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    在新的起點上擔(dān)負新的文化使命 —深入學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想   文運同國運相牽,文化興則國家興,文化強則民族強。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記在新時代文化建設(shè)方面提出一系列新思想新觀點新論斷,明確了我們在新時代新的文化使命——“在新的起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”。2023年10月,全國宣傳思想文化工作會議明確提出習(xí)近平文化思想。作為新時代文化建設(shè)、宣傳思想文化事業(yè)的行動綱領(lǐng),習(xí)近平文化思想立時代之潮頭、通古今之變化,指引我們在新的歷史起點上擔(dān)負起新的文化使命,努力鑄就中華文化新輝煌,奮力譜寫中華民族現(xiàn)代文明新華章。

    以“精準(zhǔn)”為要推動高校思政工作高質(zhì)量發(fā)展 ——加快建設(shè)教育強國 習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時強調(diào),要加快建設(shè)教育強國,為中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題,也是建設(shè)教育強國的核心課題。做好高校思想政治工作是破解這一核心課題的關(guān)鍵之舉。新時代,高校思想政治工作已經(jīng)由壘臺夯基逐漸轉(zhuǎn)向精細精準(zhǔn),天津大學(xué)抓住“精準(zhǔn)”這一“題眼”,不斷增強思想政治教育的針對性和親和力,推動思想政治工作高質(zhì)量發(fā)展,提升思想政治教育實效。 立足根本任務(wù),準(zhǔn)確把握工作方向

    年輕干部要不斷提高政治執(zhí)行力   2020年10月,習(xí)近平總書記在中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上的講話系統(tǒng)闡述了年輕干部應(yīng)具備的“七種能力”,并強調(diào)“政治能力是第一位的”。此后,習(xí)近平總書記多次提出“不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力”的要求?!罢稳Α敝?,政治執(zhí)行力是落腳點,是干部政治能力的直接體現(xiàn)和最終檢驗。恩格斯有一句名言,“政治統(tǒng)治只有在它執(zhí)行了它的這種社會職能時才能持續(xù)下去”。毛澤東指出,“政治路線確定之后,干部就是決定的因素”。干部為什么能發(fā)揮決定性作用?就因為政治路線的執(zhí)行要靠干部,要靠干部在面對具

    著力建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍 不斷提高思政課的針對性和吸引力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 思政課教師必須做到真懂真信,帶著真情,把道理講深講透講活,守正創(chuàng)新推動思政課內(nèi)涵式發(fā)展,不斷提高思政課的針對性和吸引力,不斷開創(chuàng)新時代思政教育新局面,努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。 敬教勸學(xué),建國之大本;興賢育才,為政之先務(wù)。習(xí)近平總書記指出:“要著力建設(shè)一支政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的思政課教師隊伍?!?思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,辦好思政課關(guān)鍵在教師,關(guān)鍵在

    黨的作風(fēng)建設(shè) 隱形變異作風(fēng)問題的檢視與整改 在全面從嚴(yán)治黨不斷向縱深推進的背景下,作風(fēng)問題的整改取得了顯著成效。然而,一些隱形變異的作風(fēng)問題逐漸浮出水面,這些新形式的作風(fēng)問題更具隱蔽性,對政治生態(tài)和工作效能構(gòu)成了新的挑戰(zhàn)。以下是針對六項隱形變異作風(fēng)問題的全面檢視與整改情況報告。 一、文件“紅頭變白頭”、篇幅過長、內(nèi)容偏虛問題 (一)檢視問題 在文件起草過程中,有時為了圖方便,將應(yīng)正式印發(fā)的文件簡化處理,導(dǎo)致“紅頭變白頭”,影響文件的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。此外,文件篇幅常因內(nèi)容堆砌而過長

    深學(xué)細悟礪初心 嚴(yán)抓嚴(yán)管固堤壩   黨的作風(fēng)和形象關(guān)系黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,決定黨和國家事業(yè)成敗。我們開展此次專題黨課,旨在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央八項規(guī)定精神,引導(dǎo)全體黨員干部深刻把握其豐富內(nèi)涵和實踐要求,以優(yōu)良作風(fēng)凝聚起推動高質(zhì)量發(fā)展的強大合力。下面,我從五個方面與同志們共同交流學(xué)習(xí)。   一、深刻認(rèn)識中央八項規(guī)定精神的重大意義。這是堅守“政治信仰”的必然要求。中央八項規(guī)定是新時代從嚴(yán)管黨治黨的切入口和動員令。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央站高謀遠,堅持問題導(dǎo)向,針對一個時期以來表現(xiàn)突

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    抓住本質(zhì)打造思政“金課 “黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者鄭若彤上傳,大小15.32KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了抓住,本質(zhì),打造,思政,金課,課,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

    以“聽黨話跟黨走”為坐標(biāo)推進思政課教學(xué)改革創(chuàng)新 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者巴赫悲鳴83上傳,大小14.34KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,聽黨,黨話,話,跟黨走,為,坐標(biāo),推進,思政課,思政,教學(xué),改革創(chuàng)新,改革,創(chuàng)新,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

    主題教育黨課:涵養(yǎng)良好家風(fēng),筑牢廉政防線,做廉潔自律表率 家風(fēng)家教是一個家庭最寶貴的財富,是留給子孫后代最好的遺產(chǎn)。家風(fēng)純正,社風(fēng)才會充滿正能量;千千萬萬家庭有好家風(fēng),才能支撐起全社會的好風(fēng)氣。中華民族歷來重視家風(fēng)建設(shè)、注重家風(fēng)傳承。在中華傳統(tǒng)文化的語境里,良好家風(fēng)感召人向上向善,始終激揚著正能量。黨員干部要帶頭注重家庭、家教、家風(fēng),從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與紅色家風(fēng)中汲取智慧和力量,繼續(xù)上好家風(fēng)建設(shè)這堂“必修課”,厚植家國情懷,保持共產(chǎn)黨人的高尚品格和廉潔操守,涵養(yǎng)新時代共產(chǎn)黨人的良好家風(fēng),清白做人、勤儉齊家、干凈做事、廉潔從政,管好自己和家人,

    強化“馬院”職能定位 建好“大思政課” ——加強新時代馬克思主義學(xué)院建設(shè),為黨育人、為國育才—— 黨的十八大以來,黨和國家高度重視馬克思主義學(xué)院建設(shè),出臺《關(guān)于加強新時代馬克思主義學(xué)院建設(shè)的意見》等文件,將學(xué)院功能定位置于“為黨育人、為國育才”立德樹人根本任務(wù)中統(tǒng)籌謀劃,指引馬克思主義學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。當(dāng)前,十部門聯(lián)合印發(fā)的《全面推進“大思政課”建設(shè)的工作方案》在全國高校深入落實,“大思政課”成為高校思政課改革創(chuàng)新的新形態(tài),馬克思主義學(xué)院進入加強主陣地建設(shè)、發(fā)揮主渠道作用的新發(fā)展階段。高校圍繞如何構(gòu)建“大思政課”,基于如

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