2022學(xué)團(tuán)章講團(tuán)史講稿
學(xué)紀(jì)知紀(jì)明紀(jì)守紀(jì) 切實(shí)開(kāi)展好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記高度重視黨內(nèi)集中教育，強(qiáng)調(diào)“在全黨開(kāi)展集中性學(xué)習(xí)教育，是我們黨推進(jìn)自我革命的重要途徑，也是一條重要經(jīng)驗(yàn)”。今年4月至7月，在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要講話(huà)和重要指示精神，對(duì)于我們深刻理解全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障具有十分重要的意義。 學(xué)紀(jì)：深刻認(rèn)識(shí)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重大意義
新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展與國(guó)有企業(yè)的使命任務(wù) —深入學(xué)習(xí)新質(zhì)生產(chǎn)力 發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是習(xí)近平總書(shū)記著眼于統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，著眼于推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展和全面推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化，高瞻遠(yuǎn)矚提出的重大命題，是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中國(guó)化時(shí)代化的最新理論成果，為我國(guó)大力發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供了遵循。習(xí)近平總書(shū)記指出，“國(guó)有企業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)，是黨執(zhí)政興國(guó)的重要支柱和依靠力量”。國(guó)有企業(yè)作為黨和國(guó)家最可信賴(lài)的依靠力量，作為堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨中央決策部署的重要力量，作為貫徹新發(fā)展理念、全
“三基本”建設(shè)和“三基”工作有機(jī)融合推動(dòng)基層黨建工作全面發(fā)展 黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課演講稿-由作者莖捅玉女2上傳,大小15.85KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了三,基本,建設(shè),和,三基,工作,有機(jī),融合,推動(dòng),基層黨建工作,基層,黨建,全面,發(fā)展,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專(zhuān)題黨課,專(zhuān)題,黨課,演講稿,演講
以教育家精神引領(lǐng)教師隊(duì)伍建設(shè) —深入學(xué)習(xí)教育家精神 教師是立教之本、興教之源。8月26日，《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》）發(fā)布?！兑庖?jiàn)》提出，經(jīng)過(guò)3至5年努力，教育家精神得到大力弘揚(yáng)，高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)取得積極成效，教師立德修身、敬業(yè)立學(xué)、教書(shū)育人呈現(xiàn)新風(fēng)貌，尊師重教社會(huì)氛圍更加濃厚。我們要將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《意見(jiàn)》精神同貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，緊扣新時(shí)代教育使命，以教育家精神引領(lǐng)推進(jìn)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師教書(shū)育人能力，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為全面推
努力當(dāng)好中國(guó)現(xiàn)代化的開(kāi)路先鋒 黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課演講稿-由作者TOP癮ye上傳,大小19.16KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了努力,當(dāng)好,中國(guó),現(xiàn)代化,現(xiàn)代,開(kāi)路先鋒,開(kāi)路,先鋒,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專(zhuān)題黨課,專(zhuān)題,黨課,演講稿,演講
抓住鑄牢中華民族共同體意識(shí)這條主線(xiàn) 黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課演講稿-由作者euuuuuuue上傳,大小15.00KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了抓住,鑄,鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識(shí),這,這條,條,主線(xiàn),黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專(zhuān)題黨課,專(zhuān)題,黨課,演講稿,演講
《文物保護(hù)法》學(xué)習(xí)宣傳提綱 增強(qiáng)歷史自覺(jué) 堅(jiān)定文化自信 近日，中共中央宣傳部、文化和旅游部、國(guó)家文物局、司法部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、全國(guó)普法辦公室聯(lián)合印發(fā)關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹《中華人民共和國(guó)文物保護(hù)法》的通知，并印發(fā)學(xué)習(xí)宣傳提綱，要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。 《〈中華人民共和國(guó)文物保護(hù)法〉學(xué)習(xí)宣傳提綱》全文如下。 2024年11月8日，國(guó)家主席習(xí)近平簽署第三十五號(hào)主席令，公布了十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第十二次會(huì)議修訂通過(guò)的《中華人民共和國(guó)文物保護(hù)法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)文物保護(hù)法），自20
精選2021初三學(xué)生沖刺中考勵(lì)志演講稿最新5篇-由作者先行者電商Aw上傳,大小18.4 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了精選,2021,初三,學(xué)生,沖刺,中考勵(lì)志,中考,勵(lì)志,演講稿,演講,最新,5,篇2022學(xué)團(tuán)章講團(tuán)史講稿
新征程上必須繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化 黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課演講稿-由作者JAY2572481997上傳,大小12.86KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了新征程,上,必須,繼續(xù),推進(jìn),馬克思主義,馬克,中國(guó)化,中國(guó),黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專(zhuān)題黨課,專(zhuān)題,黨課,演講稿,演講
深刻認(rèn)識(shí)“馬克思主義行”的邏輯必然 黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課演講稿-由作者上傳,大小14.03KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了深刻,認(rèn)識(shí),馬克思主義,馬克,行,邏輯,必然,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專(zhuān)題黨課,專(zhuān)題,黨課,演講稿,演講
中國(guó)式現(xiàn)代化的世界意義 黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課演講稿-由作者yanxia2011上傳,大小15.92KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了中國(guó)式,中國(guó),現(xiàn)代化,現(xiàn)代,世界,意義,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專(zhuān)題黨課,專(zhuān)題,黨課,演講稿,演講
主題教育應(yīng)知應(yīng)會(huì) 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育 在開(kāi)展主題教育過(guò)程中，各級(jí)黨組織承擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任分別是什么？ 各級(jí)黨委（黨組）要扛起主體責(zé)任，把主題教育謀劃好、組織好、落實(shí)好。黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)，親自謀劃、靠前指揮、督促指導(dǎo)，不當(dāng)“甩手掌柜”、不當(dāng)“二傳手”。黨委（黨組）成員要認(rèn)真履行一崗雙責(zé)，加強(qiáng)對(duì)分管領(lǐng)域、分管部門(mén)開(kāi)展主題教育的指導(dǎo)督促。行業(yè)系統(tǒng)主管部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)本行業(yè)本系統(tǒng)開(kāi)展主題教育的指導(dǎo)。相關(guān)部門(mén)要明確責(zé)任、密切配合，形成良好的組織指導(dǎo)格局
學(xué)習(xí)語(yǔ) 培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才 近日，《習(xí)近平關(guān)于人才工作論述摘編》一書(shū)在全國(guó)發(fā)行。功以才成，業(yè)由才廣。培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，是國(guó)家和民族長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展大計(jì)。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記圍繞人才工作發(fā)表的一系列重要論述，立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，思想深刻。今天梳理了習(xí)近平總書(shū)記的部分相關(guān)重要論述，與您一同學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。 ? 民族復(fù)興迫切需要培養(yǎng)造就一大批德才兼?zhèn)涞娜瞬? 培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是國(guó)家、民族長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的大計(jì)。當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是人才競(jìng)爭(zhēng)、教育
守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展 —深入學(xué)習(xí)思政課建設(shè) 近日，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)思政課建設(shè)作出重要指示，強(qiáng)調(diào)“以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化為力量根基，把道理講深講透講活，守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對(duì)性和吸引力”。思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展需要以立德樹(shù)人為核心，通過(guò)強(qiáng)化理論力量、文化力量和實(shí)踐力量，實(shí)現(xiàn)以理服人、以文化人、以行育人，進(jìn)而促進(jìn)思政課提質(zhì)增效，實(shí)現(xiàn)思政課高質(zhì)量發(fā)展。 以理服人強(qiáng)化思政課“理論武裝” 思政課要在講好真理、政理和情理中實(shí)現(xiàn)以理服人。理論徹底才能真
黨的領(lǐng)導(dǎo)是全面深化改革最大的確定性 ——深入學(xué)習(xí)新時(shí)代改革開(kāi)放? 全面深化改革涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明和黨的建設(shè)等各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)層面,是一場(chǎng)深刻而全面的社會(huì)變革。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，在改不改、往哪改、怎么改、靠誰(shuí)改等方面為全面深化改革注入了強(qiáng)大的確定性，塑造了全面深化改革的基本盤(pán)。 改不改的確定性：樹(shù)立堅(jiān)定的改革決心 要改革，首先要解決要不要改革、改到什么程度的問(wèn)題。這些問(wèn)題歸根到底是思想認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，關(guān)乎改革決心。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央為全面深化改革樹(shù)立了堅(jiān)定的決
童心系臺(tái)灣 共筑中國(guó)夢(mèng) 中小學(xué)愛(ài)國(guó)主義教育PPT模板 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的二十大精神及新時(shí)代黨解決臺(tái)灣問(wèn)題總體方略精神，不斷增強(qiáng)涉臺(tái)宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性，著力增強(qiáng)青少年熱愛(ài)祖國(guó)、感恩社會(huì)的道德情感。XX學(xué)校開(kāi)展“童心系臺(tái)灣 共筑中國(guó)夢(mèng)”涉臺(tái)宣傳教育系列活動(dòng)，引導(dǎo)青少年從小樹(shù)立為完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)而努力奮斗的崇高目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)民族責(zé)任感，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)。 一、臺(tái)灣名稱(chēng)的演變 臺(tái)灣名稱(chēng)的由來(lái)可以追溯到多個(gè)歷史時(shí)期，以下是對(duì)其由來(lái)的詳細(xì)解釋?zhuān)P(guān)鍵的2022學(xué)團(tuán)章講團(tuán)史講稿
2021學(xué)習(xí)黨的全會(huì)精神宣講稿：優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興-由作者斬不斷的相思情上傳,大小24.3 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí)黨的全會(huì)精神宣講稿：優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興
20xx年學(xué)校立師德鑄師魂演講稿文本-由作者文敬大大上傳,大小17.5 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了20,xx,年,學(xué)校,立,師德,鑄,鑄師,師魂,魂,演講稿,演講,文本
小學(xué)生校園安全教育演講稿-由作者二代藍(lán)珀上傳,大小13.1 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué)生校園安全教育,小學(xué),演講稿,演講
