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循歌聲 學黨史 憶初心 以音樂黨課的形式講述黨史故事 黨課背景 今年2月中共中央印發(fā)的《黨史學習教育工作條例》中指出：“開展黨史學習教育，用黨的歷史教育人、啟迪人、感化人、鼓舞人，是牢記黨的初心使命、堅定理想信念、推進自我革命的重要途徑，是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義、以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興的必然要求。”黨史學習教育的方式多種多樣，以音樂黨課的形式講述黨史故事，引導(dǎo)黨員干部在優(yōu)美的旋律中學習黨的歷史、感悟信仰力量，不失為一次有益的黨課探索。 /

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學黨史銘初心踐使命爭當新時代鄉(xiāng)村振興建設(shè)排頭兵——到XX村開展黨史宣講黨課提綱-由作者夢想家楓上傳,大小20.2 KB,總共5頁,適用于演講稿等多種場景,包含了學黨史,銘,初心,踐,使命,爭當,新時代,鄉(xiāng)村振興,鄉(xiāng)村,振興,建設(shè),排頭兵,排頭,到,XX,村,開展,黨史,宣講,黨課,提綱

“學黨史 悟初心 爭先鋒”知識競賽題庫 黨史黨建內(nèi)容 黨史知識競賽題庫

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以案為鑒守初心 正風肅紀擔使命 ——作風建設(shè)專題黨課—— ? 黨的作風是黨的形象，是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表。今天，我們通過剖析典型案例，以“身邊事”警醒“身邊人”，從思想根源上筑牢拒腐防變的堤壩，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。 ? 一、以案為鑒，深刻汲取作風問題沉痛教訓 ? 案例1：形式主義作祟，責任落實成空談 某地在鄉(xiāng)村振興工作中，為應(yīng)付上級檢查，要求村干部偽造產(chǎn)業(yè)項目臺賬，虛構(gòu)村民收入數(shù)據(jù)。表面上“成