2022青年大學習網(wǎng)上主題團課詞稿
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“以學促干”須大動“干”戈 ——學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 習近平總書記近日在江蘇考察時，對以學促干作了深刻闡述，強調(diào)“各級黨組織要教育引導黨員、干部落實‘重實踐’要求，堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導向，增強干的動力，形成干的合力，在以學促干上取得實實在在的成效。”廣大黨員干部要牢記習近平總書記的諄諄教導，在深學、實踐上下一番苦功，將主題教育中煥發(fā)出來的學習、工作熱情轉(zhuǎn)化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的強大動力，以更加堅定的作風、愈發(fā)強大的戰(zhàn)斗力在強國建設、民族復興征程上創(chuàng)造新的更大奇跡。
作風建設永遠在路上 把貫徹中央八項規(guī)定精神、加強作風建設進行到底 作風建設永遠在路上，永遠沒有休止符。黨的二十大報告提出：“把握作風建設地區(qū)性、行業(yè)性、階段性特點，抓住普遍發(fā)生、反復出現(xiàn)的問題深化整治，推進作風建設常態(tài)化長效化?！苯眨泄仓醒朕k公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育的通知》。黨中央決定，自2025年全國兩會后至7月在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，這是今年黨建工作的重點任務。習近平總書記高度重視，親自謀劃確定學習教育主題，發(fā)表重要講話，作出重要指示，為開展學習教育指明了方向。
從嚴從實推進學習教育 ——以優(yōu)良作風凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)—— 黨中央決定，自2025年全國兩會后至7月，在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，這是今年黨建工作的重點任務。習近平總書記高度重視，親自謀劃確定學習教育主題，多次發(fā)表重要講話，多次作出重要指示批示，為開展好學習教育指明了方向。開展這次學習教育，是鞏固拓展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育成果和鞏固深化黨紀學習教育成果、縱深推進全面從嚴治黨的重要舉措，是密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨的執(zhí)政基礎的必然要求，是推進中國式現(xiàn)代化的有力保障。各級黨組織要充
國家主席習近平發(fā)表二〇二三年新年賀詞 新年前夕，國家主席習近平通過中央廣播電視總臺和互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)表了二〇二三年新年賀詞。全文如下： 大家好！2023年即將到來，我在北京向大家致以美好的新年祝福！ 2022年，我們勝利召開黨的二十大，擘畫了全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的宏偉藍圖，吹響了奮進新征程的時代號角。 我國繼續(xù)保持世界第二大經(jīng)濟體的地位，經(jīng)濟穩(wěn)健發(fā)展，全年國內(nèi)生產(chǎn)總值預計超過120萬億元。面對全球糧食危機，我國糧食生產(chǎn)實現(xiàn)“十九連豐”，中
廣大團員和青年 主題教育學生專項工作指引 一、對象群體 以普通高校、中等學校學生團員和教師團員，各級學聯(lián)和高校、院（系）兩級學生會（研究生會）工作人員為重點，帶動全體學生和青年教師參加。 二、主要安排 ?。ㄒ唬┢胀ǜ咝F組織 1. 加強理論學習。團支部以“思想旗幟”、“堅強核心”、“強國復興”、“挺膺擔當”為主題開展4次專題學習，學習內(nèi)容應注重與《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》等思政課教材
引導青年深刻領(lǐng)悟開辟馬克思主義中國化時代化新境界的意義 —團員干部學習教育專題黨課 習近平新時代中國特色社會主義思想堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，根據(jù)時代主題和歷史方位的發(fā)展變化，不斷推進理論創(chuàng)新，又不斷用創(chuàng)新的理論指導實踐，不斷回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問，不斷開辟馬克思主義中國化時代化新境界。我們要引導廣大青年深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想開辟馬克思主義中國化時代化新境界的內(nèi)涵和意義，增強用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦指導工作的自覺性，為建設社會主義現(xiàn)代化強國而奮斗。 2022青年大學習網(wǎng)上主題團課詞稿
思想旗幟 團員和青年主題教育專題理論學習團課 前言： ? ? 2023年9月至2024年1月，各團支部需完成開展“4+1”專題學習，按照“思想旗幟”"堅強核心“”強國復興“”挺膺擔當“等4個主題，分別開展1次專題理論學習。 ? ? 本次“思想旗幟”專題，重點圍繞“兩個結(jié)合”、“六個必須堅持”、“十個明確”、“十四個堅持”、“十三個方面成就”等開展學習研討,不斷增進對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。
思想旗幟 團員和青年主題教育專題理論學習團課 前言： ? ? 2023年9月至2024年1月，各團支部需完成開展“4+1”專題學習，按照“思想旗幟”"堅強核心“”強國復興“”挺膺擔當“等4個主題，分別開展1次專題理論學習。 ? ? 本次“思想旗幟”專題，重點圍繞“兩個結(jié)合”、“六個必須堅持”、“十個明確”、“十四個堅持”、“十三個方面成就”等開展學習研討,不斷增進對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。
/ 銘記歷史 吾輩自強 ——紀念抗日戰(zhàn)爭勝利80周年—— 2025 年，我們迎來了抗日戰(zhàn)爭勝利八十周年。八十年前的 9 月 2 日，日本簽署無條件投降書，這一時刻，標志著中華民族歷經(jīng)十四年浴血奮戰(zhàn)，終于迎來了近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭的偉大勝利。這是一段不能忘卻的歷史，它承載著中華民族的苦難與輝煌，更是激勵我們不斷前行的精神力量。 回首往昔 山河破碎，民族不屈抗爭/ 1931年，“九一八事變” 爆發(fā)，日本關(guān)東軍悍然踏上中國領(lǐng)土，自
2022新時代10年青年教育的目標、任務與主要內(nèi)容PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者合金計劃丶上傳,大小19.3 KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022新時代10年青年教育的目標、任務與主要內(nèi)容PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件
新時代青年發(fā)展政策的重大創(chuàng)新 —團員干部學習教育專題黨課 中長期青年發(fā)展規(guī)劃實施工作的基本格局是黨委領(lǐng)導、政府部門主要負責、共青團具體協(xié)調(diào)。 新時代10年，黨中央把青年工作作為戰(zhàn)略性工作給予高度重視和堅強領(lǐng)導，推動青年發(fā)展事業(yè)取得舉世矚目的成就。青年發(fā)展政策有了突破性進展，形成了重大創(chuàng)新成果，使得青年發(fā)展工作納入國家治理范疇，進入制度化法治化的軌道。 青年發(fā)展政策的根基更加牢固 黨的十八大以來，習近平總書記在每年五四青年節(jié)期間，都出席青年活動，同青年代表座談，給青年寫
以“三個務必”引領(lǐng)新時代青年擔當作為 —團員干部學習教育專題黨課 思想政治工作是學校各項工作的生命線，事關(guān)社會主義高?！芭囵B(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本使命，事關(guān)黨和人民事業(yè)后繼有人這個根本大計，事關(guān)中華民族偉大復興中國夢的實現(xiàn)。習近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)“全黨同志務必不忘初心、牢記使命，務必謙虛謹慎、艱苦奮斗，務必敢于斗爭、善于斗爭”，這一重大論斷既彰顯了中國共產(chǎn)黨在新時代新征程對管黨治黨的高度警醒和深邃思考，也為筑牢高校思想政治工作生命線、引領(lǐng)新時代青年擔當作為，指明了前進方向、提供了根本遵循。
堅持深學實做 激勵挺膺擔當 ——各地組織“青馬工程”學員積極參加團員和青年主題教育—— “學習新思想、奮進新征程，‘青馬’學員責無旁貸，必須一馬當先?！弊詧F員和青年主題教育啟動以來，各地組織“青馬工程”學員深學實做，努力在理論學習、實踐體驗、崗位建功等各方面當先鋒、作表率。? 上好理論學習必修課? 政治上的堅定離不開理論上的清醒。各地把理論學習作為“青馬工程”學員夯實思想之基的“必修課”，組織引導學員讀原著、學原文、悟原理。?? “青馬工程”全
2022廉潔與青春同行PPT扣好第一粒扣子走好廉潔從業(yè)的人生道路青年宣教團課課件(講稿)-由作者藍色的夢439上傳,大小13.8 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022廉潔與青春同行PPT扣好第一?？圩幼吆昧疂崗臉I(yè)的人生道路青年宣教團課課件2022青年大學習網(wǎng)上主題團課詞稿
挺膺擔當 團員和青年主題教育第四專題團支部學習指引 學習黨的創(chuàng)新理論，爭做新時代好青年。共青團偏關(guān)縣委按照“思想旗幟”、“堅強核心”、“強國復興”、“挺膺擔當”4個專題推出團員和青年主題教育學習指引。今天和大家見面的是專題四：“挺膺擔當”，我們將深入學習習近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，重點學習習近平總書記對青年一代的殷殷囑托和重要要求，激發(fā)強國有我的青春激情，爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，在中國式現(xiàn)代化建設中挺膺擔當。 習近平總
強國復興 團員和青年主題教育第三專題團支部學習指引 前言： ? ??2023年9月至2024年1月，各團支部需完成開展“4+1”專題學習，按照“思想旗幟”"堅強核心“”強國復興“”挺膺擔當“等4個主題，分別開展1次專題理論學習。 ? ? 本次“強國復興”專題，重點圍繞“中國式現(xiàn)代化”、“中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求”、“中華民族近代以來最偉大的夢想”、“現(xiàn)代化強國的發(fā)展戰(zhàn)略”、等開展學習研討,不斷增進對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。
毛澤東對馬克思主義青年觀中國化時代化的開創(chuàng)性貢獻 ——學習毛澤東青年觀 毛澤東青年觀是馬克思主義青年觀中國化時代化的產(chǎn)物，是毛澤東思想作為馬克思主義中國化時代化第一次飛躍的重要表現(xiàn)，是黨的青年工作順應歷史方位的不斷變化而持續(xù)取得重大成就、發(fā)生深刻變革的根本原因。毛澤東青年觀開辟了馬克思主義青年觀中國化時代化的正確道路，使中國共產(chǎn)黨青年觀不斷豐富完善。 —————————— 馬克思主義青年觀的本土化時代化任務主要有兩個重要的發(fā)展場域及相對應的發(fā)展時期：一是列寧等共產(chǎn)黨人在蘇聯(lián)以及蘇聯(lián)影響的原
