2022中國青年運動歷程的啟示
【新中國成立75周年光輝歷程經(jīng)驗與啟示】 堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo) 時間是最客觀的見證者，也是最偉大的書寫者。 ??75載風云激蕩，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民譜寫了恢弘壯麗的史詩，鑄就了人民共和國彪炳史冊的偉業(yè)。 ??穿越歷史煙云，一個真理昭示未來—— ??“沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有新中國，就沒有中華民族偉大復(fù)興?！???萬山磅礴看主峰——堅強核心凝聚力量，科學(xué)理論指引方向 ??九曲黃河，千回百轉(zhuǎn)
2022《實現(xiàn)中國夢需要依靠青年也能成就青年》學(xué)習(xí)《論黨的青年工作》學(xué)習(xí)輔讀系列專題黨課黨建課件-由作者大好時咣上傳,大小24.5 KB,總共15頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,實現(xiàn),中國夢,中國,需要,依靠,青年,也,也能,能,成就,學(xué)習(xí),論,黨的,青年工作,工作,輔讀,系列,專題黨課,專題,黨課,黨建課件,黨建,課件
2022《實現(xiàn)中國夢需要依靠青年也能成就青年》簡約黨政風學(xué)習(xí)《論黨的青年工作》學(xué)習(xí)輔讀系列專題黨課黨建課件(講稿)-由作者loveminmin555上傳,大小24.6 KB,總共15頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022《實現(xiàn)中國夢需要依靠青年也能成就青年》簡約黨政風學(xué)習(xí)《論黨的青年工作》學(xué)習(xí)輔讀系列專題黨課黨建課件
我奉獻我快樂2022年慶祝中國共青團建團100周年主題團課-由作者上傳,大小16.25KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了我,奉獻,快樂,2022,年,慶祝,中國共青團,中國,共青團,建,建團,100,周年,主題,團課
學(xué)習(xí)2022年4月25日在中國人民大學(xué)講話青年節(jié)講話心得體會匯編9篇-由作者ILQ上傳,大小19.4 KB,總共9頁,適用于心得體會等多種場景,包含了學(xué)習(xí),2022,年,4月,25,日在,在,中國人民大學(xué),中國,人民,大學(xué),講話,青年節(jié),青年,心得體會,心得,體會,匯編,9,篇
以史為鑒明志 砥礪青春奮進 紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年思政課 今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年。80年前，經(jīng)過長達14年艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，中國人民同世界反法西斯同盟一道，徹底打敗了窮兇極惡的日本軍國主義侵略者，贏得了近代以來中國反抗外敵入侵的第一次完全勝利。這段波瀾壯闊的歷史，是一部生動的教科書，蘊含著無盡的精神財富和深刻的啟示。今天，我們齊聚于此，上一堂特殊的思政黨課，共同回顧那段血與火的歲月，汲取奮進力量，照亮我們前行的道
激勵新時代青年 在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中挺膺擔當 ——2025廣大團員和青年學(xué)習(xí)總書記重要講話團課課件—— 黨的十八大以來，全黨全國各族人民團結(jié)一致、迎難而上、頑強拼搏，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，推動我國邁上了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。黨的青年工作也取得了重大成就、發(fā)生了深刻變革，黨對共青團和青年工作的領(lǐng)導(dǎo)全面加強，團的立身之本和政治之魂更加牢固，共青團工作的方向任務(wù)更加明確，團組織的政治性、先進性、群眾性更加鮮明，團干部的思想作風、工作作風、生活作
中國共產(chǎn)黨成立104周年 黨的百年光輝歷程和歷史經(jīng)驗 至2025年，中國共產(chǎn)黨成立104年，百年黨史，風雨如晦，滄海桑田，中國發(fā)生了太多，太大的變化。一百多年的歷史證明，中國共產(chǎn)黨始終以為人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興為初心使命，帶領(lǐng)中國和中國人民從弱小走向強大，從貧窮走向富強。 學(xué)習(xí)黨的歷史，總結(jié)歷史經(jīng)驗、認識歷史規(guī)律、掌握歷史主動，能建設(shè)更加強大的馬克思主義執(zhí)政黨，能奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。 2022中國青年運動歷程的啟示
思想旗幟引領(lǐng)航向 青春強國挺膺擔當 動員引領(lǐng)廣大團員青年為強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)挺膺擔當 為認真學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記在同團中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子集體談話時的重要講話精神，落實黨中央致詞精神和團十九大部署，著力加強對青年的政治引領(lǐng)，動員引領(lǐng)廣大團員青年在強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中挺膺擔當，作出如下決定。 一、充分認識習(xí)近平總書記重要講話的重大意義 1．習(xí)近平總書記重要講話，立意高遠、思想深邃、內(nèi)涵豐富。講話貫通歷史、現(xiàn)實、未來，飽含著黨
學(xué)習(xí)貫徹指示精神 讓愛國衛(wèi)生運動煥發(fā)新生機 中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)人民革命實踐中，十分重視開展群眾的衛(wèi)生運動，以預(yù)防和減少疾病，保護人民健康。愛國衛(wèi)生運動，是我國衛(wèi)生工作的偉大創(chuàng)舉，反映了中國衛(wèi)生工作的鮮明特色。 講究衛(wèi)生，預(yù)防、減少以至消滅疾病，提高健康水平。隨著人們文化衛(wèi)生素質(zhì)的提高與文明衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，對社會主義四化建設(shè)，必將起到巨大推動作用，為把我國建設(shè)成為一個文明、衛(wèi)生、健康、幸福的現(xiàn)代化國家作出更大的貢獻。在愛國衛(wèi)生運動開展70周年之際，習(xí)近平對愛國衛(wèi)生運動作出重要指示強調(diào)要更加有針對性地開展愛國衛(wèi)生運動切實保障人民
黨史上作風建設(shè)的重要經(jīng)驗啟示 翻開中國共產(chǎn)黨歷史這本厚重的教科書，從作風建設(shè)的角度來學(xué)習(xí)審視，可以發(fā)現(xiàn)，我們黨一貫高度重視作風建設(shè)，形成和積累了豐富的經(jīng)驗，給人以深刻啟迪。 一、注重思想引領(lǐng)，從根本上提高認識 黨的作風就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。好的作風既不是與生俱來的，也不是一成不變的，需要通過持續(xù)開展學(xué)習(xí)教育，發(fā)揮思想引領(lǐng)作用，不斷提高作風養(yǎng)成的自覺性。習(xí)近平總書記指出：“抓作風建設(shè)，就要返璞歸真、固本培元，重點突出堅定理想信念、踐行根本宗旨、加強道德修養(yǎng)?！笨梢哉f，固了“本”培了“元”，就抓住了作風
毛澤東對馬克思主義青年觀中國化時代化的開創(chuàng)性貢獻 ——學(xué)習(xí)毛澤東青年觀 毛澤東青年觀是馬克思主義青年觀中國化時代化的產(chǎn)物，是毛澤東思想作為馬克思主義中國化時代化第一次飛躍的重要表現(xiàn)，是黨的青年工作順應(yīng)歷史方位的不斷變化而持續(xù)取得重大成就、發(fā)生深刻變革的根本原因。毛澤東青年觀開辟了馬克思主義青年觀中國化時代化的正確道路，使中國共產(chǎn)黨青年觀不斷豐富完善。 —————————— 馬克思主義青年觀的本土化時代化任務(wù)主要有兩個重要的發(fā)展場域及相對應(yīng)的發(fā)展時期：一是列寧等共產(chǎn)黨人在蘇聯(lián)以及蘇聯(lián)影響的原
中國共青團光輝歷程-由作者gg上傳,大小176.45KB,總共2頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了共青團的光輝歷程200字,共青團的光輝歷程150,中國共青團歷史總結(jié),了解共青團的光輝歷程,中國共青團簡明歷史,中國共青團的光輝歷程觀后感,中國共青團的發(fā)展歷史簡述,共青團的誕生和光輝歷程,黨課講稿
中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利 關(guān)鍵的歷史啟示 習(xí)近平總書記在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年大會上的重要講話，以深邃歷史眼光、宏大國際視野和未來戰(zhàn)略思考，深刻闡述了這場戰(zhàn)爭勝利的偉大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。習(xí)近平總書記指出：“歷史承載過去，也啟迪未來。新時代新征程，全國各族人民要在中國共產(chǎn)黨堅強領(lǐng)導(dǎo)下，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹新時代中國特色社會主義思想，堅定不移走中國特色社會主義道路，傳承和弘揚偉大抗戰(zhàn)精神，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)
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2021【黨課】五四青年節(jié)黨課講稿：新時代中國青年如何繼續(xù)發(fā)揚五四精神-由作者日呆呆呆上傳,大小29.0 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了【黨課】五四青年節(jié)黨課講稿：新時代中國青年如何繼續(xù)發(fā)揚五四精神
五四青年節(jié)黨課講稿——中國青年從“四個對比”讀懂“四個自信”-由作者yan_hua_上傳,大小16.8 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了五四青年節(jié),五四,青年節(jié),黨課講稿,黨課,講稿,中國青年,中國,青年,從,四個,對比,讀懂,懂,四個自信,自信
