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    廉政黨課講稿:對“四風(fēng)”問題要反復(fù)敲打-由作者我有基督上傳,大小16.809KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了廉政黨課講稿:對“四風(fēng)”問題要反復(fù)敲打,廉政黨課講稿:對“四風(fēng)”問題要反復(fù)敲打

    進(jìn)一步全面深化改革中的 幾個(gè)重大理論和實(shí)踐問題   黨中央舉辦這次省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神專題研討班,是為了進(jìn)一步統(tǒng)一思想和行動(dòng),推動(dòng)全會(huì)精神更好貫徹落實(shí)。下面,我就進(jìn)一步全面深化改革中的幾個(gè)重大理論和實(shí)踐問題,講一些意見。   一、新時(shí)代全面深化改革取得歷史性成就   黨的十八屆三中全會(huì)開啟了新時(shí)代全面深化改革、系統(tǒng)整體設(shè)計(jì)推進(jìn)改革新征程,開創(chuàng)了我國改革開放全新局面,具有劃時(shí)代意義。新時(shí)代全面深化改革取得了重大實(shí)踐成果、制度成果、理論成果,舉世矚目,影

    用心用情解決群眾急難愁盼問題 ——總書記關(guān)于民生的部分重要論述黨課課件—— 民生是人民幸福之基、社會(huì)和諧之本。中辦、國辦近日印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步保障和改善民生著力解決群眾急難愁盼的意見》,聚焦人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益訴求,統(tǒng)籌部署解決一系列民生堵點(diǎn)難題。民生無小事,枝葉總關(guān)情。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記對民生問題念茲在茲,就保障和改善民生作出一系列重要指示,提出明確工作要求,為持續(xù)改善民生、增進(jìn)民生福祉提供了根本遵循。今天,黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述,邀您一同學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。 ?

    講黨性 守黨規(guī) 嚴(yán)黨紀(jì) 2025年黨員干部廉政專題黨課課件 強(qiáng)化黨性修養(yǎng),嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì),這是我們黨的建設(shè)的根本問題,也是每名黨員干部的終身課題。前期,結(jié)合黨的“不忘初心,牢記使命”主題教育計(jì)劃安排,今天,我圍繞《黨員干部要始終“講黨性、守黨規(guī)、嚴(yán)黨紀(jì)”》這個(gè)話題,與大家作個(gè)交流。 講一講黨員干部為什么要“講黨性守黨規(guī)嚴(yán)黨紀(jì)” 我們黨員干部要“講黨性、守黨規(guī)、嚴(yán)黨紀(jì)”,首要的是了解黨性、黨規(guī)、黨紀(jì)的基本概念和基本內(nèi)涵。黨性,《現(xiàn)代漢語詞典》里解釋為∶"黨性

    聚焦“學(xué)思想、強(qiáng)黨性” 解決思想層面的問題 學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育讀書班 舉辦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育讀書班,既是開展主題教育的重要抓手,也是深化理論學(xué)習(xí)的重要方法,目的是從領(lǐng)導(dǎo)干部做起,集中時(shí)間,集中精力,靜下心來,通讀、精讀、研讀原著原文原理,在深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化上下功夫,切實(shí)做到內(nèi)化于心、外化于形。這次讀書班共分兩期進(jìn)行,這一期聚焦“學(xué)思想、強(qiáng)黨性”,解決思想層面的問題;下一期聚焦“重實(shí)踐、建新功”,解決實(shí)踐層面的問題,在理論和實(shí)踐的結(jié)合中,把習(xí)

    2022年市局黨建工作調(diào)研檢查反饋問題整改方案-由作者無名薪王上傳,大小14.843KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年市局黨建工作調(diào)研檢查反饋問題整改方案,2022年市局黨建工作調(diào)研檢查反饋問題整改方案

    2022年巡視情況存在問題反饋材料匯編(25組)-由作者哲學(xué)沙子上傳,大小27.082KB,總共25頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年巡視情況存在問題反饋材料匯編(25組),2022年巡視情況存在問題反饋材料匯編(25組)

    黨支部2022年度組織生活會(huì)會(huì)前情況介紹及班子問題剖析材料-由作者坪井多巡上傳,大小18.355KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨支部2022年度組織生活會(huì)會(huì)前情況介紹及班子問題剖析材料,黨支部2022年度組織生活會(huì)會(huì)前情況介紹及班子問題剖析材料2022違規(guī)宴請飲酒問題講稿

    2022年關(guān)于全市監(jiān)察機(jī)關(guān)整治群眾反映強(qiáng)烈突出問題工作情況的調(diào)研報(bào)告-由作者水砡上傳,大小18.834KB,總共7頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了2022年關(guān)于全市監(jiān)察機(jī)關(guān)整治群眾反映強(qiáng)烈突出問題工作情況的調(diào)研報(bào)告,2022年關(guān)于全市監(jiān)察機(jī)關(guān)整治群眾反映強(qiáng)烈突出問題工作情況的調(diào)研報(bào)告

    認(rèn)真答好根本問題和核心課題 堅(jiān)決貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù) —扎實(shí)推動(dòng)教育強(qiáng)國建設(shè)的新征程上 習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出,培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題,也是建設(shè)教育強(qiáng)國的核心課題。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記親自謀劃、親身指導(dǎo)、親切關(guān)懷高校人才培養(yǎng)工作,圍繞高校人才培養(yǎng)的方向性、根本性、戰(zhàn)略性、全局性問題作出一系列重要論述,為高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。在扎實(shí)推動(dòng)教育強(qiáng)國建設(shè)的新征程上,高校要把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),著力加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新

    深學(xué)細(xì)悟礪初心 嚴(yán)抓嚴(yán)管固堤壩   黨的作風(fēng)和形象關(guān)系黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,決定黨和國家事業(yè)成敗。我們開展此次專題黨課,旨在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,引導(dǎo)全體黨員干部深刻把握其豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,以優(yōu)良作風(fēng)凝聚起推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大合力。下面,我從五個(gè)方面與同志們共同交流學(xué)習(xí)。   一、深刻認(rèn)識中央八項(xiàng)規(guī)定精神的重大意義。這是堅(jiān)守“政治信仰”的必然要求。中央八項(xiàng)規(guī)定是新時(shí)代從嚴(yán)管黨治黨的切入口和動(dòng)員令。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央站高謀遠(yuǎn),堅(jiān)持問題導(dǎo)向,針對一個(gè)時(shí)期以來表現(xiàn)突

    往來有“廉”禮 慰問不“越線” 黨員干部節(jié)日廉潔自律專題黨課 一、引言 在全面從嚴(yán)治黨的背景下,黨員干部和公職人員的行為規(guī)范受到嚴(yán)格監(jiān)督。特別是在節(jié)日期間,人情往來和慰問活動(dòng)頻繁,稍不注意就可能觸犯紀(jì)律紅線。因此,黨員干部和公職人員必須時(shí)刻保持清醒的頭腦,嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,確保往來有“廉”禮,慰問不“越線”。 二、廉潔自律的重要性 廉潔自律是黨員干部和公職人員的基本要求,是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的重要體現(xiàn)。廉潔自律不僅關(guān)乎個(gè)人的道德修養(yǎng)和職業(yè)操守,更關(guān)乎黨的形象和公信力。黨

    防返貧監(jiān)測干部 學(xué)習(xí)教育問題查擺與整改措施 一、引言 中央八項(xiàng)規(guī)定是黨中央加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,對于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨、密切黨群關(guān)系具有重要意義。作為一名負(fù)責(zé)防返貧監(jiān)測工作的干部,深入學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,不僅是政治任務(wù),更是提升自身工作能力和作風(fēng)的重要契機(jī)。通過學(xué)習(xí)和自我反思,我深刻認(rèn)識到自身在工作中存在的問題,并制定了相應(yīng)的整改措施,以確保在今后的工作中更好地履行職責(zé),為鞏固脫貧攻堅(jiān)成果貢獻(xiàn)力量。 二、查擺問題 (一)形式主義問題

    酒駕醉駕警示教育 街道紀(jì)工委開展黨員干部酒駕醉駕問題整治工作的情況的發(fā)言材料-由作者lxzkayasdfgh上傳,大小15.73KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了酒駕 醉駕警示教育 街道紀(jì)工委開展黨員干部酒駕醉駕問題 整治工作的情況的發(fā)言材料 專題 演講稿 醉駕警示 整治 工作 整治工作 專題演講稿 街道紀(jì)工委 交警隊(duì) 紅綠燈 文明開車 交通文明 文明行車 禁止酒駕 遵守交通規(guī)則 交通規(guī)則 小學(xué)生 幼兒園 醉駕 文明安全 交警 酒駕 黨員酒駕 酒駕知識 醉駕知識 杜絕

    堅(jiān)持問題導(dǎo)向 上好思政課   數(shù)字化時(shí)代深刻改變著教育思維和教育實(shí)踐范式,思政課教師應(yīng)積極主動(dòng)推動(dòng)數(shù)字賦能,在虛擬世界打通教師走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)渠道,解決好學(xué)生關(guān)切的問題。   _______________   2019年3月18日,習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上指出:“要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,學(xué)生關(guān)注的、有疑惑的問題其實(shí)也就幾大類,要把這些問題掰開了、揉碎了,深入研究解答,把事實(shí)和道理一條條講清楚?!苯衲晔橇?xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)五周年,我們更應(yīng)深刻認(rèn)識到,堅(jiān)持問題

    堅(jiān)守底線 不越紅線 做一名知敬畏的國企黨員干部 黨的二十屆三中全會(huì)把深化國資國企改革納入全面深化改革戰(zhàn)略全局,為國企的發(fā)展明晰了前行方向,勾勒出宏偉藍(lán)圖。身為國企黨員干部,我們肩扛著沉甸甸的責(zé)任與光榮使命。在當(dāng)下這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新歷史時(shí)期,我們唯有堅(jiān)守底線、不越紅線,始終做一名知敬畏、存戒懼、守規(guī)矩的黨員干部,才能為國企在新時(shí)代的高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力,推動(dòng)其在市場浪潮中穩(wěn)健前行,為國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展筑牢堅(jiān)實(shí)根基。 提高政治站位,深刻領(lǐng)會(huì)堅(jiān)守底線、不2022違規(guī)宴請飲酒問題講稿

    4·15全民國家安全教育日 2025第十個(gè)全民國家安全教育日專題學(xué)習(xí)課件 今年4月15日是第十個(gè)全民國家安全教育日,國家安全不僅是國家的基石,更與每個(gè)人息息相關(guān)。樹立國家安全意識,自覺關(guān)心、維護(hù)國家安全,是每個(gè)公民的基本義務(wù)。讓我們共同學(xué)習(xí)國家安全知識,強(qiáng)化責(zé)任意識,用行動(dòng)守護(hù)家國安寧。 01什么是國家安全? 根據(jù)《中華人民共和國國家安全法》第二條規(guī)定,國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的

    違規(guī)吃喝自查報(bào)告1-由作者imustfree95上傳,大小14.44KB,總共3頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了違規(guī),吃喝,自查報(bào)告,自查,報(bào)告,1

    違規(guī)吃喝自查報(bào)告5-由作者tty代tty刷上傳,大小12.77KB,總共2頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了違規(guī),吃喝,自查報(bào)告,自查,報(bào)告,5

    2022年度組織生活會(huì)個(gè)人問題整改清單范文 按照《xx關(guān)于召開2022年度組織生活會(huì)和開展民主評議黨員的通知》要求,結(jié)合x月x日召開的組織生活會(huì)批評和自我批評情況、會(huì)前談心談話及征求意見情況,現(xiàn)就所查擺問題列出如下整改清單。 問題1.理論學(xué)習(xí)自覺性不夠。對黨的創(chuàng)新理論的及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不全面,只注重把握基本要求,對思想精髓、實(shí)質(zhì)內(nèi)涵缺乏深入思考研究,學(xué)習(xí)的深度廣度不夠,尤其是在學(xué)懂弄通做實(shí)上有差距。比如,對“兩個(gè)確立”中蘊(yùn)含的科學(xué)內(nèi)涵、闡釋的深刻道理,學(xué)習(xí)思考得還不夠全面透徹,對“兩個(gè)確立”中的理論邏輯、歷史邏輯和實(shí)踐邏輯,未能做到

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