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    全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略安排和目標(biāo)任務(wù) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,是從現(xiàn)在起中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)。習(xí)近平總書記就建設(shè)什么樣的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、怎樣建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,提出一系列原創(chuàng)性的新理念新思想新戰(zhàn)略,是指引我們前進(jìn)的強(qiáng)大思想武器。習(xí)近平總書記所作的黨的二十大報(bào)告,對(duì)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國作出“分兩步走”總的戰(zhàn)略安排,明確了到2035年和本世紀(jì)中葉我國發(fā)展的總體目標(biāo),擘畫了第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的美好圖景,賦予社會(huì)主

    社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)示范點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)材料(學(xué)校)我校社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神,堅(jiān)持立德樹人,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到教學(xué)管理全過程,融入到師德建設(shè)全過程,融入到文明校園建設(shè)全過程。強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障,充分

    2022兩會(huì)堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的必由之路 -由作者夏天到了春7874上傳,大小861.53KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022,兩會(huì),堅(jiān)持,黨的,全面,領(lǐng)導(dǎo),是,和,發(fā)展,中國特色社會(huì)主義,中國,特色,社會(huì),主義,必由之路

    青年黨員干部如何開展批評(píng)與自我批評(píng) 著力增強(qiáng)黨內(nèi)生活的原則性和實(shí)效性黨課演講稿-由作者KVQrsv338上傳,大小13.37KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了青年,黨員干部,黨員,干部,如何,開展,批評(píng)與自我批評(píng),批評(píng),著力,增強(qiáng),黨內(nèi),生活,原則性,原則,和,實(shí)效性,實(shí)效,黨課,演講稿,演講

    五四青年節(jié)主題發(fā)言稿:弘揚(yáng)家國情懷是對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的最好紀(jì)念-由作者反加速上傳,大小17.095KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了五四青年節(jié)主題發(fā)言稿:弘揚(yáng)家國情懷是對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的最好紀(jì)念,五四青年節(jié)主題發(fā)言稿:弘揚(yáng)家國情懷是對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的最好紀(jì)念

    2022中國共產(chǎn)黨對(duì)馬克思主義社會(huì)發(fā)展理論的豐富和發(fā)展PPT簡約黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者中華的不上傳,大小13.9 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022中國共產(chǎn)黨對(duì)馬克思主義社會(huì)發(fā)展理論的豐富和發(fā)展PPT簡約黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

    2022中國共產(chǎn)黨對(duì)馬克思主義社會(huì)發(fā)展理論的豐富和發(fā)展PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者v1p軻上傳,大小13.8 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022中國共產(chǎn)黨對(duì)馬克思主義社會(huì)發(fā)展理論的豐富和發(fā)展PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

    2022新時(shí)代10年青年教育的目標(biāo)、任務(wù)與主要內(nèi)容PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者合金計(jì)劃丶上傳,大小19.3 KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022新時(shí)代10年青年教育的目標(biāo)、任務(wù)與主要內(nèi)容PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件2022作為新時(shí)代的青年我們應(yīng)當(dāng)如何弘揚(yáng)社會(huì)主義革命和建設(shè)

    2022奪取中國特色社會(huì)主義新勝利的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者天殤122上傳,大小17.0 KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022奪取中國特色社會(huì)主義新勝利的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件

    對(duì)社會(huì)主義文化建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)新高度 ——深入學(xué)習(xí)理解習(xí)近平文化思想 2023年10月,全國宣傳思想文化工作會(huì)議正式提出并系統(tǒng)闡述了習(xí)近平文化思想。作為習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的文化篇,習(xí)近平文化思想是對(duì)新時(shí)代黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié),是堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”、推進(jìn)馬克思主義文化理論創(chuàng)新的重大成果,既有文化理論的創(chuàng)新突破,又有具體工作的布局部署,是一個(gè)內(nèi)涵豐富、體用貫通的科學(xué)體系,標(biāo)志著我們黨對(duì)中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到了新高度。中央宣傳部組織編寫的《習(xí)近平文化思想學(xué)習(xí)綱要》,對(duì)習(xí)近平文化思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、

    勤儉節(jié)約教育 新時(shí)代青少年傳承優(yōu)良傳統(tǒng)、樹立節(jié)約觀念課件 勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國共產(chǎn)黨人的光榮傳統(tǒng)和政治本色。黨的二十大報(bào)告提出,“在全社會(huì)弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神,培育時(shí)代新風(fēng)新貌”。在建設(shè)“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”節(jié)約型社會(huì)中,如何引導(dǎo)新時(shí)代青少年傳承優(yōu)良傳統(tǒng)、樹立節(jié)約觀念是重要的時(shí)代命題。 轉(zhuǎn)自 | 《人民論壇》2025年第7期(作者為中央團(tuán)校青少年思想政治教育教研部教授,共青團(tuán)中央中國特色社會(huì)主義理論體系研究中心特約研究員 何玲)

    做好“小”文章 解決“大”問題 ——培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的幾點(diǎn)思考 &

    【慶祝建團(tuán)百年·100個(gè)團(tuán)史故事2】中國社會(huì)主義青年團(tuán)的創(chuàng)建-由作者呂陽張業(yè)上傳,大小13.72KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了慶祝,建,建團(tuán),團(tuán),百年,100,個(gè)團(tuán),團(tuán)史,史,故事,2,中國社會(huì)主義青年團(tuán),中國,社會(huì),主義,青年團(tuán),創(chuàng)建

    2022年開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐教育月”活動(dòng)方案-由作者year晨曦小魚上傳,大小20.297KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2022年開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐教育月”活動(dòng)方案,2022年開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐教育月”活動(dòng)方案

    不斷完善和鞏固中國特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì) ——堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義制度 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“制度優(yōu)勢(shì)是一個(gè)國家的最大優(yōu)勢(shì)。”改革開放以來,特別是黨的十八大以來,我們黨在實(shí)踐中堅(jiān)持并不斷完善中國特色社會(huì)主義制度,中國特色社會(huì)主義制度為我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會(huì)長期穩(wěn)定提供了強(qiáng)大的制度保障,也為進(jìn)一步深化改革開放提供了強(qiáng)大動(dòng)力。新時(shí)代新征程,深化認(rèn)識(shí)中國特色社會(huì)主義制度的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),對(duì)自覺堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度,用中國式現(xiàn)代化推動(dòng)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,具有十分重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。 中國特色社會(huì)主義的制度實(shí)現(xiàn)形態(tài)和制度

    牢牢把握全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo) —深入學(xué)習(xí)新時(shí)代建設(shè)教育強(qiáng)國的重大意義 建設(shè)教育強(qiáng)國是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)國作出了一系列重要論述,全面系統(tǒng)深刻闡述了建設(shè)什么樣的教育強(qiáng)國、怎樣建設(shè)教育強(qiáng)國等一系列重大問題,為教育強(qiáng)國建設(shè)提供了科學(xué)指引和根本遵循。他提出“建設(shè)教育強(qiáng)國,是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo)”的科學(xué)論斷,深刻闡明了建設(shè)教育強(qiáng)國在全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國中的地位和作用,深化了對(duì)二者內(nèi)在關(guān)系的認(rèn)識(shí),凸顯了新時(shí)代建設(shè)教育強(qiáng)國的重大意義。 2022作為新時(shí)代的青年我們應(yīng)當(dāng)如何弘揚(yáng)社會(huì)主義革命和建設(shè)

    關(guān)于社會(huì)主義文化建設(shè)重要論述黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者缺AI林上傳,大小14.83KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,社會(huì)主義,社會(huì),主義,文化建設(shè),文化,建設(shè),重要,論述,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

    心得體會(huì)_學(xué)深悟透精神實(shí)質(zhì)不斷推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè)-由作者柯柯柯柯YU上傳,大小6.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了心得體會(huì),心得,體會(huì),學(xué)深,深悟,悟透,透,精神,實(shí)質(zhì),不斷,推進(jìn),社會(huì)主義,社會(huì),主義,文化,強(qiáng)國,建設(shè)

    加快推進(jìn)中國特色社會(huì)主義法治體系建設(shè) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央把全面依法治國納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局統(tǒng)籌推進(jìn),我國社會(huì)主義法治建設(shè)取得了歷史性成就,發(fā)生了歷史性變革。在習(xí)近平法治思想核心要義的“十一個(gè)堅(jiān)持”中,習(xí)近平總書記指出:“要堅(jiān)持建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系。中國特色社會(huì)主義法治體系是推進(jìn)全面依法治國的總抓手。要加快形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系,形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系”。“中國特色社會(huì)主義法治體系是推進(jìn)全面依法治國的總抓手”這一論斷,不僅生

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