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    省直機(jī)關(guān)悅讀黨史活動綜述范文黨史學(xué)習(xí)教育讀書活動信息簡報(bào)報(bào)道經(jīng)驗(yàn)材料-由作者x286768161上傳,大小11.7 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了省直,機(jī)關(guān),悅,悅讀,讀,黨史,活動綜述,活動,綜述,范文,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,讀書活動,讀書,信息,簡報(bào),報(bào)道,經(jīng)驗(yàn)材料,經(jīng)驗(yàn),材料

    學(xué)習(xí)貫徹指示精神 讓愛國衛(wèi)生運(yùn)動煥發(fā)新生機(jī) 中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)人民革命實(shí)踐中,十分重視開展群眾的衛(wèi)生運(yùn)動,以預(yù)防和減少疾病,保護(hù)人民健康。愛國衛(wèi)生運(yùn)動,是我國衛(wèi)生工作的偉大創(chuàng)舉,反映了中國衛(wèi)生工作的鮮明特色。 講究衛(wèi)生,預(yù)防、減少以至消滅疾病,提高健康水平。隨著人們文化衛(wèi)生素質(zhì)的提高與文明衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,對社會主義四化建設(shè),必將起到巨大推動作用,為把我國建設(shè)成為一個文明、衛(wèi)生、健康、幸福的現(xiàn)代化國家作出更大的貢獻(xiàn)。在愛國衛(wèi)生運(yùn)動開展70周年之際,習(xí)近平對愛國衛(wèi)生運(yùn)動作出重要指示強(qiáng)調(diào)要更加有針對性地開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動切實(shí)保障人民

    學(xué)習(xí)好領(lǐng)悟好運(yùn)用好“六個堅(jiān)持”  深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,把黨的二十大作出的重大決策部署付諸行動、見之于成效,必須學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,理解把握其世界觀和方法論,堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法。這就要求我們在學(xué)習(xí)貫徹中深刻領(lǐng)會“六個堅(jiān)持”,切實(shí)用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。   “六個堅(jiān)持”是馬克思主義中國化時代化的必然表達(dá)   人民性是馬克思主義的本質(zhì)屬性。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是中國化時代化的馬克思主義理論,也必然是堅(jiān)持人民至上的。這是一個從中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理

    2篇2022學(xué)習(xí)推進(jìn)作風(fēng)革命加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的若干規(guī)定試行心得體會-由作者璇x可愛上傳,大小,總共9頁,適用于心得體會等多種場景,包含了2,篇,2022,學(xué)習(xí),推進(jìn),作風(fēng),革命,加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能,加強(qiáng),機(jī)關(guān),效能,建設(shè),若干,規(guī)定,試行,心得體會,心得,體會

    2篇2022學(xué)習(xí)5月5日重要講話精神交流研討發(fā)言材料-由作者翻倉王者上傳,大小,總共7頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了2,篇,2022,學(xué)習(xí),5,月,日,重要講話精神,重要,講話,精神,交流,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

    深入開展學(xué)習(xí)教育 持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 黨中央決定,自全國“兩會”結(jié)束至7月底,在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育。這次學(xué)習(xí)教育,是領(lǐng)導(dǎo)人親自點(diǎn)題、親自部署的一項(xiàng)重要工作,是今年黨建工作的一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)彰顯了以領(lǐng)導(dǎo)人為核心的黨中央推動全黨鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的堅(jiān)定決心。在二十屆中央紀(jì)委二次全會強(qiáng)調(diào)“制定實(shí)施中央八項(xiàng)規(guī)定,是我們黨在新時代的徙木立信之舉,必須常抓不懈、久久為功,直至真正化風(fēng)成俗,以優(yōu)良黨風(fēng)引領(lǐng)社風(fēng)民風(fēng)?!痹诙畬弥醒爰o(jì)委四次全會指出“要深入推進(jìn)風(fēng)腐同查同治。始終堅(jiān)持零容忍,把中央八項(xiàng)規(guī)定作為鐵規(guī)矩

    扎實(shí)開展主題學(xué)習(xí)教育 發(fā)揮黨員先鋒模范作用 在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育 大家好!在全面從嚴(yán)治黨的時代背景下,深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神始終是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)、保持先進(jìn)性和純潔性的重要舉措。今天,我們以“扎實(shí)開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,更好發(fā)揮黨員先鋒模范作用”為主題,共同交流探討,目的就是要讓每一位黨員深刻領(lǐng)會八項(xiàng)規(guī)定精神的內(nèi)涵與要求,切實(shí)將其融入到日常工作和生活中,以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的紀(jì)律、更實(shí)的作風(fēng),發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。 一、深刻認(rèn)識中央八項(xiàng)規(guī)定精神的重大意義

    強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè) 筑牢教育初心 ——深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育黨課—— 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委四次全會中著重強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì),鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,持續(xù)深化糾治“四風(fēng)”,重點(diǎn)糾治形式主義、官僚主義,堅(jiān)決破除特權(quán)思想和特權(quán)行為 。黨的十八大以來,中央八項(xiàng)規(guī)定成為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)、全面從嚴(yán)治黨的突破口。在黨中央的堅(jiān)定推動下,一系列歪風(fēng)邪氣得到有效遏制,黨風(fēng)政風(fēng)和社會風(fēng)氣煥然一新。黨的二十大對落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作出新部署,彰顯了黨中央持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)的決心。這為我們在新時代推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)提2022學(xué)習(xí)改革開放簡史第三章

    習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編 (一) “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡?!遍L期以來,習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí),鞏固理論成果,特制作《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命,在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng),做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動。

    學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì) 增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩意識 黨章黨規(guī)黨紀(jì)充分反映和體現(xiàn)了黨的性質(zhì)宗旨和行為規(guī)范,是我們黨管黨治黨的重要實(shí)踐成果、理論成果、制度成果。習(xí)近平總書記就加強(qiáng)新時代黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)、黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作出許多重要論述。2023年1月,習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委二次全會上再次強(qiáng)調(diào),每一個共產(chǎn)黨員,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,都要牢固樹立黨章意識,更加自覺地學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章,用黨章黨規(guī)黨紀(jì)約束自己的一言一行。 近年來,***黨委始終將抓好外交戰(zhàn)線黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育和貫徹執(zhí)行擺在突出位置。

    從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育 ——以優(yōu)良作風(fēng)凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)——   黨中央決定,自2025年全國兩會后至7月,在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,這是今年黨建工作的重點(diǎn)任務(wù)。習(xí)近平總書記高度重視,親自謀劃確定學(xué)習(xí)教育主題,多次發(fā)表重要講話,多次作出重要指示批示,為開展好學(xué)習(xí)教育指明了方向。開展這次學(xué)習(xí)教育,是鞏固拓展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育成果和鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果、縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措,是密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求,是推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的有力保障。各級黨組織要充

    在黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)時的講話 12月18日上午,慶祝改革開放40周年大會

    黑龍江省省長王文濤:在省委理論學(xué)習(xí)中心組專題集體學(xué)習(xí)的發(fā)言:解放思想改革開放奮發(fā)有為-由作者切勿丶接近上傳,大小14.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黑龍江省,黑龍,省長,王文濤,王文,在,省委,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),中心組,中心,專題,集體,發(fā)言,解放思想,解放,思想,改革開放,改革,開放,奮發(fā)有為,奮發(fā),有為

    讓愿擔(dān)當(dāng)敢擔(dān)當(dāng)善擔(dān)當(dāng)蔚然成風(fēng) ——鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神專題課件——   中央八項(xiàng)規(guī)定是黨中央以“永遠(yuǎn)在路上”的擔(dān)當(dāng)精神推進(jìn)自我革命的生動實(shí)踐。各地各部門要以深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育為契機(jī),進(jìn)一步鍛造領(lǐng)導(dǎo)干部以身許黨、夙夜在公的作風(fēng)。以時時放心不下的責(zé)任感、積極擔(dān)當(dāng)作為的精氣神,讓愿擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)蔚然成風(fēng)。   干部敢于擔(dān)當(dāng)作為,這既是政治品格,也是從政本分。然而,當(dāng)下有的干部革命精神淡化、安于現(xiàn)狀、得過且過,不擔(dān)當(dāng)、不作為,不僅引發(fā)群眾強(qiáng)烈不滿,還損害了

    黨的領(lǐng)導(dǎo)是全面深化改革最大的確定性 ——深入學(xué)習(xí)新時代改革開放?   全面深化改革涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明和黨的建設(shè)等各個領(lǐng)域各個層面,是一場深刻而全面的社會變革。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),在改不改、往哪改、怎么改、靠誰改等方面為全面深化改革注入了強(qiáng)大的確定性,塑造了全面深化改革的基本盤。   改不改的確定性:樹立堅(jiān)定的改革決心   要改革,首先要解決要不要改革、改到什么程度的問題。這些問題歸根到底是思想認(rèn)識的問題,關(guān)乎改革決心。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央為全面深化改革樹立了堅(jiān)定的決

    5篇黨史學(xué)習(xí)心得改革開放史社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)心得體會范文5篇通用版大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育研討發(fā)言材料參考-由作者大神Q244111678上傳,大小15.3 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了5,篇,黨史,學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí),心得,改革開放,改革,開放,史,社會主義,社會,主義,發(fā)展史,發(fā)展,學(xué)習(xí)心得體會,體會,范文,通用,版,大學(xué)生,大學(xué),學(xué)習(xí)教育,教育,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,參考2022學(xué)習(xí)改革開放簡史第三章

    黨史學(xué)習(xí)教育“改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期”專題研討發(fā)言稿-由作者等又一個四年上傳,大小17.234KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育“改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期”專題研討發(fā)言稿,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文

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    黨史學(xué)習(xí)教育“改革開放時期”專題研討個人發(fā)言材料-由作者青芝堂健康養(yǎng)生上傳,大小1.16MB,總共11頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,改革開放,改革,開放,時期,專題,研討,個人發(fā)言材料,個人,發(fā)言,材料

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