時事報告大學生版2022-2022下學期第五講講稿
著力培養(yǎng)具有志氣、骨氣和底氣的時代新人 -——必須始終立足黨的事業(yè)后繼有人的根本大計 青年是祖國的未來、民族的希望。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年大會上，習近平總書記寄語廣大青年，“增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望”；在黨的二十大報告中，習近平總書記強調(diào)，要“增強全黨全國各族人民的志氣、骨氣、底氣，不信邪、不怕鬼、不怕壓，知難而進、迎難而上”。高校是培育時代新人的主陣地、鍛造優(yōu)秀青年的大熔爐，必須始終立足黨的事業(yè)后繼有人的根本大計，準確把握為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的根本問題，不斷增強廣大青年
新質(zhì)生產(chǎn)力形成發(fā)展的強大動力 —黨員干部學習黨章專題黨課 習近平總書記在黑龍江考察時強調(diào)：“整合科技創(chuàng)新資源，引領(lǐng)發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力?！鄙a(chǎn)力是社會發(fā)展的最終決定力量，新質(zhì)生產(chǎn)力是以科技創(chuàng)新作為主導推動力量、以戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)等作為重要產(chǎn)業(yè)載體，具有新的時代特質(zhì)與豐富內(nèi)涵的生產(chǎn)力。工業(yè)革命為新質(zhì)生產(chǎn)力的形成發(fā)展提供了難得的機會窗口，歷史上發(fā)生的三次工業(yè)革命都曾有力推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，當今正在迅速發(fā)展的新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革也將為新質(zhì)生產(chǎn)力的形成發(fā)展提供強大動力。我們必須搶抓新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革發(fā)展機遇
科學把握新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展趨向 —黨員干部學習黨章專題黨課 當前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，新科技、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式正在重塑生產(chǎn)方式和經(jīng)濟體系，生產(chǎn)力的內(nèi)涵和外延隨之發(fā)生深刻變化。新質(zhì)生產(chǎn)力概念的提出立足中國實踐，拓展了生產(chǎn)力的內(nèi)涵和外延，豐富深化了馬克思主義政治經(jīng)濟學生產(chǎn)力理論，為以新質(zhì)生產(chǎn)力支撐現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建、助力高質(zhì)量發(fā)展提供了理論依據(jù)和路徑選擇。 新質(zhì)生產(chǎn)力的四個發(fā)展趨向 進入新發(fā)展階段，我國科技綜合實力顯著提升，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，未來產(chǎn)業(yè)新賽道不斷涌現(xiàn)，帶動生產(chǎn)力發(fā)
黨史上的生活紀律建設(shè) 2024年黨紀學習教育以史為鑒專題課件 黨的生活紀律是黨員在日常生活和社會交往中應(yīng)當遵守的行為規(guī)則，涉及黨員個人品德、家庭美德、社會公德等各個方面，關(guān)系黨的形象。百余年來，中國共產(chǎn)黨不僅要求黨員干部在工作和學習上起到先鋒模范作用，還要求他們堅持從生活小事小節(jié)中加強修養(yǎng)、完善自己，嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己。 保持艱苦奮斗的生活作風 回溯黨的歷史，從井岡山、延安到西柏坡，從“兩個務(wù)必”到中央八項規(guī)定、反“四風”，我們黨歷來倡導勤勞節(jié)儉、艱苦奮斗
加強海洋生態(tài)文明建設(shè) 構(gòu)建科學高效的海洋經(jīng)濟發(fā)展格局 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記4月視察廣東時強調(diào)：“加強海洋生態(tài)文明建設(shè)，是生態(tài)文明建設(shè)的重要組成部分?！眹@實現(xiàn)總書記賦予的使命任務(wù)，進一步深化新時代新征程廣東現(xiàn)代化建設(shè)的具體部署，廣東省委十三屆三次全會明確提出要全面推進海洋強省建設(shè)。堅持以習近平生態(tài)文明思想為根本遵循，加強海洋生態(tài)文明建設(shè)，構(gòu)建科學高效的海洋經(jīng)濟發(fā)展格局，將助推打造海上新廣東，為廣東改革發(fā)展注入源源不斷的“藍色動力”。 守護海洋生態(tài)環(huán)境 我國是世
報效祖國 建功西部 “青年興則國家興，青年強則國家強” 習近平總書記勉勵青年人到基層和人民中去建功立業(yè)，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。 “到西部去，到基層去到祖國最需要的地方去！” 一大批青年響應(yīng)國家號召奔赴西部、服務(wù)基層，為西部地區(qū)發(fā)展貢獻智慧和力量。 西部計劃設(shè)鄉(xiāng)村教育、服務(wù)鄉(xiāng)村建設(shè)、健康鄉(xiāng)村、基層青年工作、鄉(xiāng)村社會治理、衛(wèi)國戍邊、服務(wù)新疆、服務(wù)西藏等8個專項，90%以上服務(wù)崗位設(shè)置在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下。西部計劃志愿者服務(wù)期為1至3年，服務(wù)協(xié)
大學生畢業(yè)自我鑒定（1）（四年的總結(jié)）四年的大學生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷，有成功，當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力.?在時事報告大學生版2022-2022下學期第五講講稿
2篇演講大學生100周年演講稿范文2篇征文參考-由作者分手不想說再見上傳,大小9.7 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了2,篇,演講,大學生,大學,100,周年,演講稿,范文,征文,參考
2021大學生文化藝術(shù)節(jié)開幕式講話稿-由作者塚原育恵上傳,大小16.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了大學生文化藝術(shù)節(jié)開幕式講話稿
大學生班委競選演講稿范文4篇-由作者▍裝灑脫7ears上傳,大小14.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了大學生,大學,班委競選,班委,競選,演講稿,演講,范文,4,篇
以新質(zhì)生產(chǎn)力打造發(fā)展新優(yōu)勢 —黨員干部學習教育專題黨課 今年9月，習近平總書記在黑龍江考察時首次提出“新質(zhì)生產(chǎn)力”，為新時代新征程加快科技創(chuàng)新、推動高質(zhì)量發(fā)展提供了科學指引。新質(zhì)生產(chǎn)力涉及領(lǐng)域新、技術(shù)含量高，代表一種生產(chǎn)力的躍遷。加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力，需要從理論上認識其內(nèi)涵、意義和路徑，從而用科學的理論指導我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的實踐，為經(jīng)濟發(fā)展注入新動能。 深入理解科學內(nèi)涵 長期以來，人們把生產(chǎn)力定義為人類征服和改造自然的能力，它由勞動者、勞動資料、勞動對象三個部分構(gòu)成。新質(zhì)生產(chǎn)力是相對于傳統(tǒng)生產(chǎn)力而言的
大學生畢業(yè)自我鑒定范文大學生畢業(yè)自我鑒定范文一：??? 我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。 ? 四年的大學生活似彈指一揮間，從剛
2021大學生心理健康教育 大學生心理健康教育工作總結(jié)-由作者zkxlpzkxlp上傳,大小16.9 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了大學生心理健康教育 大學生心理健康教育工作總結(jié)
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 一：前言在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會時事報告大學生版2022-2022下學期第五講講稿
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文：認清自我，把握方向 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃：認清自我，把握方向前言初入大學，我想對每一個學子來說都是生命中一個新的里程碑。兒時的天真爛漫、無憂無慮已經(jīng)離我們遠去，我們變得更加成熟，更加懂得審時度勢，更加有遠見。自己的目之所及，心中所想，也與這個越來越現(xiàn)實的社會逐漸合拍。大學只不
自薦書尊敬的公司領(lǐng)導： 您好！當您打開我自薦書的時候，您已經(jīng)為我打開了通往成功的大門。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候，給我一次寶貴的自薦機會。 我是xxxx大學機電工程學院05級機制班的學生, 作為一名機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)并
11篇黨史學習教育青年黨員大學生研討發(fā)言材料學習心得體會范文-由作者細細長長270上傳,大小41.500KB,總共17頁,適用于公文范文等多種場景,包含了11篇黨史學習教育青年黨員大學生研討發(fā)言材料學習心得體會范文,11篇黨史學習教育青年黨員大學生研討發(fā)言材料學習心得體會范文,公文范文
