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    用“四心”幫孩子平穩(wěn)度過青春期 —中小學(xué)生青春期主題班會課件模板   青春期是孩子逐漸走向成年的過渡期,是一系列生理、心理、行為的突變階段,也是繼嬰兒期后人生第二個生長發(fā)育高峰期。作為父母,無法預(yù)知孩子的青春期會以什么方式呈現(xiàn),無法預(yù)知在這段時間親子關(guān)系將面臨什么挑戰(zhàn),但父母也不必對待孩子青春期如臨大敵,只要用心積極應(yīng)對,也可以將這個過程變成一段陪伴孩子摸索和成長的難忘旅程,既幫助孩子平穩(wěn)度過青春期,同時父母自身也收獲更多的育人智慧。   有同理心:保持情感共鳴   對于青春期孩子的父母而言,需要有同

    在小事小節(jié)中涵養(yǎng)黨性 黨員干部的黨性不是空泛的,而是具體的,通過一言一行體現(xiàn)出來,對待小事小節(jié)的態(tài)度,是檢驗黨員干部黨性的試金石。習(xí)近平總書記指出:“小事小節(jié)是一面鏡子,小事小節(jié)中有黨性、有原則、有人格。”黨員干部要把握好小與大的辯證關(guān)系,在小事中錘煉黨性,在小節(jié)上筑牢防線,用實際行動踐行黨的優(yōu)良作風,維護黨在人民群眾中的良好形象。 來源:2025年第7期《黨建》雜志 “盡小者大,慎微者著。”《后漢書·陳忠傳》寫道:“輕者重之端,小者大之源,故堤潰蟻孔,氣泄針芒。是以明者慎微

    揚帆小升初幼升小學(xué)生個人簡歷兒童簡歷-由作者整個B名兒真難上傳,大小寬21 X 高29.7,總共6頁,適用于簡歷等多種場景,包含了小升初 入學(xué) 升學(xué) 面試 自薦信 小升初簡歷word 個人 初中 兒童 自我 介紹 范文 證書 擇校 推薦信 自薦書 封面 封底 新版 成長 手冊 檔案 模板 背景 學(xué)校 幼兒 word 簡歷 小學(xué)生 揚帆 幼升小

    從抓作風入手推進全面從嚴治黨 新時代黨的自我革命一條重要經(jīng)驗 6月30日,中共中央政治局就健全落實中央八項規(guī)定精神、糾治“四風”長效機制進行第二十一次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時強調(diào),自我革命是我們黨跳出治亂興衰歷史周期率的第二個答案,從抓作風入手推進全面從嚴治黨是新時代黨的自我革命一條重要經(jīng)驗。推進黨的自我革命,要在提高認識、增強黨性、規(guī)范權(quán)力運行、從嚴監(jiān)督執(zhí)紀、履行管黨治黨責任等方面進一步落實到位。 中央八項規(guī)定是黨中央徙木立信之舉,是新時代管黨治黨的標志性措施。黨的十八大以來,以習(xí)近平同

    保持清正廉潔 ——2025年增強黨性系列微黨課—— 習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局第二十一次集體學(xué)習(xí)時強調(diào),“增強黨性,重在堅定理想信念,鑄牢對黨忠誠,厚植為民情懷,純正道德品質(zhì),保持清正廉潔。”決定一個人如何的是品行,決定一名黨員如何的是黨性。黨性作為政黨固有的本質(zhì)屬性,是黨的性質(zhì)、目標、宗旨、作風、紀律等在黨員身上的具體體現(xiàn),保持清正廉潔的政治本色是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容。 “廉者,政之本也”。自我們黨誕生之日起,就把清正廉潔作為必備的政治品格鐫刻在黨的旗幟上。從1926年黨中央頒布的第一部懲治貪

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    弘揚長征精神微黨課講稿_黨課講稿:弘揚偉大長征精神,走好今天的長征路三篇-由作者周董6666上傳,大小24.0 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了弘揚,長征精神,長征,精神,微黨課,講稿,黨課講稿,黨課,偉大,走好,好,今天,路,路三,三篇

    力戒形式主義 力促實干擔當 黨員干部樹立良好工作作風,爭做擔當為民的實干家 黨課背景 中央層面整治形式主義為基層減負專項工作機制會議指出,要“通過深化拓展整治形式主義為基層減負,不斷激勵廣大黨員、干部積極擔當作為、敢于善于斗爭,進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,為勝利推進強國建設(shè)、民族復(fù)興的歷史偉業(yè)提供堅強作風保障”。黨中央再次聚焦形式主義這一頑疾,目的就是把整治形式主義為基層減負作為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的重要內(nèi)容,在理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、2022小學(xué)生黨史微課堂講稿

    紅旗渠精神 中國共產(chǎn)黨人的精神譜系 紅旗渠精神的內(nèi)涵可以概括為“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻”。這四個方面是在修建紅旗渠的過程中形成的,體現(xiàn)了林州人民在面對自然挑戰(zhàn)時的堅韌不拔和英勇奮斗精神。 紅旗渠精神內(nèi)涵 ??1.自力更生:林州人民在修建紅旗渠的過程中,不等不靠,充分發(fā)揮自己的智慧和力量,靠著一錘一鏟,用雙手在太行山的懸崖峭壁上開鑿出了這條“人工天河”。 ??2.艱苦創(chuàng)業(yè)

    弘揚偉大抗戰(zhàn)精神微黨課講稿2篇 篇一 微黨課:何為抗戰(zhàn)精神?習(xí)近平總書記在紀念中國人民

    向老一輩革命家學(xué)習(xí)優(yōu)良作風  “辦好中國的事情,關(guān)鍵在黨”“黨風問題關(guān)系黨的生死存亡”。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央深刻洞察黨內(nèi)存在的官僚主義等“四風”問題,以制定出臺中央八項規(guī)定開局破題,堅持自上而下、以上率下,為新時代作風建設(shè)指明了方向。官僚主義是黨的大敵、人民的大敵。它破壞黨的先進性和純潔性,侵害人民群眾的根本利益。在黨的歷史上,老一輩革命家始終旗幟鮮明地反對官僚主義作風,與之進行長期不懈的斗爭。這種堅定不移的政治立場和斗爭精神,為新時代開展反對官僚主義工作提供了思想指引和實踐典范。 來源:中央紀委國

    推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化微黨課講稿 微黨課,黨的十九屆四中全會是我們黨站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上召開的一次十分重要的會議

    小學(xué)生優(yōu)秀事跡1000字,小學(xué)生優(yōu)秀事跡-由作者杰倫真三yy佛上傳,大小17.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了小學(xué)生,小學(xué),優(yōu)秀事跡,優(yōu)秀,事跡,1000,字

    2021[黨員教師微黨課講稿]黨課講稿:黨員教師如何發(fā)揮模范帶頭作用-由作者天枰國產(chǎn)菜鳥上傳,大小13.2 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了[黨員教師微黨課講稿]黨課講稿:黨員教師如何發(fā)揮模范帶頭作用

    2021[微黨課講稿]黨課講稿:增強“四個意識”,做合格黨員三篇-由作者我不去你不來上傳,大小26.4 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了[微黨課講稿]黨課講稿:增強“四個意識”,做合格黨員三篇

    遵規(guī)守紀 刻印在心 —各地創(chuàng)新方式方法提升黨紀學(xué)習(xí)教育實效 黨紀學(xué)習(xí)教育開展以來,各地把開展黨紀學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù),加強統(tǒng)籌謀劃,精心組織實施,豐富學(xué)習(xí)形式,強化警示教育,注重融入日常和學(xué)用結(jié)合,努力使黨紀學(xué)習(xí)教育內(nèi)化于心、外化于行。 繃緊黨紀“思想弦” 開展黨紀學(xué)習(xí)教育要抓住學(xué)習(xí)重點,在學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》上下功夫見成效?!罢J認真真學(xué)好《條例》,推動學(xué)習(xí)教育一貫到底,全面覆蓋。”浙江省級層面黨紀學(xué)習(xí)教育工作專班負責人表示,截至目前,浙江25.3萬個基層黨組織依托“三會一課”、主題2022小學(xué)生黨史微課堂講稿

    堅守紀律底線 踐行忠誠擔當 今天,我們在這里共同學(xué)習(xí)、探討《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的深刻內(nèi)涵,以學(xué)紀、知紀、明紀、守紀為主線,進一步筑牢我們黨員干部的思想防線,提升政治覺悟,確保我們在新時代的征程中,始終做到忠誠、干凈、擔當。 一、學(xué)黨紀,筑牢信仰之基 學(xué)黨紀,是我們黨員干部的終身必修課。黨紀是我們黨的生命線,是保持黨的先進性和純潔性的重要保障。在學(xué)黨紀的過程中,我們要明確方向,堅定信仰,不斷筑牢共產(chǎn)主義的理想信念。 一是要在學(xué)黨

    讓教育家精神成為廣大教師的自覺追求 —弘揚教育家精神 2023年9月9日,習(xí)近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表的信中指出:“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國特有的教育家精神。”2024年8月,《中共中央 國務(wù)院關(guān)于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見》提出“到2035年,教育家精神成為廣大教師的自覺追求”。“教育家精神成為廣大教師

    健全全面從嚴治黨體系 ——堅持黨的自我革命毫不動搖 治國必先治黨,黨興才能國強。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央把全面從嚴治黨作為新時代黨的建設(shè)的鮮明主題,創(chuàng)新管黨治黨理念,健全完善制度規(guī)范,著力構(gòu)建全面從嚴治黨體系,推動新時代黨的建設(shè)新的偉大工程不斷深化發(fā)展。在主持中共中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時,習(xí)近平總書記從健全組織體系、教育體系、監(jiān)管體系、制度體系、責任體系等方面,對進一步健全全面從嚴治黨體系作出部署。黨的二十屆三中全會進一步提出,“聚焦提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和長期執(zhí)政能力,創(chuàng)新和改進領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式,深化黨的建設(shè)制度改革,健全全

    以優(yōu)良作風答好“民心考卷” 黨課背景 習(xí)近平總書記指出,黨與人民風雨同舟、生死與共,始終保持血肉聯(lián)系,是黨戰(zhàn)勝一切困難和風險的根本保證。黨的作風建設(shè)必須以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心,始終圍繞人民群眾的利益展開,確保黨的各項決策和行動都能體現(xiàn)人民意志、滿足人民需求,確保黨的各項政策和行動都能真正惠及人民,從而鞏固黨的群眾基礎(chǔ),增強黨的執(zhí)政能力。 “不正之風離我們越遠,群眾就會離我們越近。”從戰(zhàn)爭年代“不拿群眾一個蘋果”的紀律自覺,到新時代中央八項

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