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    中國少年先鋒隊(duì)入隊(duì)儀式儀程規(guī)范(試行) (2024年1月2日共青團(tuán)中央辦公廳、全國少工委辦公室發(fā)布) 少先隊(duì)員加入中國少年先鋒隊(duì)要舉行入隊(duì)儀式。一般在“六一”兒童節(jié)、“十·一三”建隊(duì)日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)舉行。入隊(duì)儀式可以在室內(nèi)舉行,也可以在室外舉行。主要包括:少先隊(duì)隊(duì)室等隊(duì)員日常學(xué)習(xí)活動(dòng)地點(diǎn);愛國主義教育基地、革命場館、青少年教育基地、少先隊(duì)校外實(shí)踐教育營地(基地)等。 一、禮儀要素 (一)規(guī)格 入隊(duì)儀式一般由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)或中隊(duì)組織。根據(jù)工作需要,縣級(jí)及以上少工

    大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 一:前言在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會(huì)

    加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代全民國防教育 強(qiáng)化全民國防教育 筑牢強(qiáng)國復(fù)興支撐 國防是國家安全的根本。全民國防教育是建設(shè)鞏固國防和強(qiáng)大人民軍隊(duì)的基礎(chǔ)性工程。加強(qiáng)和改進(jìn)全民國防教育,構(gòu)筑起中華民族偉大復(fù)興的精神長城,是國家安全的根本和國防現(xiàn)代化的內(nèi)在要求。中共中央、國務(wù)院、中央軍委印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代全民國防教育工作的意見》(以下簡稱《意見》),提出了新時(shí)代全民國防教育的頂層設(shè)計(jì)和基本方略,繪就了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全民國防教育的總藍(lán)圖、路線圖、施工圖,為加強(qiáng)2022強(qiáng)國少年計(jì)劃書

    預(yù)防未成年人犯罪法 ——青少年普法宣傳教育—— 1、未成年人不良行為,是指未成年人實(shí)施的不利于其健康成長的行為,有哪些? ? ? ? (一)吸煙、飲酒; ? ? ? (二)多次曠課、逃學(xué); ? ? ? (三)無故夜不歸宿、離家出走; ? ? ? (四)沉迷網(wǎng)絡(luò); ? ? ? (五)與社會(huì)上具有不良習(xí)性的人交往,組織或者參加實(shí)施不良行為的團(tuán)伙; ? ? ? (六)進(jìn)入法

    加強(qiáng)全面質(zhì)量管理 促進(jìn)質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè) 關(guān)于開展2025年全國“質(zhì)量月”活動(dòng)的通知 為全面貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神,落實(shí)《質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè)綱要》(以下簡稱《綱要》)部署,深入推進(jìn)全民質(zhì)量行動(dòng),市場監(jiān)管總局等26個(gè)部門將聯(lián)合開展2025年全國“質(zhì)量月”活動(dòng)?,F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下: 一、活動(dòng)主題 加強(qiáng)全面質(zhì)量管理 促進(jìn)質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè) 二、活動(dòng)時(shí)間 2025年9月 三、活動(dòng)內(nèi)容 (一)深入

    2018年開展“XX好少年,攜手共成長”關(guān)愛留守兒童困境兒童活動(dòng)方案 根據(jù)上級(jí)關(guān)愛留守學(xué)生有關(guān)要求,結(jié)合我縣留守兒童成長狀況及實(shí)際需求,切實(shí)發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織社會(huì)化動(dòng)員優(yōu)勢,切實(shí)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童困境兒童,積極開展“XX好少年,攜手共成長”活動(dòng)。一、活動(dòng)意義?為貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中

    加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件   習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出:“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力,深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道,不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢?!?  深刻領(lǐng)悟教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用   從歷史經(jīng)驗(yàn)看,社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展需要教育、科技、人才。中國共產(chǎn)黨自成立之日起,就

    勤儉節(jié)約教育 新時(shí)代青少年傳承優(yōu)良傳統(tǒng)、樹立節(jié)約觀念課件 勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國共產(chǎn)黨人的光榮傳統(tǒng)和政治本色。黨的二十大報(bào)告提出,“在全社會(huì)弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神,培育時(shí)代新風(fēng)新貌”。在建設(shè)“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”節(jié)約型社會(huì)中,如何引導(dǎo)新時(shí)代青少年傳承優(yōu)良傳統(tǒng)、樹立節(jié)約觀念是重要的時(shí)代命題。 轉(zhuǎn)自 | 《人民論壇》2025年第7期(作者為中央團(tuán)校青少年思想政治教育教研部教授,共青團(tuán)中央中國特色社會(huì)主義理論體系研究中心特約研究員 何玲)

    質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè)綱要 ——統(tǒng)籌推進(jìn)質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè),全面提高我國質(zhì)量總體水平—— 建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)由大向強(qiáng)轉(zhuǎn)變的重要舉措,是滿足人民美好生活需要的重要途徑。為統(tǒng)籌推進(jìn)質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè),全面提高我國質(zhì)量總體水平,制定本綱要。 一、形勢背景 質(zhì)量是人類生產(chǎn)生活的重要保障。黨的十八大以來,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我國質(zhì)量事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè)取得歷史性成效。全民質(zhì)量意識(shí)顯著提高,質(zhì)量管理和品牌發(fā)展能力明顯增強(qiáng),產(chǎn)品、工程

    在建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國新征程中勇?lián)率姑?——全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國 習(xí)近平總書記在2022年12月召開的中央農(nóng)村工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),農(nóng)業(yè)強(qiáng)國是社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的根基,強(qiáng)國必先強(qiáng)農(nóng),農(nóng)強(qiáng)方能國強(qiáng),并提出建設(shè)供給保障強(qiáng)、科技裝備強(qiáng)、經(jīng)營體系強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)韌性強(qiáng)、競爭能力強(qiáng)、具有中國特色的農(nóng)業(yè)強(qiáng)國。中國農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作、國有企業(yè)改革發(fā)展和黨的建設(shè)的重要論述,認(rèn)真落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于“三農(nóng)”工作的決策部署,以推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、創(chuàng)造美好生活為己任,加快構(gòu)建服務(wù)功能完整的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系,為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國

    銘記歷史 強(qiáng)國有我 2025年九三閱兵思政課 今天,我們沐浴著九月初秋的陽光,由我給大家上這節(jié)課:從九三閱兵說開去—銘記歷史、強(qiáng)國有我。 一、9月3日為什么寫進(jìn)共和國史冊 同學(xué)們,請把目光投向大屏幕—這是一條并不復(fù)雜的時(shí)間軸: 1945年9月2日,日本政府在停泊于東京灣的美軍密蘇里號(hào)戰(zhàn)艦上正式簽署投降書; 1945年9月3日,當(dāng)時(shí)的國民政府宣布全國放假三天,慶??箲?zhàn)勝利; 2014年2月22022強(qiáng)國少年計(jì)劃書

    質(zhì)量強(qiáng)國 加強(qiáng)全面質(zhì)量管理加快推進(jìn)質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè)專題黨課演講稿-由作者心毒如蝎5067上傳,大小104.31KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了質(zhì)量,強(qiáng)國,加強(qiáng),全面質(zhì)量管理,全面,管理,加快,推進(jìn),建設(shè),專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

    “六一”美德少年事跡材料-由作者就好比不可上傳,大小19.674KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“六一”美德少年事跡材料,“六一”美德少年事跡材料

    寫給青少年的信匯編(6篇)-由作者學(xué)號(hào)_333上傳,大小28.929KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了寫給青少年的信匯編(6篇),寫給青少年的信匯編(6篇)

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