建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系 推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化 —學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告專題黨課 黨的二十大報(bào)告在論述“加快構(gòu)建新發(fā)展格局，著力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”部分時(shí)，專門(mén)將“建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系”作為重要內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，提出：“建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系。堅(jiān)持把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上，推進(jìn)新型工業(yè)化，加快建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)、質(zhì)量強(qiáng)國(guó)、航天強(qiáng)國(guó)、交通強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、數(shù)字中國(guó)?！苯衲?月，習(xí)近平總書(shū)記在主持召開(kāi)二十屆中央財(cái)經(jīng)委員會(huì)第一次會(huì)議時(shí)對(duì)建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系也進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，指出：“現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系是現(xiàn)代化國(guó)家的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，必須把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上，為

毛澤東對(duì)馬克思主義青年觀中國(guó)化時(shí)代化的開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn) ——學(xué)習(xí)毛澤東青年觀 　　毛澤東青年觀是馬克思主義青年觀中國(guó)化時(shí)代化的產(chǎn)物，是毛澤東思想作為馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化第一次飛躍的重要表現(xiàn)，是黨的青年工作順應(yīng)歷史方位的不斷變化而持續(xù)取得重大成就、發(fā)生深刻變革的根本原因。毛澤東青年觀開(kāi)辟了馬克思主義青年觀中國(guó)化時(shí)代化的正確道路，使中國(guó)共產(chǎn)黨青年觀不斷豐富完善。 　　—————————— 　　馬克思主義青年觀的本土化時(shí)代化任務(wù)主要有兩個(gè)重要的發(fā)展場(chǎng)域及相對(duì)應(yīng)的發(fā)展時(shí)期：一是列寧等共產(chǎn)黨人在蘇聯(lián)以及蘇聯(lián)影響的原

3篇大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)范文-由作者云深卻不知?dú)w處上傳,大小17.000KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了3篇大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)范文,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文

公司行政人員工作感受和收獲總結(jié)-由作者缺AI林上傳,大小13.4 KB,總共3頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了公司,行政,人員,工作,感受,和,收獲,總結(jié)

新年收獲和感受9篇-由作者與狗共舞621上傳,大小19.7 KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了新年,收獲,和,感受,9,篇

用心耕耘才會(huì)有更大收獲 ——在年終考核會(huì)上的講話 ?

主題教民主生活會(huì) 收獲部分 專題民主生活會(huì) 一、主要收獲 <

在主題教育專題民主生活會(huì)上的個(gè)人收獲、檢視問(wèn)題清單以及整改措施匯報(bào) 民主生活會(huì)，按照全市主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)工作小組的安排部署，自己在集中學(xué)習(xí)、2022青年大學(xué)習(xí)十二季十一期收獲心得

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2021廉政黨課：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記“二十一字”從政箴言下載-由作者帥帥酷弟上傳,大小17.6 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2021,廉政黨課,廉政,黨課,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,黨員,領(lǐng)導(dǎo),干部,要,牢記,二,十一,字,從政,箴言

2021“不忘初心、牢記使命”主題教育收獲-由作者何心怡呀上傳,大小20.0 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了“不忘初心、牢記使命”主題教育收獲

2021領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育專題組織生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料（個(gè)人收獲查擺問(wèn)題根源剖析整改措施）-由作者壹拾八畫(huà)生1989上傳,大小23.5 KB,總共2頁(yè),適用于組織生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育專題組織生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料（個(gè)人收獲查擺問(wèn)題根源剖析整改措施）

幼兒園教研收獲幼兒園教研總結(jié)-由作者淹死的魚(yú)36上傳,大小15.5 KB,總共3頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了幼兒園,幼兒,教研,收獲,總結(jié)

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學(xué)習(xí)紀(jì)念抗美援朝70周年大會(huì)講話繼承并發(fā)揚(yáng)偉大抗美援朝精神心得體會(huì)-由作者德瑪西付上傳,大小11.2 KB,總共1頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),紀(jì)念,抗美援朝,70,周年大會(huì),周年,大會(huì),講話,繼承,并,發(fā)揚(yáng),偉大,精神,心得體會(huì),心得,體會(huì)

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