2022對照帶頭深刻感悟兩個確立的決定性意義深刻感悟堅持把馬克思主義同中國具體實
2022年度六個帶頭民主生活會查擺問題及意見建議整改工作方案 按照xx第x督導(dǎo)組的安排部署，針對xx2022年度領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會對照檢查存在的突出問題，通過認(rèn)真梳理，歸納為6個方面18個問題，在深刻剖析、理清思路、明確目標(biāo)、建立舉措、狠抓落實的基礎(chǔ)上，形成xx2022年度領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會查擺問題整改工作方案。 一、總體思路 以黨的二十大精神為指導(dǎo)，全面落實新時代黨的建設(shè)總要求，健全全面從嚴(yán)治黨體系，通過持續(xù)深入補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項，加大黨員干部對“兩個確立”決定性意義的深刻認(rèn)識，提升運用馬克思主義立場觀點方法的水平，堅持和加
強(qiáng)化“馬院”職能定位 建好“大思政課” ——加強(qiáng)新時代馬克思主義學(xué)院建設(shè)，為黨育人、為國育才—— 黨的十八大以來，黨和國家高度重視馬克思主義學(xué)院建設(shè)，出臺《關(guān)于加強(qiáng)新時代馬克思主義學(xué)院建設(shè)的意見》等文件，將學(xué)院功能定位置于“為黨育人、為國育才”立德樹人根本任務(wù)中統(tǒng)籌謀劃，指引馬克思主義學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。當(dāng)前，十部門聯(lián)合印發(fā)的《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》在全國高校深入落實，“大思政課”成為高校思政課改革創(chuàng)新的新形態(tài)，馬克思主義學(xué)院進(jìn)入加強(qiáng)主陣地建設(shè)、發(fā)揮主渠道作用的新發(fā)展階段。高校圍繞如何構(gòu)建“大思政課”，基于如
? ? ?大興調(diào)查研究須用好馬克思主義看家本領(lǐng) ——弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng) 調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。黨的二十大報告指出：“弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，促進(jìn)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入調(diào)查研究，撲下身子干實事、謀實招、求實效?！弊鳛轳R克思主義執(zhí)政黨，要開展好調(diào)查研究，必須用好習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)的馬克思主義這一看家本領(lǐng)，尤其是其中的基本立場、基本觀點和基本方法。?? 1.大興調(diào)查研究須站穩(wěn)馬克思主義基本立場? 立場，是人們觀察、分析和解決問
“三維拓展模式”培育新時代青年馬克思主義者 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 東北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)部緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，把思想政治工作貫穿人才培養(yǎng)全過程，不斷完善精準(zhǔn)思政工作體系，探索形成馬克思主義理論常態(tài)化輸入、學(xué)理性思考、多元化輸出的“三維拓展模式”，著力培育新時代堅定的青年馬克思主義者。 主要做法 依托教學(xué)資源筑牢專業(yè)基礎(chǔ)，依托真理力量堅定理想信念，將思想引領(lǐng)的要求與學(xué)生成長需求相結(jié)合，將第二課堂與第一課堂相結(jié)合，使學(xué)生工作與教學(xué)工作形成互相助力、有效銜接的鏈條，逐漸構(gòu)建起“三維拓展模式”，不斷
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部門黨組書記關(guān)于擁護(hù)“兩個確立”踐行“兩個維護(hù)”研討發(fā)言-由作者丿紀(jì)念灬0490上傳,大小12.0 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了部門,黨組書記,黨組,書記,關(guān)于,擁護(hù),兩個,確立,踐行,維護(hù),研討,發(fā)言2022對照帶頭深刻感悟兩個確立的決定性意義深刻感悟堅持把馬克思主義同中國具體實
打通馬克思主義哲學(xué)“任督”二脈是理論自信的關(guān)鍵-由作者牛排我要七分熟上傳,大小,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了打通,馬克思主義,馬克,哲學(xué),任督,督,二脈,脈是,是,理論,自信,關(guān)鍵
百年奮斗彰顯馬克思主義真理力量PPT紅色簡約風(fēng)黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》專題黨課-由作者天腸箵上傳,大小1.07MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了百年,奮斗,彰顯,馬克思主義,馬克,真理,力量,PPT,紅色,簡約風(fēng),簡約,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議,專題黨課,專題,黨課
擁護(hù)“兩個確立” 做到“兩個維護(hù)”研討材料-由作者天翏縈上傳,大小10.9 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了擁護(hù),兩個,確立,做到,維護(hù),研討,材料
