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    綠色是共建“一帶一路”的永恒底色 ——推進(jìn)“一帶一路”綠色發(fā)展 共建“一帶一路”倡導(dǎo)尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然,尊重各方追求綠色發(fā)展的權(quán)利,響應(yīng)各方可持續(xù)發(fā)展需求,形成共建綠色“一帶一路”共識(shí)。作為全球最大的國際合作平臺(tái),“一帶一路”沿線大部分地域面臨經(jīng)濟(jì)落后和生態(tài)脆弱的雙重難題,共建國家不僅有著合作共贏的經(jīng)濟(jì)目標(biāo),同樣飽含和諧共生的生態(tài)訴求。隨著沿線國家對氣候變化和生物多樣性破壞等環(huán)境問題的治理力度增強(qiáng),沿線國家內(nèi)部的環(huán)保意識(shí)的不斷提高,以及民眾生態(tài)環(huán)保意識(shí)和對生態(tài)環(huán)境的訴求也在上升,仍然需要在設(shè)施技術(shù)、規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)、文化理念三個(gè)層面推進(jìn)“一帶

    厚植愛國情懷 培育時(shí)代新人 ——傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神  愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財(cái)富,是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛國主義教育是世界各國教育的必修課。2023年10月24日,十四屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》(以下簡稱愛國主義教育法),對加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育,傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神,凝聚全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量,提供了有力法治保障,也為教育系統(tǒng)深化愛國主義教育明確了方向任務(wù)、提供了依據(jù)保障,具有重大而深遠(yuǎn)

    學(xué)黨史汲取奮進(jìn)力量黨課講稿_黨課講稿:學(xué)習(xí)黨史,汲取偉大力量砥礪前行 三篇-由作者森森Nael上傳,大小18.1 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學(xué)黨史,汲取,奮進(jìn),力量,黨課講稿,黨課,講稿,學(xué)習(xí),黨史,偉大,砥礪前行,砥礪,前行,三,三篇

    黨史學(xué)習(xí)教育:學(xué)習(xí)黨史主題黨課講稿——指引我們前行、上下求索-由作者灬Jay周董上傳,大小14.5 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,主題,黨課講稿,黨課,講稿,指引,我們,前行,上下,求索

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    黨史學(xué)習(xí)教育人大歷史宣講黨課講稿-由作者yu444890817上傳,大小1.07MB,總共12頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,人大,歷史,宣講,黨課講稿,黨課,講稿

    黨史學(xué)習(xí)教育:銘記黨史,專題黨課講稿-由作者斌爸爸cnm上傳,大小22.7 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,銘記,專題,黨課講稿,黨課,講稿

    黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)宣講稿黨課講稿8篇-由作者海納_揮金如土上傳,大小85.8 KB,總共42頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,宣講團(tuán),宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,8,篇2022黨史故事支部建在連上講稿

    黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)宣講稿黨課講稿10篇-由作者判陰命上傳,大小93.3 KB,總共43頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,宣講團(tuán),宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,10,篇

    黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)宣講稿黨課講稿三篇-由作者老張啊上傳,大小21.2 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,宣講團(tuán),宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,三,三篇

    黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)宣講稿黨課講稿【14篇】-由作者尸煞74上傳,大小116.1 KB,總共57頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,宣講團(tuán),宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,14,篇

    黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)宣講稿黨課講稿四篇-由作者啊尐的老巢上傳,大小53.6 KB,總共22頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,宣講團(tuán),宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,四,四篇

    關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)宣講稿黨課講稿【四篇】-由作者海倫云集上傳,大小68.7 KB,總共32頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了關(guān)于,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,宣講團(tuán),宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,四篇

    黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)宣講稿黨課講稿16篇-由作者人心太擁擠PRC上傳,大小131.0 KB,總共65頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,宣講團(tuán),宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,16,篇

    黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)宣講稿黨課講稿4篇-由作者康木骯骯北北b上傳,大小58.6 KB,總共25頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,宣講團(tuán),宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,4,篇

    重溫新中國第一年的偉大實(shí)踐 【重溫黨史·感悟初心】學(xué)史明理黨課課件   新中國建立的第一年(1949-1950),黨領(lǐng)導(dǎo)人民謀和平、蕩殘敵、除匪患、穩(wěn)物價(jià)、抓生產(chǎn)、保民生、治水患,在披荊斬棘、攻堅(jiān)克難中取得偉大成就,新生的人民政權(quán)不僅站穩(wěn)了腳跟,而且打開了局面,得以邁開大步向前進(jìn)。重溫新中國第一年的偉大實(shí)踐,對于我們努力在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程上開好局起好步,具有深刻啟示意義。 新中國站穩(wěn)腳跟的關(guān)鍵戰(zhàn)   萬事開頭難。新中國宣告成立時(shí),中國共產(chǎn)黨面臨著嚴(yán)峻復(fù)雜的國內(nèi)外2022黨史故事支部建在連上講稿

    強(qiáng)化敬畏之心 恪守底線意識(shí) 2024年黨政機(jī)關(guān)基層黨支部廉政教育專題課件 今天,黨課的主題——強(qiáng)化敬畏之心,恪守底線意識(shí)。這是對我們黨員干部的基本要求,需要我們時(shí)刻保持清醒的頭腦,堅(jiān)守初心,牢記使命,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以更嚴(yán)的紀(jì)律約束自己。 一、心存敬畏:黨員干部的精神基石 在廉政建設(shè)的道路上,心存敬畏不僅是黨員干部應(yīng)有的基本態(tài)度,更是我們走向清正廉潔、共鑄清風(fēng)正氣之魂的精神基石。面對物欲橫流、誘惑叢生的

    革命先驅(qū)蔡和森 ——黨史中的青年榜樣系列課件—— 人物簡介 蔡和森(1895年3月30日 —1931年8月4日),字潤寰,號澤膺,原籍湖南省湘鄉(xiāng)縣永豐鎮(zhèn)(今屬雙峰縣)。中國共產(chǎn)黨早期的重要領(lǐng)導(dǎo)人,杰出的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,無產(chǎn)階級革命家、理論家和宣傳家。? 蔡和森同志是中共第二、三、四、五、六屆中央委員,第三、四屆中央局委員,第五屆中央政治局委員(任職至1927年8月),第六屆中央政治局委員(1928年11月中央政治局會(huì)議解職),第五屆

    扎實(shí)推進(jìn)共同富裕 ——共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求 習(xí)近平總書記在江西考察時(shí)指出:“確保老區(qū)人民共享改革發(fā)展成果,過上幸福生活,是推進(jìn)全體人民共同富裕的底線任務(wù)?!惫餐辉J巧鐣?huì)主義的本質(zhì)要求,是中國式現(xiàn)代化的重要特征。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記站在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的戰(zhàn)略和全局高度,就扎實(shí)推進(jìn)共同富裕發(fā)表一系列重要講話,作出一系列重要部署,為逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕提供了科學(xué)指引和根本遵循。 堅(jiān)定不移走共同富裕道路 共同富裕,是馬克思主義的一個(gè)基本目標(biāo),也是自古以來我國人民的一個(gè)基本

    “實(shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主”的科學(xué)內(nèi)涵與實(shí)踐探索 ——為中國式現(xiàn)代化的推進(jìn)提供了精神指引 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主。當(dāng)今世界,要說哪個(gè)政黨、哪個(gè)國家、哪個(gè)民族能夠自信的話,那中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的。精神上的獨(dú)立自主是自信自強(qiáng)的前提和基礎(chǔ)?!皩?shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主”這一重要論斷,蘊(yùn)含強(qiáng)烈的文化主體意識(shí)、馬克思主義中國化時(shí)代化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化守正創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)訴求,為新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的精神文明建設(shè)指明了正確方向,為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展提供了理論支撐,為中國式現(xiàn)代化的推

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