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    黨史上的作風(fēng)建設(shè) ——作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上——   黨的作風(fēng)就是黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡。從三大紀(jì)律八項(xiàng)注意到中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則,從“兩個(gè)務(wù)必”到“三個(gè)務(wù)必”,我們黨自成立以來(lái),始終高度重視加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),在長(zhǎng)期實(shí)踐中培育并堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)以及艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)等優(yōu)良作風(fēng),從而保持黨的先進(jìn)性和純潔性,得到人民群眾擁護(hù)和支持,不斷在革命、建設(shè)和改革事業(yè)中取得新的勝利。   “用延安作風(fēng)打敗西安作風(fēng)”   

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    “領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)”的緣起 ——持續(xù)推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部“上講臺(tái)”制度化規(guī)范化常態(tài)化—— 中國(guó)共產(chǎn)黨成立后,在繼承和吸收馬克思主義政黨建設(shè)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,立足中國(guó)實(shí)際開展了“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)”實(shí)踐并推動(dòng)其向制度化、常態(tài)化發(fā)展。 / 毛澤東在給陜北公學(xué)學(xué)員上課。 “領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)”的動(dòng)因 辦好干部教育,關(guān)鍵在教師。延安時(shí)期,黨的干部教育面臨的普遍性問(wèn)題就是師資緊缺。例如,抗日軍政大學(xué)創(chuàng)辦之初,第一期招收學(xué)員240人左右,而“全校只有三個(gè)教員

    重溫光輝歷程 繼承光輝傳統(tǒng) 爭(zhēng)做先鋒模范 2025年中國(guó)共產(chǎn)黨成立104周年主題黨課 時(shí)光如梭,歲月如歌。我們又走進(jìn)了火紅的七月,迎來(lái)建黨104周年。104年前,一顆初心的種子在風(fēng)雨中生根發(fā)芽,如今已經(jīng)茁壯成長(zhǎng),成為一棵參天大樹,為我們的事業(yè)遮風(fēng)擋雨,為我們的前進(jìn)指明方向。紀(jì)律嚴(yán)明是我們黨百年奮斗的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨自成立之日起,就嚴(yán)格按照馬克思主義建黨原則,把紀(jì)律和規(guī)矩寫在自己旗幟上。作為新時(shí)代的黨員干部,我們要自覺做黨的紀(jì)律的堅(jiān)定執(zhí)行者和忠誠(chéng)捍衛(wèi)者,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,保持戰(zhàn)略定力,持之以

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    繼承優(yōu)良傳統(tǒng) 激發(fā)擔(dān)當(dāng)作為 貢獻(xiàn)青春力量 ——在青年座談會(huì)上的講話

    紅船精神黨課學(xué)習(xí)紅船精神繼承甘于奉獻(xiàn)的紅色基因黨課范文-由作者小兵兵萊恩上傳,大小17.3 KB,總共3頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了紅船精神,紅船,精神,黨課學(xué)習(xí),黨課,學(xué)習(xí),繼承,甘于,奉獻(xiàn),紅色,基因,范文

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