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銘記歷史 緬懷先烈 繼承和發(fā)揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神 在迎接中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年的重要時(shí)刻，我們聚集在一起，共同回顧歷史、緬懷先烈、汲取前進(jìn)的力量。歷史是一面鏡子，它照見(jiàn)過(guò)去，也照亮未來(lái)。1931年9月18日，是我們民族記憶中永遠(yuǎn)不能忘卻的一天。那天夜晚，沈陽(yáng)北郊南滿鐵路柳條湖段的一聲爆炸，拉開(kāi)了日本帝國(guó)主義武裝侵華的序幕。由于當(dāng)時(shí)國(guó)力衰弱、內(nèi)部紛爭(zhēng)，東北大好河山在短短數(shù)月內(nèi)淪陷，三千多萬(wàn)同胞從此開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)十四年的苦難歷程。 一、回望屈辱歷史，銘記自強(qiáng)不息的發(fā)

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2022年第一季度專題黨課講稿：做示范，勇?tīng)?zhēng)先，全力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展-由作者丫丫心歲月上傳,大小31.505KB,總共20頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2022年第一季度專題黨課講稿：做示范，勇?tīng)?zhēng)先，全力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,2022年第一季度專題黨課講稿：做示范，勇?tīng)?zhēng)先，全力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展

從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧 ——對(duì)黨的理論創(chuàng)新歷史經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié) 　　習(xí)近平總書(shū)記在主持二十屆中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要“注重從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧”。這是對(duì)馬克思主義認(rèn)識(shí)論和群眾史觀的深刻把握和生動(dòng)運(yùn)用，是對(duì)黨的理論創(chuàng)新歷史經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，為推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新指明了立場(chǎng)、方向和途徑。 　　一、人民的創(chuàng)造性實(shí)踐是馬克思主義理論創(chuàng)新的不竭源泉 　　生活、實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的首要的和基本的觀點(diǎn)。馬克思主義實(shí)踐觀認(rèn)為，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，是認(rèn)識(shí)發(fā)展的根本動(dòng)力。人們正是在2022小學(xué)生黨史故事講稿

德育工作計(jì)劃_小學(xué)生德育工作活動(dòng)策劃方案-由作者帶個(gè)好朋友上傳,大小14.5 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了德育,工作計(jì)劃,工作,計(jì)劃,小學(xué)生,小學(xué),德育工作,活動(dòng)策劃方案,活動(dòng),策劃,方案

小學(xué)生防性侵安全教育教案-由作者我是南望伊78上傳,大小13.6 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué)生,小學(xué),防性侵,安全教育教案,安全,教育,教案

疫情期間中小學(xué)生心理健康教育教案-由作者盛夏向晚上傳,大小13.2 KB,總共3頁(yè),適用于疫情防控等多種場(chǎng)景,包含了疫情,期間,中小學(xué)生,中小,學(xué)生,心理健康教育,心理,健康,教育,教案

關(guān)于勞動(dòng)的作文,小學(xué)生,一年級(jí),二年級(jí)3篇-由作者丶黑白丶黑白上傳,大小14.0 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,勞動(dòng),作文,小學(xué)生,小學(xué),一年級(jí),二年級(jí),3,篇

二年級(jí)小學(xué)生新年買新衣服日記10篇-由作者咸魚(yú)畫(huà)圖呢上傳,大小13.2 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了二年級(jí),小學(xué)生,小學(xué),新年,買,新衣,服,日記,10,篇

小學(xué)生日記100字30篇二年級(jí)日記13篇-由作者一顆小虎牙00上傳,大小13.7 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué)生,小學(xué),日記,100,字,30,篇,二年級(jí),13

小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成思考-由作者Wzzan1989上傳,大小17.3 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué)生,小學(xué),行為習(xí)慣,行為,習(xí)慣,養(yǎng)成,思考

小學(xué)生心理健康教育教案 3篇-由作者男人千里走單騎上傳,大小16.2 KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué)生心理健康教育,小學(xué),教案,3,篇2022小學(xué)生黨史故事講稿

小學(xué)生防溺水安全教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-由作者流風(fēng)gxm上傳,大小17.0 KB,總共4頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué)生,小學(xué),防溺水安全教育,防溺水,安全,教育,家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,家長(zhǎng)

黨史我來(lái)講5分鐘演講稿12篇-由作者小眠熊上傳,大小23.1 KB,總共9頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史,我,來(lái)講,5,分鐘,演講稿,演講,12,篇

中國(guó)改革開(kāi)放的歷史性啟示 ——堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路 習(xí)近平總書(shū)記指出：“天道酬勤，春華秋實(shí)。中國(guó)人民堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè)、堅(jiān)持改革開(kāi)放不動(dòng)搖，持之以恒，鍥而不舍，推動(dòng)中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。”改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)取得了舉世矚目的發(fā)展成果，不僅在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了快速增長(zhǎng)，而且在政治、文化、科技、社會(huì)等方面也取得了重大成就。這一切得益于我們開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，高舉了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。正是改革開(kāi)放，催生了中國(guó)特色社會(huì)主義。毫無(wú)疑

中國(guó)共產(chǎn)黨文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 從新民主主義革命到中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，從毛澤東同志的文化思想到習(xí)近平文化思想，中國(guó)共產(chǎn)黨在建設(shè)文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的歷史進(jìn)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)和運(yùn)用好這些寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，永葆中國(guó)共產(chǎn)黨的文化先進(jìn)性，具有重要的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。 黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)建設(shè)要堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo) 文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)本質(zhì)上是意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。堅(jiān)持黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的核心任務(wù)是堅(jiān)持和鞏固黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、鞏固馬