2022中國迎來了百年未有之大變局講稿
2021年高考百日誓師大會演講稿范文5篇-由作者昔歸_gtstd上傳,大小19.2 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,年,高考百日誓師大會,高考,百日,誓師,大會,演講稿,演講,范文,5,篇
在建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國新征程中勇?lián)率姑?——全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國 習(xí)近平總書記在2022年12月召開的中央農(nóng)村工作會議上強(qiáng)調(diào)，農(nóng)業(yè)強(qiáng)國是社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的根基，強(qiáng)國必先強(qiáng)農(nóng)，農(nóng)強(qiáng)方能國強(qiáng)，并提出建設(shè)供給保障強(qiáng)、科技裝備強(qiáng)、經(jīng)營體系強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)韌性強(qiáng)、競爭能力強(qiáng)、具有中國特色的農(nóng)業(yè)強(qiáng)國。中國農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作、國有企業(yè)改革發(fā)展和黨的建設(shè)的重要論述，認(rèn)真落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于“三農(nóng)”工作的決策部署，以推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、創(chuàng)造美好生活為己任，加快構(gòu)建服務(wù)功能完整的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國
科學(xué)技術(shù)普及法 ?。?002年6月29日第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十八次會議通過 2024年12月25日第十四屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十三次會議修訂） 目錄 第一章 總則 第二章 組織管理 第三章 社會責(zé)任 第四章 科普活動 第五章 科普人員 第六章 保障措施 第七章 法律責(zé)任 第八章 附則
文物保護(hù)法 2024年11月8日，十四屆全國人大常委會第十二次會議表決通過新修訂的文物保護(hù)法，自2025年3月1日起施行。 第一章 總則 第一條 為了加強(qiáng)對文物的保護(hù)，傳承中華民族優(yōu)秀歷史文化遺產(chǎn)，促進(jìn)科學(xué)研究工作，進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)歷史自覺、堅(jiān)定文化自信，建設(shè)社會主義精神文明和物質(zhì)文明，根據(jù)憲法，制定本法。 第二條 文物受國家保護(hù)。本法所稱文物，是指人類創(chuàng)造的或者與人類活動有關(guān)的，具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值的下列物質(zhì)遺存：
堅(jiān)定三個“堅(jiān)持” 在大變局中積極有為-由作者一事無成il上傳,大小898.58KB,總共3頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了堅(jiān)定,三個,堅(jiān)持,在大,大,變局,中,積極,有為
2021國旗下中學(xué)教師關(guān)于樂觀對待生活的演講稿-由作者周大俠喝奶茶上傳,大小10.8 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國旗下中學(xué)教師關(guān)于樂觀對待生活的演講稿
2022喜迎建團(tuán)百年活動方案通用1-由作者淡泊以明志矣上傳,大小12.72KB,總共2頁,適用于計(jì)劃方案等多種場景,包含了2022,喜迎,建,建團(tuán),團(tuán),百年,活動方案,活動,方案,通用,1
從嚴(yán)整治基層“微腐敗”和不正之風(fēng)（廉政黨課講稿） 十八大以來，關(guān)于“反腐敗斗爭形勢”的提法和論述，除了用詞語氣和輕重有所區(qū)別外，“嚴(yán)峻2022中國迎來了百年未有之大變局講稿
努力建設(shè)中國的馬克思主義 ——馬克思主義同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“結(jié)合 習(xí)近平總書記指出，馬克思主義同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“結(jié)合”的前提是彼此契合。馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化來源不同，但一直存在高度的契合性，互相契合才能有機(jī)結(jié)合。他指出，要促進(jìn)外來文化本土化。我們可以從中國思想當(dāng)中體現(xiàn)出習(xí)近平的思想是完全符合中國實(shí)際的。 第一，世界是客觀存在的物質(zhì)，而不是神靈和上帝。 恩格斯曾經(jīng)指出，物質(zhì)無非是各種物的總和，而這個概念是從這一總和當(dāng)中概括出來的，“物質(zhì)”和“運(yùn)動”這樣的詞無非是簡稱，我們用這種簡稱把所
舍己為人 顧全大局 無私奉獻(xiàn) 團(tuán)結(jié)協(xié)作 重溫龍江精神?續(xù)寫時代篇章 “舍己為人、顧全大局、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作”，這是1963年閩南地區(qū)抗擊百年不遇特大旱災(zāi)斗爭中，福建省龍?？h榜山公社洋西大隊(duì)（今漳州市龍海區(qū)榜山鎮(zhèn)洋西村）在九龍江西溪堵江截流、引水抗旱所涌現(xiàn)出來的一種集體主義精神的概括，后來人們稱之為舍小家顧大家的“龍江風(fēng)格”，也就是“龍江精神”。 “龍江精神”起源 1962年10月上旬至1963年6月，九龍江流域整整四個月沒有下過一場透雨，龍?？h十萬畝農(nóng)田急需引水灌
2022中國式現(xiàn)代化的巨大優(yōu)勢和鮮明特點(diǎn)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者萬能的棘朿朿上傳,大小13.4 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,中國式,中國,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,巨大,優(yōu)勢,和,鮮明,特點(diǎn),黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課
2022中國共產(chǎn)黨章程修改對照版-由作者佩奇呵呵上傳,大小43.2 KB,總共43頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,中國共產(chǎn)黨章程,中國,共產(chǎn),黨章,修改,對照,版
以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化守正創(chuàng)新為中國式現(xiàn)代化培根鑄魂 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指出，“要堅(jiān)持守正創(chuàng)新，以守正創(chuàng)新的正氣和銳氣，賡續(xù)歷史文脈、譜寫當(dāng)代華章”。守正才能不迷失方向，創(chuàng)新才能把握時代、引領(lǐng)時代。中國式現(xiàn)代化深深植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，要堅(jiān)持傳統(tǒng)文化的守正傳承與創(chuàng)新發(fā)展，守好中國式現(xiàn)代化的本和源、根和魂。 一、中國式現(xiàn)代化植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 中華文明源遠(yuǎn)流長、博大精深，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在，凝結(jié)著中華民族最深沉的精神追求，為中國式現(xiàn)代
弘揚(yáng)教育家精神 建設(shè)中國特色世界一流大學(xué) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 教師是立教之本、興教之源，是教育發(fā)展的第一資源。9月9日，習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表，充分肯定廣大教師為國家發(fā)展、民族振興作出的重要貢獻(xiàn)，充分肯定教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師“展現(xiàn)了中國特有的教育家精神”，對教育家精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求作出深入闡述，賦予新時代人民教師以崇高使命，為新時代加強(qiáng)和改進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)指明了方向。建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)，必須深刻領(lǐng)悟、全面把握教育家精神的科學(xué)內(nèi)涵，努力營造弘揚(yáng)教育家精神的良好氛圍，教育、引導(dǎo)、激
弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 精神是一個民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。黨的二十大站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，把“弘揚(yáng)偉大建黨精神”寫進(jìn)大會主題，強(qiáng)調(diào)“弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系”，將“弘揚(yáng)堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負(fù)人民的偉大建黨精神”寫入黨章。新征程上，要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的偉大精神的重要論述，認(rèn)真落實(shí)黨的二十大的部署要求，大力弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭
深化中國式現(xiàn)代化理論研究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大的一個重大理論創(chuàng)新，是概括提出并深入闡述中國式現(xiàn)代化理論。自“中國式現(xiàn)代化”這一概念提出以來，學(xué)術(shù)界圍繞其內(nèi)涵本質(zhì)和實(shí)現(xiàn)路徑等進(jìn)行了廣泛而深入的探討，取得了一系列研究成果。習(xí)近平總書記指出：“要深刻理解中國式現(xiàn)代化理論是基于中國國情、中國現(xiàn)實(shí)的重大理論創(chuàng)新，體現(xiàn)了我國現(xiàn)代化發(fā)展方向，是對全球現(xiàn)代化理論的重大創(chuàng)新?！边@為我們深化中國式現(xiàn)代化理論研究指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。我國經(jīng)濟(jì)學(xué)等哲學(xué)社會科學(xué)工作者要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深化中國式現(xiàn)代化理論研究，為建構(gòu)2022中國迎來了百年未有之大變局講稿
以“兩個結(jié)合”推動中國自主知識體系建構(gòu) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告指出，只有把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，堅(jiān)持運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義，才能正確回答時代和實(shí)踐提出的重大問題，才能始終保持馬克思主義的蓬勃生機(jī)和旺盛活力?！皟蓚€結(jié)合”是對馬克思主義中國化時代化進(jìn)程的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和規(guī)律揭示。立足中國實(shí)際，解決中國問題，建構(gòu)中國自主的知識體系，必須堅(jiān)持“兩個結(jié)合”。 “兩個結(jié)合”是黨推進(jìn)理論創(chuàng)新的重要實(shí)踐和成功經(jīng)驗(yàn) “兩個結(jié)合”是習(xí)近平總書記在慶祝中國共
2022年度上半年廉政文化月主題黨課講稿：廉潔齊家，培育良好家風(fēng)-由作者帽西船長上傳,大小22.985KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年度上半年廉政文化月主題黨課講稿：廉潔齊家，培育良好家風(fēng),2022年度上半年廉政文化月主題黨課講稿：廉潔齊家，培育良好家風(fēng)
中共七大中國共產(chǎn)黨第七次全代表大會確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想黨課-由作者玩轉(zhuǎn)網(wǎng)貸上傳,大小1.28MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中共七大,中共,七大,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,第,第七,七次,次全,全,代表大會,代表,大會,確立,毛澤東思想,毛澤,為,黨的指導(dǎo)思想,黨的,指導(dǎo),思想,黨課
