強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐 學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神 前言 國(guó)家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，也比歷史上任何時(shí)期都更加渴求人才。黨的二十大報(bào)告鮮明提出：“強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”，并對(duì)深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略作出全面部署。這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央從統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的戰(zhàn)略高度，對(duì)加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)作出的戰(zhàn)略謀劃，對(duì)于全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有重大

2022年度組織生活會(huì)班子對(duì)照檢查材料 （機(jī)關(guān)黨支部經(jīng)濟(jì)部門(mén)） 按照縣直機(jī)關(guān)工委關(guān)于開(kāi)好2022年度組織生活會(huì)的要求，xx局機(jī)關(guān)黨支部班子認(rèn)真研究會(huì)議主題，認(rèn)真做好會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后各項(xiàng)工作，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、開(kāi)展理論教育、廣泛征求意見(jiàn)、談心談話的基礎(chǔ)上，對(duì)照“六個(gè)方面”內(nèi)容，深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，深刻查擺檢視，深挖問(wèn)題根源，提出了今后努力的方向和整改措施?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下： 一、查擺的問(wèn)題 （一）在“深刻領(lǐng)悟‘兩個(gè)確立’的決定性意義、堅(jiān)決做到‘兩個(gè)維護(hù)’”方面 能夠堅(jiān)持把學(xué)習(xí)

醫(yī)院黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)2023年民主生活會(huì)“六個(gè)帶頭”個(gè)人對(duì)照檢查材料范文 按照縣紀(jì)委、縣委組織部關(guān)于開(kāi)好2022年度專題民主生活會(huì)工作要求，我嚴(yán)肅進(jìn)行了黨性分析，對(duì)照六個(gè)方面及意識(shí)形態(tài)履責(zé)情況進(jìn)行深入查擺和剖析，明確努力方向和改進(jìn)措施。下面，我就本人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下，請(qǐng)大家批評(píng)指正。 一、存在問(wèn)題 （一）帶頭深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面 本人把開(kāi)展學(xué)習(xí)教育作為重大政治任務(wù)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神、習(xí)近平總書(shū)記重要講話、重要講話精神

2022年度組織生活會(huì)上的發(fā)言提綱 （在機(jī)關(guān)黨支部） 根據(jù)組織生活會(huì)有關(guān)要求，緊扣本次會(huì)議主題，會(huì)前，深入學(xué)習(xí)了二十大報(bào)告和黨章,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十屆一中全會(huì)上的重要講話精神,全面準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)黨的二十大精神等規(guī)定材料。同時(shí)，結(jié)合工作實(shí)際，重點(diǎn)圍繞《通知》規(guī)定的內(nèi)容，在廣泛征求意見(jiàn)建議、深入開(kāi)展談心談話的基礎(chǔ)上，對(duì)自身存在的突出問(wèn)題進(jìn)行了深入查擺，全面查找了自身存在的差距和不足，明確了改進(jìn)方向與措施?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。 一、查擺出的突出問(wèn)題 （一）“深刻領(lǐng)悟‘兩個(gè)確立’的決定性意義、堅(jiān)決做到‘兩

2023年民主生活會(huì)“六個(gè)帶頭”個(gè)人對(duì)照檢查材料 按照市委關(guān)于召開(kāi)2022年度民主生活會(huì)的通知要求，我認(rèn)真參加政府黨組集中學(xué)習(xí)，深入研讀黨章、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)》、習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局民主生活會(huì)上的重要講話精神等規(guī)定內(nèi)容，進(jìn)一步夯實(shí)了理論根基、提高了政治站位。同時(shí)，采取現(xiàn)地調(diào)研、走訪座談、談心交心等方式，廣泛征求意見(jiàn)建議，并嚴(yán)格對(duì)照六個(gè)方面，深入查找差距不足、剖析問(wèn)題根源、制定整改措施?，F(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下： 一、存在的突出問(wèn)題 （一）在帶頭深刻感悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定

長(zhǎng)征精神 從1934年10月至1936年10月，紅軍第一、第二、第四方面軍和第二十五軍，沖破國(guó)民黨軍隊(duì)的圍追堵截，克服重重艱難險(xiǎn)阻，勝利完成總行程6萬(wàn)多里的長(zhǎng)征，鑄就了偉大的長(zhǎng)征精神。 來(lái)源：中國(guó)理論網(wǎng) （作者：王剛，系遵義師范學(xué)院教授） 　　一、長(zhǎng)征精神的深刻內(nèi)涵 　　習(xí)近平總書(shū)記指出：“偉大長(zhǎng)征精神，就是把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是為了救國(guó)救民，不怕任何艱難

西遷精神薪火傳 中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系 　歷史鑄就榮耀，精神永垂不朽。60多年前，交通大學(xué)師生響應(yīng)黨的號(hào)召，從黃浦江畔遷到渭河之濱，鑄就了堅(jiān)毅厚重、可歌可泣的西遷精神，彰顯了黨領(lǐng)導(dǎo)下知識(shí)分子愛(ài)國(guó)奮斗的精神追求和使命擔(dān)當(dāng)。黨的十九屆六中全會(huì)指出，黨的百年奮斗鍛造了走在時(shí)代前列的中國(guó)共產(chǎn)黨，形成了以偉大建黨精神為源頭的精神譜系。2021年9月29日，西遷精神被納入中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系第一批偉大精神。新時(shí)代傳承弘揚(yáng)西遷精神，有助于進(jìn)一步激發(fā)教育和科技戰(zhàn)線的愛(ài)國(guó)主義精神和艱苦創(chuàng)業(yè)精

紅船劈波行 精神聚人心 2025年中國(guó)精神之紅船精神學(xué)習(xí)課件 “小小紅船承載千鈞，播下了中國(guó)革命的火種，開(kāi)啟了中國(guó)共產(chǎn)黨的跨世紀(jì)航程?！?2017年10月31日，黨的十九大閉幕僅一周，習(xí)近平總書(shū)記帶領(lǐng)中央政治局常委，專程前往上海和浙江嘉興，瞻仰中共一大會(huì)址和南湖紅船。南湖邊，總書(shū)記如此贊嘆。 南湖革命紀(jì)念館，精美的紅船雕塑栩栩如生，碩大的鐮刀錘頭圖案鮮艷奪目，二者交相輝映，寓意中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)航中國(guó)號(hào)巨輪破浪前行。 憶崢嶸，溯往昔，總書(shū)記回憶：“在浙江工作期間2022北斗精神團(tuán)課稿子

馬蘭精神 艱苦奮斗干驚天動(dòng)地之事,無(wú)私奉獻(xiàn)做隱姓埋名的人 一、馬蘭精神的起源與發(fā)展 馬蘭，這一響亮而神秘的名字，在共和國(guó)的歷史長(zhǎng)河中留下了濃墨重彩的一筆。它象征著一種精神，一種從戈壁灘的荒涼中孕育出的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。這里，人們干著驚天動(dòng)地的事業(yè)，卻選擇隱姓埋名，默默奉獻(xiàn)。正是這種精神，鑄就了中國(guó)的一個(gè)又一個(gè)奇跡。 戈壁灘上的核力量崛起 馬蘭，這個(gè)神秘而令人矚目的地方，見(jiàn)證了中國(guó)從無(wú)到有的核力量崛起。在六十多年前，為了應(yīng)對(duì)帝國(guó)主義的核威脅

黨課素材：大力弘揚(yáng)勞模精神勞動(dòng)精神工匠精神-由作者帶你凱旋歸來(lái)上傳,大小22.825KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨課素材：大力弘揚(yáng)勞模精神勞動(dòng)精神工匠精神,黨課素材：大力弘揚(yáng)勞模精神勞動(dòng)精神工匠精神

牢牢把握?qǐng)F(tuán)結(jié)奮斗的時(shí)代要求 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才能勝利”“團(tuán)結(jié)奮斗是中國(guó)人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)的必由之路”“黨用偉大奮斗創(chuàng)造了百年偉業(yè)，也一定能用新的偉大奮斗創(chuàng)造新的偉業(yè)”。歷史和實(shí)踐表明，團(tuán)結(jié)奮斗是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民最顯著的精神標(biāo)識(shí)，是推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)，是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。新征程上，我們要深刻把握?qǐng)F(tuán)結(jié)奮斗的理論邏輯、歷史邏輯和實(shí)踐邏輯，不斷鞏固團(tuán)結(jié)奮斗的基礎(chǔ)，努力維護(hù)團(tuán)結(jié)奮斗的局面，在黨的旗幟下團(tuán)結(jié)成“一塊堅(jiān)硬的鋼鐵”，凝聚起全面

探月精神 中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系 探月精神是航天事業(yè)的精神支柱， 是推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的力量。 追逐夢(mèng)想、勇于探索、協(xié)同攻堅(jiān)， 激勵(lì)航天人不斷前行， 為人類探索宇宙貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。 一、形成發(fā)展 1. 萌芽與起步 ?? ? 歷史背景：中國(guó)自古以來(lái)就有“嫦娥奔月”的神話傳說(shuō)，體現(xiàn)了對(duì)月球的向往。20世

照金精神 中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系 2015年2月14日，習(xí)近平總書(shū)記在陜西省銅川市照金鎮(zhèn)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)指出：“以照金為中心的陜甘邊革命根據(jù)地，在中國(guó)革命史上寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)。要加強(qiáng)對(duì)革命根據(jù)地歷史的研究，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，更好發(fā)揚(yáng)革命精神和優(yōu)良作風(fēng)?！眰ゴ蟮恼战鹁?，是革命先輩留給我們的寶貴精神財(cái)富，我們要不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，傳承好發(fā)揚(yáng)好照金精神。 ? ?? ?? ? ? 01 照金精神的形成 上

以教育家精神引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚(yáng)中國(guó)特有的教育家精神 習(xí)近平總書(shū)記指出：“精神是一個(gè)民族賴以長(zhǎng)久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè)，最獨(dú)特之處是擁有寶貴的精神財(cái)富；教師發(fā)展，最關(guān)鍵是要靠精神引領(lǐng)。 9月9日，習(xí)近平總書(shū)記在致全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)與會(huì)教師代表的信中，提出了中國(guó)特有的教育家精神，即“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心，胸懷天下、

學(xué)習(xí)全國(guó)兩會(huì)精神 奮力譜寫(xiě)高質(zhì)量發(fā)展新篇章 ——學(xué)習(xí)2025年全國(guó)兩會(huì)精神研討發(fā)言稿—— 同志們： 春潮澎湃啟新程，砥礪奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。2025年全國(guó)兩會(huì)是在全面貫徹黨的二十大、二十屆三中全會(huì)精神、實(shí)現(xiàn)"十四五"規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵階段召開(kāi)的一次重要會(huì)議。習(xí)近平總書(shū)記的重要講話和政府工作報(bào)告，為我們錨定了發(fā)展坐標(biāo)、指明了前進(jìn)方向。今天，我們深入學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，就是要以更高的政治站位、更強(qiáng)的使命擔(dān)當(dāng)，將會(huì)議精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。 一、深刻領(lǐng)會(huì)兩會(huì)精神的核心要義，把握"三個(gè)新"

在傳承弘揚(yáng)三大精神中汲取精神偉力 大別山精神、抗洪精神、抗疫精神 大別山精神、抗洪精神、抗疫精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分，是黨和國(guó)家的寶貴精神財(cái)富。湖北是三大精神的孕育之地，去年習(xí)近平總書(shū)記在考察湖北時(shí)強(qiáng)調(diào)，要大力弘揚(yáng)大別山精神、抗洪精神、抗疫精神，廣泛踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。全省紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要牢記總書(shū)記殷殷囑托，在傳承弘揚(yáng)三大精神中賡續(xù)紅色基因、汲取精神偉力，做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。 在傳承弘揚(yáng)三大精神中鑄就絕對(duì)忠誠(chéng)。三大精神都是在黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民在重大考驗(yàn)面前展現(xiàn)出的崇高精神品格。從2022北斗精神團(tuán)課稿子

南泥灣精神 中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系 正是因?yàn)橛辛藬橙说姆怄i，才有了這面‘光輝旗幟’，才有了‘自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，同心同德、團(tuán)結(jié)奮斗’的南泥灣精神。 ——習(xí)近平 一、南泥灣精神的歷史回響 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙彌漫，中華民族挺立在生死存亡的十字路口。在這片被戰(zhàn)火炙烤的大地上，陜甘寧邊區(qū)，作為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日根據(jù)地之一，承受著日軍與國(guó)民黨頑固派的雙重重壓。經(jīng)濟(jì)封鎖、物資匱乏、自然災(zāi)害接踵而至，將邊區(qū)軍民推向了生存的極

把偉大抗戰(zhàn)精神一代代傳下去 紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年 “偉大抗戰(zhàn)精神，是中國(guó)人民彌足珍貴的精神財(cái)富”。 黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次在紀(jì)念抗戰(zhàn)的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)出席紀(jì)念全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)、紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利等活動(dòng)，前往抗戰(zhàn)紀(jì)念設(shè)施、遺址緬懷先烈、致敬英雄，強(qiáng)調(diào)“要大力弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神”，“把偉大抗戰(zhàn)精神一代代傳下去”。 “中國(guó)人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的壯闊進(jìn)程中孕育出偉大抗戰(zhàn)精神” 今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利

胡楊精神 傳承紅色基因 弘揚(yáng)紅色精神 習(xí)近平總書(shū)記在第三次中央新疆工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，踐行胡楊精神和兵團(tuán)精神，激勵(lì)各級(jí)干部在新時(shí)代扎根邊疆、奉獻(xiàn)邊疆。作為新時(shí)代兵團(tuán)人，我們要牢記習(xí)近平總書(shū)記的囑托，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記的講話精神，學(xué)習(xí)踐行可貴的胡楊精神和兵團(tuán)精神。 　　一、學(xué)習(xí)胡楊“不服輸”的精神 胡楊在最惡劣、最艱苦的地方勇敢地與命運(yùn)、與自然抗?fàn)?。人們贊美胡楊，不僅因?yàn)槠滹L(fēng)姿，更因

偉大建黨精神是百年大黨的引領(lǐng)性精神旗幟 —弘揚(yáng)偉大建黨精神 習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出：“弘揚(yáng)偉大建黨精神，自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗?！秉h的二十大報(bào)告開(kāi)篇提出“偉大建黨精神”，將其納入大會(huì)主題，凸顯了其作為中國(guó)共產(chǎn)黨人精神之源的重要地位，是理論邏輯、歷史邏輯、實(shí)踐邏輯的深刻統(tǒng)一，解讀了百年大黨“從哪里來(lái)”的精神基因，揭示了百年大黨“為什么能”的精神密碼，樹(shù)立了百年大黨“走向何方”的精神路標(biāo)，鮮明回答了新時(shí)代我們黨將以什么樣的精神旗幟引領(lǐng)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化