2022小學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識主題班會講稿
把中華民族復(fù)興偉業(yè)不斷推向前進-由作者神鬼大魔王上傳,大小14.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了鹿心社,鹿心,把,中華民族,中華,民族,復(fù)興,偉業(yè),不斷,推向,前進
保護好中華民族精神生生不息的根關(guān)于加強歷史文化遺產(chǎn)保護重要論述綜述-由作者一坡一坡一坡上傳,大小32.97KB,總共21頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了保護,好,中華民族,中華,民族,精神,生生不息,的根,根,關(guān)于,加強,歷史,文化遺產(chǎn),文化,遺產(chǎn),重要,論述,綜述
準(zhǔn)確理解艱苦奮斗精神的深刻內(nèi)涵艱苦奮斗精神是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神力量和動力源泉-由作者lixuanqi61上傳,大小14.64KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了準(zhǔn)確,理解,艱苦奮斗,艱苦,奮斗,精神,深刻,內(nèi)涵,是,實現(xiàn),中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興,力量,和,動力,源泉
匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴偉力黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者亞洲統(tǒng)治者是我上傳,大小17.53KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了匯聚,起,實現(xiàn),中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興,磅礴,偉力,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議
深刻感悟“兩個確立”對于中華民族偉大復(fù)興的決定性意義黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》專題-由作者先行者電商Mo上傳,大小1.05MB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深刻,感悟,兩個,確立,對于,中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興,決定性,決定,意義,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議,專題
“兩個確立”是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本保證黨支部主題黨日專題-由作者讓夢想只是夢上傳,大小15.03KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了兩個,確立,是,實現(xiàn),中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興,根本,保證,黨支部,主題黨日,主題,黨日,專題
把實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史偉業(yè)推向前進黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者如鑫如意上傳,大小16.25KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了把,實現(xiàn),中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興,歷史,偉業(yè),推向,前進,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課
新時代十年偉大變革在中華民族發(fā)展史上的里程碑意義黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者諸葛雨辰上傳,大小17.28KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了新時代,十年,偉大,變革,在,中華民族,中華,民族,發(fā)展史,發(fā)展,上,上的,里程碑,里程,意義,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課2022小學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識主題班會講稿
研討發(fā)言_團結(jié)一致向前進堅定不移推進中華民族偉大復(fù)興歷史進程-由作者上傳,大小6.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了研討,發(fā)言,團結(jié),一致,向,前進,堅定不移,堅定,推進,中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興,歷史,進程
在全社會大力弘揚創(chuàng)造精神 創(chuàng)造精神是中華民族精神的重要內(nèi)核 黨的二十大報告提出,“在全社會弘揚勞動精神、奮斗精神、奉獻精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神,培育時代新風(fēng)新貌”。中華民族自古以來就是富有創(chuàng)造精神的偉大民族,習(xí)近平總書記指出,“中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神的人民、偉大奮斗精神的人民、偉大團結(jié)精神的人民、偉大夢想精神的人民”。中國人民始終發(fā)揚偉大創(chuàng)造精神,就一定能夠創(chuàng)造出一個又一個人間奇跡。在以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興的新征程上,要實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo),全面建成社會主義現(xiàn)代化強國,必須在全社會大力弘揚創(chuàng)造精
賡續(xù)文化血脈 建設(shè)現(xiàn)代文明 堅定文化自信、擔(dān)當(dāng)使命、奮發(fā)有為,建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明 今年6月2日,習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話,從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,對中華文化傳承發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實問題作了全面系統(tǒng)深入闡述,運用大歷史觀,深刻總結(jié)了中華文明的五大突出特性,精辟闡釋了“兩個結(jié)合”尤其是“第二個結(jié)合”的重大意義,深刻回答了關(guān)于“第二個結(jié)合”的一系列基本問題,號召全黨全國各族人民堅定文化自信、擔(dān)當(dāng)使命、奮發(fā)有為,共同努力創(chuàng)造屬于我們這個時代的新文化,建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明。習(xí)近平總書記的重要講
2022喜迎國慶PPT建國73周年國慶節(jié)主題班會課件模板(講稿)-由作者胡雅www上傳,大小18.0 KB,總共4頁,適用于等多種場景,包含了2022喜迎國慶PPT建國73周年國慶節(jié)主題班會課件模板
抗日英雄楊靖宇 ——白山黑水鑄忠魂,碧血丹心許家國—— 青山埋忠骨,碧水蕩英魂 他以身殉國 用生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán) 他嚼樹皮、飲雪水 戰(zhàn)斗到生命的最后一刻 他的錚錚鐵骨 他的赤膽忠心 讓無數(shù)中國人民為之感動 他就是——民族英雄楊靖宇 忠心報國民族魂 楊靖宇,
正確認識宗教 樹立科學(xué)信仰 宗教的起源 ? ? ???宗教起源的認識根源--- 認識偏差是宗教起源的誘因 ? ? ? “夢中景象的影響,于是就產(chǎn)生一種觀念:他們的思維和感覺不是他們身體的活動,而是一種獨特的、寓于這個身體之中而在人死時就離開身體的靈魂的活動……同樣,由于自然力被人格化了,最初的神產(chǎn)生了?!?---恩格斯 (《馬克思恩格斯選集》)因此,認識偏差是形成宗教的誘因。 ? ? ??宗教起源的自然根源 --- 自然壓迫是宗教產(chǎn)生的主要原因 ? ? ?
紀(jì)念五四運動106周年 青春心向黨·建功新時代 今年是五四運動106周年,也是新中國成立76周年。1919年爆發(fā)的五四運動,如一道劃破黑暗的曙光,照亮了中國近現(xiàn)代史的進程,成為具有劃時代意義的重大事件。它以磅礴之力,激發(fā)了中國人民和中華民族實現(xiàn)民族復(fù)興的堅定志向與強大信心 。 1919年1月,第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國在法國巴黎召開“和平會議”。中國作為協(xié)約國之一,滿懷期待地提出取消列強在華特權(quán)、廢除“二十一條”、收回山東權(quán)益等合理要求。然而,會議在帝國主義列強的操縱下,不僅拒絕了
五一勞動節(jié)知識 五一勞動節(jié)有何來歷?有啥習(xí)俗?有什么歷史意義? 勞動最美,勞動創(chuàng)造世界,在2025年五一勞動節(jié)即將來臨之際,小編整理了一些關(guān)于“五一”勞動節(jié)的知識,與大家分享,一起來了解五一勞動節(jié)的起源、習(xí)俗及歷史意義。 一、五一勞動節(jié)的起源 “五一”勞動節(jié),也稱為國際勞動節(jié),是一個世界性的慶祝勞動者和工會運動的節(jié)日。其起源可追溯到19世紀(jì)的美國工人運動。 1886年5月1日,美國芝加哥等城市爆發(fā)大規(guī)模工人罷2022小學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識主題班會講稿
彭湃 中國農(nóng)民革命運動先導(dǎo)者 人物簡介 彭湃(1896年10月22日—1929年8月30日),乳名天泉,原名彭漢育, 廣東省海豐縣城郊橋東社人(今廣東省汕尾市海豐縣海城鎮(zhèn)),曾用過王子安、孟安等化名。出身于一個工商地主家庭。1921年加入中國社會主義青年團,1924年初由團轉(zhuǎn)入中國共產(chǎn)黨。1927年10月,在廣東海陸豐地區(qū)(今汕尾市)領(lǐng)導(dǎo)武裝起義后,建立了海豐、陸豐縣蘇維埃政府(這是中國第一個農(nóng)村蘇維埃政權(quán))。1929年8月30日在上海龍華英勇就義,時年僅33歲。/
預(yù)防“兩卡”犯罪 防范“兩卡”犯罪 勿成電詐幫兇主題班會 不用付出任何勞力,只需出賣幾張銀行卡或者手機卡,只需要幫忙線上轉(zhuǎn)賬或是線下取款,就能輕松賺取幾百元甚至上千元,是不是覺得找到了賺錢捷徑,那你可注意了,這可能涉嫌犯罪。 非法收購、出售、出租銀行卡、手機卡都可能被用于洗錢、詐騙、網(wǎng)絡(luò)賭博等違法犯罪活動,可能涉嫌“幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪活動罪”;通過銀行卡、支付寶、微信轉(zhuǎn)賬賺取“傭金”進行“薅羊毛”可能涉嫌“掩飾、隱瞞犯罪所得罪”下面給同學(xué)們講解什么是“兩卡”以及如何防范“兩卡”
4.15全民國家安全教育日 全民國家安全教育 走深走實十周年 2025年,全民國家安全教育日迎來“走深走實十周年”的重要節(jié)點。國家安全,是國家生存發(fā)展的基石,與我們每個人的生活息息相關(guān)。? 應(yīng)運而生:國家安全教育日的起源 2014年4月15日,總體國家安全觀橫空出世,這一偉大理念強調(diào)以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ),以軍事、文化、社會安全為保障,以促進國際安全為依