四青年節(jié)主題發(fā)言稿:弘揚家國情懷是對五四運動的最好紀念-由作者付青青1030上傳,大小13.3 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了五四青年節(jié),五四,青年節(jié),主題,發(fā)言稿,發(fā)言,弘揚,家國,情懷,是,是對,對,五四運動,運動,最好,紀念

    堅持一體推進“學查改” 確保學習教育“準實長” 開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育,是鞏固深化主題教育和黨紀學習教育成果、縱深推進全面從嚴治黨的重要舉措,是密切黨群干群關系、鞏固黨的執(zhí)政基礎的必然要求,是推進中國式現代化的有力保障。我們必須始終堅持更高標準、落實更嚴要求,一體推進“學、查、改”,把作風建設融入日常、抓在經常、嚴在平常,防止形形色色的“低級紅”、“高級黑”,確保學習教育走深走實。 堅定不移“深學細悟”,以政治忠誠詮釋使命擔當。 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背

    公司慶五一迎五四職工運動會講話稿-由作者哆哆大王丶上傳,大小11.0 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了公司,慶,五一,迎,五四,職工運動會,職工,運動會,講話稿,講話

    / 國家安全教育日 2025年4月15日第十個全民國家安全教育日 你是否認為國家安全只是軍人和政府的職責?你是否覺得網絡謠言、數據泄露與自己的生活毫無關聯?當有人問起“國家安全是什么”,你的腦海中是否只有軍事防御與領土完整的畫面?實際上,國家安全遠不止這些,它涵蓋了我們生活的方方面面。 2025年4月15日,我們將迎來第十個全民國家安全教育日,今年的主題是“全民國家安全教育走深走實十周年”。國家安全不僅是國家的基石,更與每個人的生活息息相關,讓我們共同學習國家安全知識,強化責任2022五四運動朗誦比賽主題講稿

    五四青年節(jié)黨課素材:關于五四運動的論述-由作者唐梔上傳,大小21.126KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了五四青年節(jié)黨課素材:關于五四運動的論述,五四青年節(jié)黨課素材:關于五四運動的論述

    2025建黨104周年 中國共產黨的百年光輝歷程和歷史經驗 至2025年,中國共產黨成立104年,百年黨史,風雨如晦,滄海桑田,中國發(fā)生了太多,太大的變化。一百多年的歷史證明,中國共產黨始終以為人民謀幸福,為中華民族謀復興為初心使命,帶領中國和中國人民從弱小走向強大,從貧窮走向富強。 學習黨的歷史,總結歷史經驗、認識歷史規(guī)律、掌握歷史主動,能建設更加強大的馬克思主義執(zhí)政黨,能奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。

    強作風建設 錘煉過硬能力 2024年黨支部書記講黨課講稿 今天把大家召集起來,主要是給大家統(tǒng)一思想,為總結今年工作和謀劃明年工作做好準備。今天我以“強作風建設,錘煉過硬能力”為主題,給大家講講怎么聯系群,怎么落實好黨委交給我們的工作。我們黨靠群工作起家,同樣要靠群工作實現長期執(zhí)政。要把群工作作為各項工作的基礎,注重提高群工作能力,走好新時代黨的群路線,以實際行動贏得群支持和認可,始終與群保持魚水關系、血肉聯系。 一、要涵養(yǎng)“把群當親人”的為民情懷 心無百姓莫為官。我們只有把群放

    五四青年節(jié)專題黨課:淺析五四運動的歷史意義和時代價值

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