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    電網(wǎng)企業(yè)青年員工思政工作的探索與研究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 近年來,以“80后”“90后”為主體的青年員工逐漸成為電網(wǎng)企業(yè)人才隊伍的重要組成部分,成為企業(yè)發(fā)展的中堅力量,是最富活力、最有潛力的生力軍。作為伴隨著互聯(lián)網(wǎng)興起而成長起來的一代,思想觀念日趨多元化,價值追求更加強烈,成長成才可塑性更強,呈現(xiàn)為典型的群體風(fēng)格和鮮明的個性特征,為新時代思政工作開展帶來新的課題與挑戰(zhàn)。2023年五四青年節(jié),習(xí)近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的同學(xué)們回信,勉勵廣大青年人要“自找苦吃”,志存高遠、腳踏實地。 為進一步推進青年員工的思政

    全面完善高校思政工作體系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來,習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議、全國教育大會、學(xué)校思想政治理論課教師座談會上發(fā)表一系列重要講話,深刻回答了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本問題,清晰展現(xiàn)了高校辦學(xué)治校的中國邏輯,確立了高校思想政治工作的價值引領(lǐng)和理論遵循。吉林大學(xué)認真貫徹落實立德樹人根本任務(wù),堅持“三全育人”鮮明導(dǎo)向,將加快構(gòu)建思想政治工作體系作為重要舉措,開展了用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝魂聚力的生動實踐。 加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是深化“三全育人”綜合改革、全面完

    延安精神融入高校思政教育的邏輯依歸與實踐進路 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 延安精神是黨的寶貴精神財富。總結(jié)和探索延安精神融入高校思想政治教育的邏輯依歸與實踐進路,回答好二者為何融入、以何融入、如何融入,對于新時代加強和改進高校思想政治教育,落實立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人有重大意義。 延安精神融入高校思想政治教育的邏輯依歸 好的思想政治工作應(yīng)該像鹽,但不能光吃鹽,最好的方式是將鹽溶解到各種食物中自然而然吸收。延安精神融入高校思想政治教育就是要做到如鹽在肴、化于無形,自然浸潤和調(diào)養(yǎng)著

    傳承弘揚青蒿素精神 胸懷祖國、敢于擔當,團結(jié)協(xié)作、傳承創(chuàng)新, 情系蒼生、淡泊名利,增強自信、勇攀高峰 “共和國勛章”獲得者、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國先進工作者,中國中醫(yī)科學(xué)院終身研究員屠呦呦是我國科技工作者和中醫(yī)藥工作者的優(yōu)秀代表,她所帶領(lǐng)的團隊研究發(fā)現(xiàn)的新型“抗瘧武器”——青蒿素,挽救了全球特別是發(fā)展中國家數(shù)百萬人的生命,被授予諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,實現(xiàn)了中國本土科學(xué)家在諾貝爾獎上“零”的突破,帶領(lǐng)中醫(yī)藥走向世界舞臺。 青蒿素的研發(fā)并非一帆風(fēng)順,更非一蹴

    思政課講稿:自我革命 奮斗不止 為全面推進中華民族偉大復(fù)興貢獻青春力量 思政課講稿:自我革命 奮斗不止 為全面推進中華民族偉大復(fù)興貢獻青春力量 同學(xué)們: 大家好!今天,很高興作為一名思政課教師和大家一起談心交流。 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中提到,經(jīng)過不懈努力,黨找到了“自我革命”這一跳出治亂興衰歷史周期律的第二個答案。那么,什么是“自我革命”呢?自我革命,顧名思義,就是革自己的命,去除身上的病灶,改正自己的錯誤,使自己更加完善、更加純潔、更加強大。革別人的命容易,革自己的命難。但是,再難也要去做。

    2022年中小學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作方案-由作者嘩嘩啦啦呱呱上傳,大小16.782KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年中小學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作方案,2022年中小學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作方案

    實驗學(xué)校校長在2022屆小學(xué)畢業(yè)典禮上的致辭-由作者天報侏上傳,大小12.470KB,總共2頁,適用于主持詞致辭等多種場景,包含了實驗學(xué)校校長在2022屆小學(xué)畢業(yè)典禮上的致辭,實驗學(xué)校校長在2022屆小學(xué)畢業(yè)典禮上的致辭

    xx區(qū)xx小學(xué)2022年工作計劃及執(zhí)行情況-由作者琪琪吃飽了上傳,大小23.438KB,總共11頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了xx區(qū)xx小學(xué)2022年工作計劃及執(zhí)行情況,xx區(qū)xx小學(xué)2022年工作計劃及執(zhí)行情況2022小學(xué)數(shù)學(xué)思政

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