讓“國(guó)以民為本”智慧力量賡續(xù)涌流 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 國(guó)以民為本，社稷亦為民而立。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出，“為民造福是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求?！边@一重要論斷集中闡釋“國(guó)以民為本”的深刻內(nèi)涵，盡顯我們黨始終把贏得民心民意、匯集民智民力作為重要著力點(diǎn)。一路走來，中國(guó)共產(chǎn)黨緊緊依靠人民交出了一份又一份載入史冊(cè)的答卷。面向未來，我們?nèi)匀恍枰揽咳嗣駝?chuàng)造新的歷史偉業(yè)。讓“國(guó)以民為本”的智慧力量賡續(xù)涌流，有助于連通“兩個(gè)結(jié)合”的思想紐帶，彰顯“人民至上”的價(jià)值遵循，指明“新的趕考之路”的行動(dòng)方向。 連通“兩個(gè)

學(xué)習(xí)黨史 汲取智慧與力量 黨史是一部豐富生動(dòng)的教科書，蘊(yùn)含著無(wú)窮的智慧和力量。 深入學(xué)習(xí)黨史，對(duì)于我們牢記初心使命、堅(jiān)定理想信念、推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。 ?一、黨史的基本脈絡(luò)與發(fā)展階段 （一）新民主主義革命時(shí)期（1919 - 1949年） 1. **五四運(yùn)動(dòng)與馬克思主義在中國(guó)的傳播** ? --1919年爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)偉大的愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng)、偉大的社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)、偉大的思想啟蒙運(yùn)

堅(jiān)持一體推進(jìn)“學(xué)查改” 確保學(xué)習(xí)教育“準(zhǔn)實(shí)長(zhǎng)” 開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，是鞏固深化主題教育和黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果、縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措，是密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求，是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的有力保障。我們必須始終堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn)、落實(shí)更嚴(yán)要求，一體推進(jìn)“學(xué)、查、改”，把作風(fēng)建設(shè)融入日常、抓在經(jīng)常、嚴(yán)在平常，防止形形色色的“低級(jí)紅”、“高級(jí)黑”，確保學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。 堅(jiān)定不移“深學(xué)細(xì)悟”，以政治忠誠(chéng)詮釋使命擔(dān)當(dāng)。 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背

建設(shè)智慧城市 造福百姓生活——關(guān)于推進(jìn)我市智慧城市建設(shè)的思考 近年來， 城市發(fā)展中的“ 天花板”效應(yīng)、“城市病”問題日益凸顯，與此同時(shí)

司法廳“學(xué)黨史 悟思想”專題學(xué)習(xí)交流研討材料從百年黨史中汲取智慧和力量 為開創(chuàng)司法行政工作新局面提供精神滋養(yǎng)-由作者duminjunxitime上傳,大小970.62KB,總共4頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了司法廳,司法,學(xué)黨史,悟,思想,專題,學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí),交流,研討,材料,從,百年,黨史,中,汲取,智慧,和,力量,為,開創(chuàng),行政工作,行政,工作,新,局面,提供,精神,滋養(yǎng)

從百年黨史中汲取智慧和力量 打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)-由作者糾結(jié)的巨無(wú)霸上傳,大小18.511KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了從百年黨史中汲取智慧和力量 打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn),動(dòng)員大會(huì),筆桿子

從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧 ——對(duì)黨的理論創(chuàng)新歷史經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié) 　　習(xí)近平總書記在主持二十屆中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要“注重從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧”。這是對(duì)馬克思主義認(rèn)識(shí)論和群眾史觀的深刻把握和生動(dòng)運(yùn)用，是對(duì)黨的理論創(chuàng)新歷史經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，為推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新指明了立場(chǎng)、方向和途徑。 　　一、人民的創(chuàng)造性實(shí)踐是馬克思主義理論創(chuàng)新的不竭源泉 　　生活、實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的首要的和基本的觀點(diǎn)。馬克思主義實(shí)踐觀認(rèn)為，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，是認(rèn)識(shí)發(fā)展的根本動(dòng)力。人們正是在

深入學(xué)習(xí)黨史守初心,汲取智慧力量擔(dān)使命黨課講話稿 黨課講話稿:同志們： 今天，我結(jié)合自2022廣東智慧團(tuán)建黨史教育完成率

2021建黨100周年研討發(fā)言：從黨的百年歷史中汲取智慧和力量-由作者JAY小陳兒上傳,大小1.12MB,總共3頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了建黨100周年研討發(fā)言：從黨的百年歷史中汲取智慧和力量

從黨的百年歷史中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量-由作者天蝎張小貓上傳,大小1.06MB,總共16頁(yè),適用于行政等多種場(chǎng)景,包含了從,黨的,百年,歷史,中,汲取,繼續(xù),前進(jìn),智慧,和,力量

山西省委書記樓陽(yáng)生從百年黨史中汲取轉(zhuǎn)型發(fā)展的智慧和力量-由作者君道cc上傳,大小1.03MB,總共6頁(yè),適用于None等多種場(chǎng)景,包含了山西,省委書記,省委,書記,樓,陽(yáng)生,從,百年,黨史,中,汲取,轉(zhuǎn)型,發(fā)展,智慧,和,力量

從百年黨史中汲取智慧和力量 推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展?? 2021年3月22日至25日，習(xí)近平總書記親臨福建考察并發(fā)表重要講話，明確提出“四個(gè)更大”重要要求和當(dāng)前四項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，闡明了新發(fā)展階段新福建建設(shè)的實(shí)踐要求和開新局譜新篇的著力點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)展指明了方向。結(jié)合當(dāng)前開展的黨史學(xué)習(xí)教育和“再學(xué)習(xí)、再調(diào)研、再落實(shí)”活動(dòng)，作為紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)，我們要從黨的百年奮斗歷程中把握歷史規(guī)律、汲取真理力量，以新時(shí)代

從黨的百年法治奮斗史中汲取智慧和力量奮力推動(dòng)新時(shí)代全面依法治國(guó)高質(zhì)量發(fā)展-由作者帥帥酷弟上傳,大小22.30KB,總共11頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了從,黨的,百年,法治,奮斗史,奮斗,中,汲取,智慧,和,力量,奮力,推動(dòng),新時(shí)代,全面依法治國(guó),全面,依法,治國(guó),高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì)

黨課：汲取黨史智慧力量 走好新時(shí)代趕考路-由作者無(wú)名小雨淅淅花上傳,大小13.4 KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨課,汲取,黨史,智慧,力量,走,走好,好,新時(shí)代,趕考,路

黨課講稿：從黨史中汲取智慧和力量 推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展-由作者大哥zndveh上傳,大小14.5 KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,從,黨史,中,汲取,智慧,和,力量,推動(dòng),企業(yè),高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì)

從偉大的歷史主動(dòng)精神中汲取智慧黨支部主題黨日專題黨課-由作者之影無(wú)雙上傳,大小16.69KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了從,偉大,歷史,主動(dòng),精神,中,汲取,智慧,黨支部,主題黨日,主題,黨日,專題黨課,專題,黨課2022廣東智慧團(tuán)建黨史教育完成率

第二批主題教育如何組織開展？ 廣東提出“五個(gè)注重” 開展主題教育是今年黨的建設(shè)的重大任務(wù)。根據(jù)中央部署，主題教育自上而下分兩批進(jìn)行，第二批包括省以下各級(jí)機(jī)關(guān)及其直屬單位和其他基層黨組織，從2023年9月開始，2024年1月基本結(jié)束。 近日，習(xí)近平總書記在黑龍江考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，“第二批主題教育已經(jīng)啟動(dòng)，各地要堅(jiān)持科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)，確保取得實(shí)效?！?月7日，總書記主持召開新時(shí)代推動(dòng)?xùn)|北全面振興座談會(huì)并發(fā)表重要講話，再次強(qiáng)調(diào)“要注重抓好第一批、第二批主題教育的銜接聯(lián)動(dòng)，落實(shí)好黨中央提出的目標(biāo)要求

從紅色文化中汲取智慧力量 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出：“紅色資源是我們黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見證，是最寶貴的精神財(cái)富。紅色血脈是中國(guó)共產(chǎn)黨政治本色的集中體現(xiàn)，是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神力量源泉。”我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在長(zhǎng)期奮斗實(shí)踐中孕育形成的紅色文化，是黨生生不息、永續(xù)發(fā)展的法寶，為新時(shí)代興黨強(qiáng)黨提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。奮進(jìn)新征程，我們要深刻領(lǐng)悟紅色文化的價(jià)值意蘊(yùn)，從中汲取砥礪奮進(jìn)的政治智慧、道德滋養(yǎng)和精神力量，凝聚起推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的磅礴力量。 紅色文化為實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命提供信仰支撐。

從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在主持二十屆中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要“注重從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧”。這是對(duì)馬克思主義認(rèn)識(shí)論和群眾史觀的深刻把握和生動(dòng)運(yùn)用，是對(duì)黨的理論創(chuàng)新歷史經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，為推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新指明了立場(chǎng)、方向和途徑。 一、人民的創(chuàng)造性實(shí)踐是馬克思主義理論創(chuàng)新的不竭源泉 生活、實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的首要的和基本的觀點(diǎn)。馬克思主義實(shí)踐觀認(rèn)為，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，是認(rèn)識(shí)發(fā)展的根本動(dòng)力。人們正是在實(shí)踐中把無(wú)數(shù)客觀外界的

以高度的學(xué)術(shù)自覺建構(gòu)中國(guó)自主知識(shí)體系 ——堅(jiān)守中國(guó)立場(chǎng)，彰顯中國(guó)智慧，弘揚(yáng)中國(guó)價(jià)值 1.知識(shí)體系是文明發(fā)展變革的深刻反映 知識(shí)從根本上說是精神產(chǎn)品，是人類認(rèn)識(shí)世界改造世界所形成的觀念、邏輯、方法的集中體現(xiàn)，反映人們對(duì)于自身以及客觀世界規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。知識(shí)體系則是以高度理論化系統(tǒng)化的學(xué)科、學(xué)術(shù)、話語(yǔ)等形態(tài)呈現(xiàn)出來的精神產(chǎn)品集群。 知識(shí)體系是文明的產(chǎn)物?；谌祟愇拿鞯亩鄻有?、不同文明社會(huì)實(shí)踐的多樣性，會(huì)形成反映不同文明的核心理念及其價(jià)值訴求的知識(shí)體系。從歷史發(fā)展的大視野看，人類文明每一次重大發(fā)展，都離不開知