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    全民國防教育月 弘揚抗戰(zhàn)精神?共筑國防長城 “國無防不立,民無防不安?!眹朗顷P系到國家和民族生死存亡的根本大計,中華人民共和國的每一位公民,都應當增強國防安全意識,掌握國防安全知識,開展國防教育的重要性就在于此。 01什么是全民國防教育月? 9月是“全民國防教育宣傳月”,每年9月的第三個星期六為:全民國防教育日。全民國防教育日是國家設定的對全民進行大規(guī)模國防教育的主題活動日。群眾性國防教育活動的形式之一。

    新時代航天精神的內涵與實踐研究 —黨員干部學習教育專題黨課 六十多年來,我國航天事業(yè)創(chuàng)造了以“兩彈一星”、載人航天、月球探測為代表的輝煌成就,走出了一條自力更生、自主創(chuàng)新的發(fā)展道路,積淀了深厚博大的航天精神,鼓舞和激勵一代又一代航天人前赴后繼、開拓進取、拼搏奉獻。中國航天科工集團有限公司(以下簡稱“航天科工”)作為中國航天事業(yè)的中堅力量,始終把傳承和弘揚航天精神作為推動航天事業(yè)高質量發(fā)展的重要法寶,不斷加強新時代航天精神的內涵與實踐研究,為新時代航天軍工央企弘揚偉大建黨精神、傳承航天精神提供了借鑒和啟示。 航天精神的豐富內

    弘揚五四精神 擔當時代使命 2025紀念五四運動106周年專題課件 在北京五四大街上昂然矗立著一座歷經百余年風雨的紅色地標——北大紅樓,紅樓曾是北京大學的辦公大樓,因其主體為紅色而得名。置身其中,猶見革命青年聚,猶聞救國吶喊聲。1919年5月4日,熱血沸騰的北大學生從這里出發(fā),匯聚到磅礴奔涌的五四運動洪流中。五四運動形成了愛國、進步、民主、科學的五四精神,拉開了中國新民主主義革命的序幕,促進了馬克思主義在中國的傳播,推動了中國共產黨的建立。 ?習近平總書記在紀念五四運動100周

    弘揚雷鋒精神 凝聚奮進力量 ——雷鋒精神的豐富內涵和時代價值—— / 雷鋒,原名雷正興,1940年12月18日出生于湖南省望城縣一個貧苦農民家庭。7歲成了孤兒,飽嘗舊社會生活苦難。新中國成立后,他走進了明亮的教室,學習科學文化知識,在黨的關懷下幸福成長。1956年他參加革命工作,當過生產隊秋征助理員、鄉(xiāng)政府通訊員、望城縣委公務員,參與團山湖農場和鞍鋼工業(yè)建設,多次被評為紅旗手、勞動模范、先進生產者和社會主義建設積極分子。1960年1月,他應征入伍,同年

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    弘揚特區(qū)精神 勇當新時代的“拓荒?!?——豐富了中國共產黨人的精神譜系 興辦經濟特區(qū),是黨和國家為推進改革開放和社會主義現代化建設進行的偉大創(chuàng)舉。1980年8月,黨和國家批準在深圳、珠海、汕頭、廈門設置經濟特區(qū),1988年4月又批準建立海南經濟特區(qū)。40多年來,特區(qū)人披荊斬棘,拼搏奮斗,在“殺出一條血路”的偉大實踐中孕育形成了特區(qū)精神。2018年4月13日,在慶祝海南建省辦經濟特區(qū)30周年大會上,習近平總書記強調,“經濟特區(qū)要勇于扛起歷史責任”“發(fā)揚敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干的特區(qū)精神”,科學概括了特區(qū)精神的深刻內涵,豐富了中國共產黨人的精神

    重讀抗戰(zhàn)家書 ——感悟家國情懷 致敬革命先烈—— 今年是全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)88周年紀念日,也是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年。 偉大抗戰(zhàn)精神,如巍峨的豐碑,矗立于民族記憶深處;如不熄的火炬,照亮偉大復興征程。 硝煙已散,烈士們的家書成為那段歷史的見證。曾經的苦難和犧牲不能忘,先輩的熱血和夢想不能忘。今天,一起再讀這些家書,透過字里行間,感悟家國情懷,致敬革命先烈。 一、趙一曼家書 寧兒! 母親對于你沒

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    支前精神 無私奉獻顧全大局萬眾一心傳承紅色基因弘揚支前精神黨課演講稿-由作者我很坦率的說上傳,大小15.26KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了支前,精神,無私奉獻,無私,奉獻,顧全大局,顧全,大局,萬眾一心,萬眾,一心,傳承紅色基因,傳承,紅色,基因,弘揚,黨課,演講稿,演講

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    弘揚“六干”精神 夯實基層治理之基 基層治理是國家治理的基石,關乎民生福祉與社會穩(wěn)定。在新時代新征程中,大力弘揚“六干”精神,即“忠誠干、擔當干、務實干、創(chuàng)新干、團結干、廉潔干”,對于提升基層治理效能、破解基層治理難題、滿足群眾需求具有重要指導意義,是激發(fā)基層治理活力、推動基層治理現代化的關鍵所在。 心系群眾忠誠干,是基層治理的出發(fā)點?;鶎庸ぷ鞣彪s瑣碎,但樁樁件件都關系到群眾的切身利益。無論是人居環(huán)境整治,還是基層矛盾糾紛調解,

    飛奪瀘定橋 追憶紅色足跡弘揚長征精神系列課件 歷史背景 1935年5月26日中午,毛澤東等中央領導人趕到安順場,經研究決定,中央紅軍兵分兩路:紅一師和干部團在這里渡河,為右縱隊,沿大渡河東岸北進。林彪等率紅二師和紅五軍團為左縱隊,沿大渡河西岸北進。兩岸部隊溯河而上,互相策應,急行160公里,奪取瀘定橋,使大部隊能從瀘定橋上迅速渡過大渡河。 戰(zhàn)役細節(jié)

    全民國防教育 弘揚抗戰(zhàn)精神 共筑國防長城 2001年4月28日,第九屆全國人民代表大會常務委員會第二十一次會議通過《中華人民共和國國防教育法》,其中第十二條規(guī)定“國家設立全民國防教育日”。 同年8月31日,第九屆全國人民代表大會常務委員會第二十三次會議通過《全國人大常委會關于設立全民國防教育日的決定》,規(guī)定“每年9月的第三個星期六為全民國防教育日”。 01國防教育日的由來 目的是弘揚愛國主義精神,普及國防

    弘揚紅醫(yī)精神 紅醫(yī)精神的特征、內涵與時代價值 從已有資料來看,“紅醫(yī)”的提法發(fā)端于革命戰(zhàn)爭時期,主要有兩種說法:一種說法是紅軍粉碎敵人第三次“圍剿”后,時任紅軍中央軍委總軍醫(yī)處處長的賀誠向毛澤東提議成立紅軍自己的衛(wèi)生材料廠、軍醫(yī)學校。毛澤東充分肯定了賀誠的提議,但是考慮到老師都是從“白軍”俘虜的醫(yī)生,于是再三強調:不要培養(yǎng)成“白色醫(yī)生”,要加強政治教育,培養(yǎng)成政治堅定、技術優(yōu)良的“紅色醫(yī)生”[1]。另一種說法是紅軍軍醫(yī)學校在瑞金成立時,朱德、葉劍英親自參加開學典禮。朱德在講話中指出:“我們的紅色軍

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