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    大力弘揚(yáng)教育家精神 爭(zhēng)做新時(shí)代大先生 —積極弘揚(yáng)教育家精神 近日,習(xí)近平總書(shū)記致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表強(qiáng)調(diào),教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國(guó)特有的教育家精神。這一重要論述深刻闡釋了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,賦予了新時(shí)代人民教師崇高使命。教師要既是“經(jīng)師”又是“人師”,不能只做傳授書(shū)本知識(shí)的教書(shū)匠,更要塑造學(xué)生的品格、品行

    志氣 骨氣 底氣 新時(shí)代中國(guó)青年要讓青春在實(shí)踐中綻放 黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào),“增強(qiáng)全黨全國(guó)各族人民的志氣、骨氣、底氣”。青年強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng)。新時(shí)代新征程,青年應(yīng)提升精氣神,大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神、斗爭(zhēng)精神、奮斗精神,不斷增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣,在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的道路上勇當(dāng)先鋒。 不斷增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣 自古以來(lái),我們強(qiáng)調(diào)做人要有志氣。志氣是信念、目標(biāo)和人生價(jià)值,是干事創(chuàng)業(yè)的精神動(dòng)力。愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)是流淌在中國(guó)人血脈中的精神信仰,是心之2022爭(zhēng)做新時(shí)代有為青年樹(shù)典型學(xué)先進(jìn)講稿

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    中心組學(xué)習(xí)研討發(fā)言:爭(zhēng)做新時(shí)代理論學(xué)習(xí)排頭兵-由作者怎么會(huì)沒(méi)悲傷1上傳,大小29.287KB,總共3頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了中心組學(xué)習(xí),中心,研討,發(fā)言,爭(zhēng)做,新時(shí)代,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),排頭兵,排頭

    跟著習(xí)爺爺學(xué)用典 ——傳承民族文化,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年—— 黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記多次引經(jīng)據(jù)典、援古證今,賦予典故鮮活的時(shí)代內(nèi)涵,深刻闡釋中國(guó)共產(chǎn)黨初心如磐、歷久彌堅(jiān)的精神密碼。**小學(xué)特別策劃“習(xí)語(yǔ)妙典”跟著習(xí)爺爺學(xué)用典,與您一起體味中華文化恒久魅力,感悟習(xí)爺爺治國(guó)的雄才大略,引導(dǎo)全體學(xué)生以經(jīng)典明理、以經(jīng)典修身、以經(jīng)典立志,傳承民族文化,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年! 紙上得來(lái)終覺(jué)淺 絕知此事要躬行 原文 “紙上得來(lái)

    專題黨課:守好“五條線” 做到“四擔(dān)當(dāng)” 爭(zhēng)做新時(shí)代廉潔從政的表率-由作者小小少年黑眼圈上傳,大小22.315KB,總共6頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了專題黨課:守好“五條線” 做到“四擔(dān)當(dāng)” 爭(zhēng)做新時(shí)代廉潔從政的表率,黨風(fēng)廉政建設(shè),公文范文

    時(shí)刻聽(tīng)黨話,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年征文20xx年八篇-由作者白書(shū)不愛(ài)綰發(fā)上傳,大小19.1 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了時(shí)刻,聽(tīng),聽(tīng)黨,黨話,話,爭(zhēng)做,新時(shí)代,好少年,征文,20,xx,年八,八篇

    做好新時(shí)代黨的青年工作的根本遵循 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記圍繞黨的青年工作發(fā)表一系列重要論述,深刻闡明了黨的青年工作的地位作用、目標(biāo)任務(wù)、職責(zé)使命、實(shí)踐要求,深刻回答了新時(shí)代培養(yǎng)什么樣的青年、怎樣培養(yǎng)青年,建設(shè)什么樣的共青團(tuán)、怎樣建設(shè)共青團(tuán)等方向性、全局性、戰(zhàn)略性重大課題,把我們黨對(duì)青年工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí)提升到了新的高度,形成了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青年工作的重要思想,為做好新時(shí)代黨的青年工作指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。近日,習(xí)近平總書(shū)記同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話并發(fā)表重要講話,充分體現(xiàn)了對(duì)青年和共青團(tuán)工作的

    2021【黨課】五四青年節(jié)黨課講稿:新時(shí)代中國(guó)青年如何繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神-由作者日呆呆呆上傳,大小29.0 KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了【黨課】五四青年節(jié)黨課講稿:新時(shí)代中國(guó)青年如何繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神

    青年強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng) 以正確歷史觀引領(lǐng)青年堅(jiān)定歷史自信 青年強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng)。習(xí)近平總書(shū)記深情寄語(yǔ)廣大青年“堅(jiān)定歷史自信、筑牢歷史記憶,滿懷信心地向前進(jìn)”。黨的二十大報(bào)告開(kāi)篇強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)定歷史自信,增強(qiáng)歷史主動(dòng)”。新時(shí)代中國(guó)青年只有堅(jiān)定歷史自信,才能不忘中華民族五千多年生生不息之文化根本,汲取中國(guó)共產(chǎn)黨百余年奮斗經(jīng)驗(yàn)之智慧力量,才能踐行實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢(mèng)想之使命擔(dān)當(dāng)。正確歷史觀是以唯物史觀為理論基礎(chǔ),在馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化進(jìn)程中不斷創(chuàng)新發(fā)展、拓展運(yùn)用的唯一科學(xué)的歷史觀。它運(yùn)用唯物辯證的觀點(diǎn)和方法考察人類社會(huì)2022爭(zhēng)做新時(shí)代有為青年樹(shù)典型學(xué)先進(jìn)講稿

    醫(yī)院醫(yī)療系統(tǒng)黨課教育教案——高舉“大醫(yī)者”的精神旗幟,努力爭(zhēng)做新時(shí)代最美人民醫(yī)師-由作者冰晶里的鳳凰上傳,大小28.5 KB,總共8頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了醫(yī)院,醫(yī)療,系統(tǒng),黨課教育,黨課,教育,教案,高舉,大,醫(yī)者,精神,旗幟,努力,爭(zhēng)做,新時(shí)代,最美,人民,醫(yī)師

    國(guó)旗下的講話:聽(tīng)黨話、跟黨走,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年-由作者學(xué)會(huì)早起上傳,大小13.9 KB,總共2頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了國(guó)旗,下,下的,講話,聽(tīng)黨,黨話,話,跟黨走,爭(zhēng)做,新時(shí)代,好少年

    五四演講 紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)105周年主題團(tuán)日活動(dòng) 五四精神解讀 五四精神是指五四運(yùn)動(dòng)中的精神,主要包括憂國(guó)憂民、熱愛(ài)祖國(guó)、積極創(chuàng)新和探索科學(xué)的愛(ài)國(guó)主義精神。 五四精神是中國(guó)新民主主義革命的起點(diǎn),是一次反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的徹底愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四精神的核心內(nèi)容是“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”,概括而言,就是徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛(ài)國(guó)精神。其中,愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉和核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的

    爭(zhēng)做新時(shí)代“雷鋒精神”的傳承者

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