七一紀(jì)念活動(dòng)的由來(lái)及啟示 　　開(kāi)展七一紀(jì)念活動(dòng)，是黨和國(guó)家政治生活中的一件大事。1941年，中共中央首次以文件形式明確7月1日為建黨紀(jì)念日。從此，中國(guó)共產(chǎn)黨的七一紀(jì)念活動(dòng)定期舉行，見(jiàn)證了黨不斷走向成熟的崢嶸歲月，也展現(xiàn)出共產(chǎn)黨人的初心使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。 　　七一紀(jì)念活動(dòng)的歷史考察 　　1921年7月23日，黨的一大在上海召開(kāi)。中國(guó)共產(chǎn)黨的成立是開(kāi)天辟地的大事變，建黨紀(jì)念活動(dòng)自然要受到重視。然而，黨的紀(jì)念日不是7月23日，而是7月1日，其中有著復(fù)雜的歷史原因。 　　1937年，抗日

永葆初心本色 牢記“三個(gè)不忘” 在中國(guó)共產(chǎn)黨成立103周年之際，由我為大家上一堂黨課。我今天要講的題目是《永葆初心本色，必須牢記“三個(gè)不忘”》。 一、永葆初心本色，堅(jiān)決不能忘了“我們是誰(shuí)” 我們是永遠(yuǎn)的革命者。中國(guó)共產(chǎn)黨在革命烈火中百煉成鋼。革命之于我們黨，不僅是歷史活動(dòng)，還是一種浸入靈魂的精神氣質(zhì)。有人說(shuō)，我們黨現(xiàn)在已經(jīng)從“革命黨”變成了“執(zhí)政黨”，再講革命不合時(shí)宜了。針對(duì)這種觀點(diǎn)，習(xí)近平總書記指出，“中

黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律定力 當(dāng)前按照中央部署，全黨正在集中開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，通過(guò)深入學(xué)習(xí)貫徹修訂后的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》），使廣大黨員干部做到學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、加強(qiáng)自我約束、提高免疫能力，增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力，始終做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)。其中，增強(qiáng)紀(jì)律定力，體現(xiàn)了對(duì)新時(shí)代黨員干部的新要求，也彰顯出黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的新任務(wù)。黨員干部只有不斷增強(qiáng)紀(jì)律定力，才能不懼各種考驗(yàn)，堅(jiān)守紀(jì)律底線，抵制各種違紀(jì)行為，確保黨的紀(jì)律得到準(zhǔn)確規(guī)范執(zhí)行。

傳承弘揚(yáng)嘉庚精神 共圓民族復(fù)興之夢(mèng) “華僑旗幟，民族光輝”，陳嘉庚先生一生艱苦創(chuàng)業(yè)、愛(ài)國(guó)興學(xué)，形成了“忠公、誠(chéng)毅、勤儉、創(chuàng)新”的嘉庚精神，為后世留下寶貴的精神財(cái)富。在新時(shí)代實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期與世界百年未有之大變局交匯的當(dāng)下，嘉庚精神仍具有豐富的內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值，對(duì)青年干部實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值具有重要的啟示和指引作用。 一、嘉庚精神的內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值 “嘉庚精神”是對(duì)陳嘉庚先生一生奮斗經(jīng)歷中所體現(xiàn)出的卓著思想和行為特征的總結(jié)提煉，不僅體現(xiàn)了陳嘉庚個(gè)人的品質(zhì)

2024年下半年黨建計(jì)劃 2024年是新中國(guó)成立75周年，也是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神、深入實(shí)施“十四五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年。 下半年，隨著各項(xiàng)重點(diǎn)工作的深入推進(jìn)，包括經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、生態(tài)文明建設(shè)、社會(huì)治理現(xiàn)代化以及民生福祉提升等繁重而復(fù)雜的任務(wù)擺在面前，黨建工作顯得尤為重要。 本計(jì)劃旨在以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，緊密結(jié)合實(shí)際工作，創(chuàng)新黨建模式，提升黨建質(zhì)量，為全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利實(shí)現(xiàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障和組織保障。一

全面提高干部現(xiàn)代化建設(shè)能力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在于建設(shè)一支堪當(dāng)重任的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。黨的二十屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》（以下簡(jiǎn)稱《決定》）著眼全局和戰(zhàn)略，對(duì)提高干部現(xiàn)代化建設(shè)能力作出重大部署，指出要“健全常態(tài)化培訓(xùn)特別是基本培訓(xùn)機(jī)制，強(qiáng)化專業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐鍛煉，全面提高干部現(xiàn)代化建設(shè)能力”。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署，持續(xù)推動(dòng)干部隊(duì)伍能力建設(shè)取得新進(jìn)展、新突破。

黨史上開(kāi)展紀(jì)律教育的形式與方法 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育主題課件 黨的二十屆三中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》強(qiáng)調(diào)，建立經(jīng)常性和集中性相結(jié)合的紀(jì)律教育機(jī)制，深化運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，綜合發(fā)揮黨的紀(jì)律教育約束、保障激勵(lì)作用。開(kāi)展紀(jì)律教育不僅為現(xiàn)實(shí)所需，亦是歷史傳承。習(xí)近平總書記講過(guò)一個(gè)歷史細(xì)節(jié)：一九六四年十月，周恩來(lái)同志在音樂(lè)舞蹈史詩(shī)《東方紅》演出人員大會(huì)上作報(bào)告時(shí)說(shuō)，毛澤東同志說(shuō)我們黨是“一個(gè)有紀(jì)律的，有馬克思列寧主

重溫“愛(ài)國(guó)三問(wèn)” 再叩時(shí)代強(qiáng)音 在歷史的滾滾洪流中，愛(ài)國(guó)主義始終是我們民族精神的核心，是我們團(tuán)結(jié)一心、共克時(shí)艱的強(qiáng)大動(dòng)力。正如習(xí)近平總書記所言：“愛(ài)國(guó)主義自古以來(lái)就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力?！?背景 九一八事變，日寇蠶食華北，時(shí)局動(dòng)蕩，神州滿目瘡痍，南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)張伯苓憂心忡忡，在此危急存亡之時(shí)，張伯苓先生問(wèn)了全校師生三個(gè)問(wèn)題，“你是中國(guó)人嗎？你愛(ài)中國(guó)嗎2022五育并舉講稿

紅色文化及其凝心鑄魂的新時(shí)代價(jià)值 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 　　黨的二十屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》指出，“中國(guó)式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化。必須增強(qiáng)文化自信，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，弘揚(yáng)革命文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程，就必須充分發(fā)揮紅色文化凝心鑄魂的新時(shí)代價(jià)值。 　　紅色文化是中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國(guó)人民在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的實(shí)踐中創(chuàng)造的，在革命、建設(shè)、改革和復(fù)興的新時(shí)代，對(duì)于人們堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命

加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 1.深刻把握“四個(gè)轉(zhuǎn)型”的內(nèi)在要求 堅(jiān)持全面轉(zhuǎn)型，促進(jìn)生態(tài)和福利的協(xié)同改善。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以前所未有的力度抓生態(tài)文明建設(shè)，我國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)發(fā)生歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性變化，取得前所未有的重大成就，但生態(tài)環(huán)境保護(hù)結(jié)構(gòu)性、根源性、趨勢(shì)性壓力尚未根本緩解，仍存在片面追求GDP增長(zhǎng)而忽視生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的改善和社會(huì)福利的提升等問(wèn)題。加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型，必須牢固樹(shù)立綠水青山就是金山銀山理念，破除對(duì)原有高能耗高排放模式的路徑依賴，將綠色轉(zhuǎn)型的要求融入

堅(jiān)持系統(tǒng)觀念 錨定中國(guó)式現(xiàn)代化的重要任務(wù) —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 　　黨的二十屆三中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》（以下簡(jiǎn)稱《決定》）明確指出，“在發(fā)展中保障和改善民生是中國(guó)式現(xiàn)代化的重大任務(wù)”。以科學(xué)方法論為指導(dǎo)是進(jìn)一步全面深化民生領(lǐng)域改革行穩(wěn)致遠(yuǎn)的重要保證，也是改革取得全面勝利的重要法寶。 　　《決定》提出進(jìn)一步全面深化改革六大原則，即堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持以人民為中心、堅(jiān)持守正創(chuàng)新、堅(jiān)持以制度建設(shè)為主線、堅(jiān)持全面依法治國(guó)、堅(jiān)持系統(tǒng)觀念。在“六個(gè)堅(jiān)持”中，

讓愛(ài)國(guó)主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 　　愛(ài)國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，首先要培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)情懷。新時(shí)代以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視青少年愛(ài)國(guó)主義教育，在領(lǐng)導(dǎo)制定愛(ài)國(guó)主義教育法、新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要時(shí)，始終聚焦青少年這一愛(ài)國(guó)主義教育的重中之重，推動(dòng)青少年愛(ài)國(guó)主義教育取得顯著成效。黨的二十屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新愛(ài)國(guó)主義教育和各類群眾性主題活動(dòng)組織機(jī)制”，對(duì)加強(qiáng)青少年愛(ài)國(guó)主義教育作出重要部署。習(xí)近平總書記和黨中央的重要要求，飽含著黨的領(lǐng)袖對(duì)青少年一代健康成長(zhǎng)的殷殷厚望，寄

探索中國(guó)特色的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化之路 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 　　新中國(guó)成立75年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)面貌發(fā)生翻天覆地的變化，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。75年來(lái)，我國(guó)立足本國(guó)實(shí)際，順應(yīng)時(shí)代潮流，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，走出了一條具有自身特色的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化之路，奠定了中國(guó)式現(xiàn)代化的堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)。 　　當(dāng)前，我國(guó)正處在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期。中國(guó)式現(xiàn)代化是在改革開(kāi)放中不斷推進(jìn)的，也必將在改革開(kāi)放中開(kāi)辟?gòu)V闊前景。面對(duì)百年變局加速演進(jìn)下風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)日益增多的國(guó)內(nèi)國(guó)際環(huán)境，要按照黨的二十屆三

總結(jié)和運(yùn)用全面深化改革寶貴經(jīng)驗(yàn)的重大意義 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 　　黨的二十屆三中全會(huì)確定了進(jìn)一步全面深化改革的總目標(biāo)，明確了進(jìn)一步全面深化改革的主題、重大原則、重大舉措、根本保證，必將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。全會(huì)深刻闡述并突出強(qiáng)調(diào)的“總結(jié)和運(yùn)用改革開(kāi)放以來(lái)特別是新時(shí)代全面深化改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)”，具有十分重要的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。 　　黨對(duì)全面深化改革的認(rèn)識(shí)達(dá)到新高度 　　科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐深化，實(shí)踐不斷提升人們的認(rèn)識(shí)高度。習(xí)近平總書記指出，中國(guó)共產(chǎn)黨掌握和運(yùn)用馬克思主義理論，是我們“做好一切工作的看家本

樹(shù)牢造福人民的政績(jī)觀 　　黨的二十屆三中全會(huì)《決定》提出：“樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀，健全有效防范和糾治政績(jī)觀偏差工作機(jī)制。落實(shí)‘三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)’，激勵(lì)干部開(kāi)拓進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)?！?　　“改革要重視謀劃，更要抓好落實(shí)。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀，察實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效，堅(jiān)決防止和克服形式主義，切忌搞徒有其表的形象工程、勞民傷財(cái)?shù)恼?jī)工程。”今年5月，習(xí)近平總書記主持黨外人士座談會(huì)時(shí)發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)。 　　“樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀，持續(xù)深化整治形式主義為基層減負(fù)，不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作作風(fēng)?！薄白ト魏喂ぷ鳎o群眾辦任何事情

匯聚建成教育強(qiáng)國(guó)的磅礴力量 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上指出，“建成教育強(qiáng)國(guó)是近代以來(lái)中華民族夢(mèng)寐以求的美好愿望，是實(shí)現(xiàn)以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的先導(dǎo)任務(wù)、堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、戰(zhàn)略支撐”，“我們要建成的教育強(qiáng)國(guó)，是中國(guó)特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)，應(yīng)當(dāng)具有強(qiáng)大的思政引領(lǐng)力、人才競(jìng)爭(zhēng)力、科技支撐力、民生保障力、社會(huì)協(xié)同力、國(guó)際影響力，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供有力支撐”。教育強(qiáng)國(guó)是社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的題中應(yīng)有之義，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興在教育事業(yè)上的重要標(biāo)志?！敖▏?guó)君民，教學(xué)為先”。建成中國(guó)特色社2022五育并舉講稿

把握好深化文化體制機(jī)制改革的基本要求 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 文化關(guān)乎國(guó)本、國(guó)運(yùn)。黨的二十屆三中全會(huì)《決定》聚焦建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，提出深化文化體制機(jī)制改革重大任務(wù)，為新時(shí)代新征程文化改革發(fā)展指明了方向。新時(shí)代新征程，我們要從強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的戰(zhàn)略高度，著眼賡續(xù)中華文脈、推動(dòng)文化繁榮的重大使命，深刻認(rèn)識(shí)聚焦建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的重大意義，牢牢把握深化文化體制機(jī)制改革的基本要求。 堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度 馬克思主義是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的旗幟和靈魂。新時(shí)代，堅(jiān)持和鞏固馬克思主義指

建設(shè)更高水平開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)新體制 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)開(kāi)放的重要性，指出“開(kāi)放是國(guó)家繁榮發(fā)展的必由之路”“開(kāi)放帶來(lái)進(jìn)步，封閉必然落后”“對(duì)外開(kāi)放是中國(guó)發(fā)展的關(guān)鍵一招”。黨的二十屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》提出，“開(kāi)放是中國(guó)式現(xiàn)代化的鮮明標(biāo)識(shí)”。新時(shí)代新征程黨和國(guó)家的中心任務(wù)是以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興。過(guò)去我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是在開(kāi)放條件下取得的，未來(lái)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展也必須在更加開(kāi)放條件下進(jìn)行。面向未來(lái)，必須堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放基本國(guó)策，堅(jiān)持以開(kāi)放促改革，依托我國(guó)超大規(guī)模市場(chǎng)優(yōu)

健全新型舉國(guó)體制 提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 黨的二十屆三中全會(huì)提出，“構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機(jī)制”，“健全新型舉國(guó)體制”。這為進(jìn)一步深化科技體制改革、提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能，提供了根本遵循，指明了前進(jìn)方向。面對(duì)紛繁復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，面對(duì)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，我們要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，發(fā)揮新型舉國(guó)體制優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)國(guó)家創(chuàng)新體系改革，提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大科技支撐。 一、提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體

確保改革始終沿著正確政治方向前進(jìn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 方向決定道路，道路決定命運(yùn)。《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》提出：“堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿改革各方面全過(guò)程，確保改革始終沿著正確政治方向前進(jìn)?！备母镩_(kāi)放40多年的實(shí)踐表明，正確的政治方向是中華巨輪劈波斬浪的根本指針、是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民創(chuàng)造無(wú)數(shù)奇跡的關(guān)鍵支撐。 必須學(xué)深悟透進(jìn)一步全面深化改革的指導(dǎo)思想和總目標(biāo) 政治信仰、政治信念規(guī)定