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    “領導干部上講臺”的緣起 ——持續(xù)推動領導干部“上講臺”制度化規(guī)范化常態(tài)化—— 中國共產黨成立后,在繼承和吸收馬克思主義政黨建設理論和實踐經驗的基礎上,立足中國實際開展了“領導干部上講臺”實踐并推動其向制度化、常態(tài)化發(fā)展。 / 毛澤東在給陜北公學學員上課。 “領導干部上講臺”的動因 辦好干部教育,關鍵在教師。延安時期,黨的干部教育面臨的普遍性問題就是師資緊缺。例如,抗日軍政大學創(chuàng)辦之初,第一期招收學員240人左右,而“全校只有三個教員

    黨史銘志 奮斗復興 中國共產黨成立伊始,就把實現(xiàn)共產主義作為黨的最高理想和最終目標,義無反顧肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命,團結帶領人民進行了艱苦卓絕的斗爭,譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。 一、從黨史中汲取精神之鈣 黨史蘊含著我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質,這些都是紅色基因的重要組成部分,是取之不盡的“鈣”之源、精神力量之源,黨員要善于從黨史中汲取精神上的“鈣”,將其融入共產黨人的血脈,內生為堅定的政治方

    糾正“四風”官媒解讀(14篇)目 錄 習近平:糾正“四風”不能止步作風建設永遠在路上 3糾正“四風”不能止步作風建設永遠在路上——中央紀委有關負責同志答新華社記者問 5人民日報評論員:評論員以好效果檢驗好作風 16新華社評論員:馳而不息糾正“四風” 18光明日報評論員:糾正“四風”沒有休止符 22

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    講好百年黨史 激發(fā)奮進力量——全軍黨史學習教育宣講團宣講活動側記6-由作者原來我不曬昂上傳,大小806.00KB,總共6頁,適用于心得體會等多種場景,包含了講好,好,百年,黨史,激發(fā),奮進,力量,全軍,學習教育,學習,教育,宣講團,宣講,活動,側記,6

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    關于開展整治群眾身邊不正之風和腐敗問題工作情況報告-由作者梵思秀臺前上傳,大小19.563KB,總共8頁,適用于報告等多種場景,包含了關于開展整治群眾身邊不正之風和腐敗問題工作情況報告,關于開展整治群眾身邊不正之風和腐敗問題工作情況報告

    2022涵養(yǎng)清正廉潔價值理念堅持一體推進“三不腐”PPT紅色簡潔基層黨組織黨支部反腐倡廉黨風廉政建設微黨課課件(講稿)-由作者shaka的henry上傳,大小14.6 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022涵養(yǎng)清正廉潔價值理念堅持一體推進“三不腐”PPT紅色簡潔基層黨組織黨支部反腐倡廉黨風廉政建設微黨課課件2022講黨史正作風

    黨史上的紀律教育 以史為鑒,弘揚紀律強黨的優(yōu)良傳統(tǒng),傳承嚴明紀律的紅色基因 我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨,紀律嚴明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。中國共產黨作為百年大黨,在革命、建設、改革的各個歷史時期特別是在重要歷史節(jié)點,高度重視并適時開展對全黨的紀律教育,積累了豐富經驗,保證了我們黨不斷從勝利走向勝利?;仡欬h史上的紀律教育,能夠使我們以史為鑒,更好地弘揚紀律強黨的優(yōu)良傳統(tǒng),傳承嚴明紀律的紅色基因。 建黨伊始,紀律就被視為黨生存與發(fā)展的重要條件。黨的一大通過的第一個綱領,雖然沒有使用紀律的概念,但是包含

    關于群眾身邊不正之風和腐敗問題集中整治工作情況匯報   某局一直以來高度重視群眾身邊不正之風和腐敗問題的整治工作,嚴格落實上級部門的決策部署和任務要求,認真履行職責,始終堅持問題導向,加大整治力度,積極推進各項整治措施的落實,取得了顯著的成效?,F(xiàn)將近期集中整治工作情況匯報如下:   一、工作開展情況  ?。ㄒ唬娀瘜W習教育,筑牢思想根基。堅持始終把學習教育作為整治工作的重要任務,通過舉辦培訓班、開展主題教育、組織學習交流等多種形式,不斷提升全體人員的思想政治素質和業(yè)務能力。組織全體干部深入學習黨的路線方針政策,特別是關于黨

    黨史知識 為“趕考”立規(guī)矩的“六條規(guī)定” /   1953年7月,毛澤東在重印的《二中全會決議》上作批示強調,“不作壽、不送禮、少敬酒、少拍些掌、不以人名稱地名、不把中國人和馬恩列斯平列”等“六條規(guī)定”。   中央檔案館館藏有一份1953年7月重印的黨的七屆二中全會文件——《二中全會決議》,在這件珍貴檔案的首頁上,毛澤東在醒目位置重重地寫下“永遠不要驕傲”6個大字,在批示結尾,他再一次強調了二中全會上立下的“六條規(guī)定”:不作壽、不送禮、少敬酒、少拍些掌、

    主題教育黨課必用的60則黨史故事匯編(僅限學習)-由作者屠戮丶狂暴上傳,大小114.2 KB,總共4頁,適用于等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,黨課,必,必用,用的,60,則,黨史,故事,匯編,僅限,限,學習

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