用法治力量保障愛國主義教育在高校深入實(shí)施 —學(xué)習(xí)愛國主義教育法黨課 2023年10月24日，十四屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡稱愛國主義教育法）。愛國主義教育法的頒布實(shí)施，將以法律的形式護(hù)航、用法治的力量保障愛國主義教育的深入實(shí)施，為萬眾一心、團(tuán)結(jié)一致實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，凝聚濃厚的法治氛圍，奠定深厚的法治積淀，提供雄厚的法治資源。這既是社會(huì)主義法治精神在更廣層面上的倡導(dǎo)弘揚(yáng)，也是愛國主義精神在更高意義上的理性自覺。將愛國主義教育法貫徹落實(shí)于高校工作實(shí)踐之中，是高校實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)的崇高

新時(shí)代公安干警 如何弘揚(yáng)埋頭苦干精神 埋頭苦干是踐行延安精神的生動(dòng)體現(xiàn)，是中國共產(chǎn)黨人大力培育的主要精神之一，體現(xiàn)著黨的根本宗旨和優(yōu)良作風(fēng)，埋頭苦干精神是確定了正確方向目標(biāo)，立足于客觀條件和現(xiàn)實(shí)環(huán)境，發(fā)揮主觀能動(dòng)性破解難題，求得發(fā)展的進(jìn)取精神。 弘揚(yáng)埋頭苦干精神，公安民警要具備對(duì)黨忠誠、信念堅(jiān)定的政治品格。對(duì)黨忠誠是人民警察最基本的要求、最重要的價(jià)值和最核心的素養(yǎng)。是在急難險(xiǎn)重、大戰(zhàn)大考的任務(wù)前，不畏困難、不懼犧牲；在打擊犯罪、守護(hù)平安的陣地上，堅(jiān)守職

如何在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中 開展好警示教育 近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)警示教育，深刻剖析違紀(jì)典型案例，注重用身邊事教育身邊人，讓黨員、干部受警醒、明底線、知敬畏。警示教育是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的有力抓手，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、持續(xù)凈化政治生態(tài)的現(xiàn)實(shí)需要，是一體推進(jìn)“三不腐”實(shí)現(xiàn)標(biāo)本兼治題中應(yīng)有之義。各級(jí)黨組織要認(rèn)真開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，按照《通知》要求，結(jié)合實(shí)際，挖掘警示教育資源，運(yùn)用違紀(jì)違法干部警示錄、懺悔錄、警示教育片以及警示教育基地等開展警示教育，開展

加快建設(shè)新型能源體系 提高能源資源安全保障能力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 能源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和動(dòng)力源泉，攸關(guān)國計(jì)民生和國家安全。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記對(duì)能源工作高度重視，就推動(dòng)能源發(fā)展作出一系列重要指示批示，并于2014年6月創(chuàng)造性提出“四個(gè)革命、一個(gè)合作”能源安全新戰(zhàn)略，為推動(dòng)新時(shí)代能源高質(zhì)量發(fā)展提供了根本遵循。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話和重要指示批示精神，堅(jiān)持黨對(duì)能源工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，立足能源國情，錨定強(qiáng)國目標(biāo)，以加快建設(shè)新型能源體系為牽引，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、以進(jìn)促穩(wěn)、先立后破，更好統(tǒng)籌高質(zhì)

如何開展年度民主評(píng)議黨員工作 民主評(píng)議黨員是黨組織對(duì)黨員進(jìn)行教育、管理、監(jiān)管的重要形式 民主評(píng)議黨員是黨的組織生活的重要內(nèi)容，是黨組織對(duì)黨員進(jìn)行教育、管理、監(jiān)管的重要形式，用好這一經(jīng)常性手段，能有效加強(qiáng)黨員黨性鍛煉，增強(qiáng)黨的組織生活活力。 總體要求 堅(jiān)持對(duì)黨員進(jìn)行民主評(píng)議。督促黨員對(duì)照黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)照入黨誓詞、聯(lián)系個(gè)人實(shí)際進(jìn)行黨性分析，強(qiáng)化黨員意識(shí)、增強(qiáng)黨的觀念、提高黨性修養(yǎng)。 頻次和方式 黨支部一般每年開展1次民主評(píng)議黨員。

農(nóng)村基層黨課：如何做一名優(yōu)秀的農(nóng)村黨員 農(nóng)村基層黨課：今年是中國共產(chǎn)黨成立99周年，

黨課講稿：如何當(dāng)好國有企業(yè)基層黨支部書記基層黨支部是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨對(duì)職工群眾的重要“影響源”和信息“反饋點(diǎn)”，也是維護(hù)黨的純潔性、先進(jìn)性的關(guān)鍵。在當(dāng)前國企改革領(lǐng)域不斷拓展、任務(wù)不斷增加、力度不斷加大的情況下，如何做一名優(yōu)秀的基層黨支部書記，把方向、管大局、保落實(shí)，做好統(tǒng)一思想、凝

專題黨課：如何當(dāng)好一名基層黨支部書記基層黨支部是黨的建設(shè)基礎(chǔ)，是黨的基層組織戰(zhàn)斗堡壘，是學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的方針、政策的組織者和實(shí)踐者。黨支部書記是黨支部的主心骨，是黨員隊(duì)伍的帶頭人，作為黨支部建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，黨支部書記其個(gè)人品質(zhì)、才能、工作方法對(duì)職工的凝聚力起著重要作用，是黨支部建設(shè)水平高低2022如何保障亞運(yùn)會(huì)黨課

2021年書記講黨課如何認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)遵守新黨章黨課講稿-由作者先行者電商Fu上傳,大小,總共1頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了書記講黨課如何認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)遵守新黨章黨課講稿

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黨課講稿如何做一名優(yōu)秀的支部書記在全市機(jī)關(guān)黨支部書記培訓(xùn)班上的黨課輔導(dǎo)報(bào)告-由作者lyx371445534上傳,大小13.3 KB,總共3頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,如何,做,一名,優(yōu)秀,支部書記,支部,書記,在,全市,機(jī)關(guān),黨支部書記培訓(xùn),黨支部,培訓(xùn),班上,輔導(dǎo)報(bào)告,輔導(dǎo),報(bào)告

學(xué)校黨課加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作落實(shí)立德樹人任務(wù)如何建設(shè)一所好學(xué)校黨課講稿-由作者周雪1986727上傳,大小9.8 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學(xué)校黨課,學(xué)校,黨課,加強(qiáng),意識(shí)形態(tài)工作,意識(shí),形態(tài),工作,落實(shí),立德,樹人,任務(wù),如何,建設(shè),一,一所,所好,好,黨課講稿,講稿

社區(qū)黨課講稿如何做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員基層黨課-由作者Time366day上傳,大小11.8 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了社區(qū)黨課講稿如何做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員基層黨課文章編號(hào)21051002

2021微黨課：如何上好黨史必修課-由作者許曹1314上傳,大小1.13MB,總共8頁,適用于None等多種場景,包含了微黨課：如何上好黨史必修課

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2021年黨課：在企業(yè)中如何發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用-由作者神小嘻上傳,大小31.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,年,黨課,在,企業(yè),中,如何,發(fā)揮,黨員先鋒模范,黨員,先鋒,模范,帶頭,作用2022如何保障亞運(yùn)會(huì)黨課

20xx年黨課講稿范文 20xx年黨課講稿：如何做好基層公安的領(lǐng)頭人3篇-由作者與狗共舞621上傳,大小23.1 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了20,xx,年,黨課講稿,黨課,講稿,范文,如何做好,如何,做好,基層,公安,領(lǐng)頭人,領(lǐng)頭,3,篇

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黨支部書記講黨課講稿如何當(dāng)好一名黨支部書記黨課講稿-由作者晴空藍(lán)綠豆5上傳,大小26.2 KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨支部書記講黨課,黨支部,書記,講黨課,講稿,如何,當(dāng)好,一名,黨支部書記,黨課講稿,黨課

黨課力戒形式主義官僚主義為公司創(chuàng)新發(fā)展提供服務(wù)保障集團(tuán)國有企業(yè)國企黨課講稿-由作者壹只會(huì)飛的魚8上傳,大小,總共14頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課,力戒,形式主義,形式,主義,官僚主義,官僚,為公司,創(chuàng)新發(fā)展,創(chuàng)新,發(fā)展,提供,服務(wù),保障,集團(tuán),國有企業(yè),國有,企業(yè),國企,黨課講稿,講稿