2022年100名建設(shè)楷模
(6篇)2021時代楷模人物張富清事跡心得體會-由作者肆轄壯墩四龐上傳,大小19.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了(6篇)2021時代楷模人物張富清事跡心得體會,心得體會
專題黨課:不忘初心使命 傳承方志敏精神 爭做新時代行業(yè)楷模下載-由作者先行者電商Ox上傳,大小15.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課,專題,黨課,不忘初心,不忘,初心,使命,傳承,方志敏,方志,精神,爭做,新時代,行業(yè),楷模
2021黨員學(xué)習(xí)時代楷模黃文秀先進(jìn)事跡的心得體會范文(精選18篇)-由作者北巷與貓上傳,大小42.7 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了黨員學(xué)習(xí)時代楷模黃文秀先進(jìn)事跡的心得體會范文(精選18篇)
2021【先進(jìn)事跡】基層稅收管理楷模事跡材料-由作者千斤頂金錢上傳,大小31.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【先進(jìn)事跡】基層稅收管理楷模事跡材料
學(xué)習(xí)時代楷模xx同志先進(jìn)事跡心得體會匯編(4篇)-由作者單色凌502上傳,大小38.500KB,總共12頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí)時代楷模xx同志先進(jìn)事跡心得體會匯編(4篇),心得體會,公文范文
彭士祿時代楷模先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會精選-由作者憶未兮上傳,大小17.4 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了彭士,士祿,祿,時代,楷模,先進(jìn)事跡,先進(jìn),事跡,學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)習(xí),心得,體會,精選
八篇關(guān)于學(xué)習(xí)時代楷模張桂梅個人啟發(fā)-由作者咋樣呢是我上傳,大小41.7 KB,總共17頁,適用于公文范文等多種場景,包含了八篇,篇,關(guān)于,學(xué)習(xí),時代,楷模,張桂梅,張桂,個人,啟發(fā)
向強(qiáng)制強(qiáng)砥礪血性膽氣 授予空軍航空兵某團(tuán)飛行二大隊“時代楷?!狈Q號 2023年6月20日,中共中央宣傳部向全社會宣傳發(fā)布空軍航空兵某團(tuán)飛行二大隊的先進(jìn)事跡,授予該大隊“時代楷模”稱號。 多年來,飛行二大隊緊緊圍繞能打仗、打勝仗,叱咤藍(lán)天、為國巡航,在實戰(zhàn)化軍事訓(xùn)練和現(xiàn)實軍事應(yīng)對中,錘煉“空中拼刺刀”的血性鐵骨,激揚(yáng)向戰(zhàn)而行、血戰(zhàn)到底的英雄氣概?! ? 習(xí)主席強(qiáng)調(diào):“我軍歷來以敢打敢拼聞名于世,過去我們鋼少氣多,現(xiàn)在鋼多了,氣要更多,骨頭要更硬?!边M(jìn)入新時代以來,飛行二大2022年100名建設(shè)楷模
強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 錘煉過硬能力 2024年黨支部書記講黨課講稿 今天把大家召集起來,主要是給大家統(tǒng)一思想,為總結(jié)今年工作和謀劃明年工作做好準(zhǔn)備。今天我以“強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),錘煉過硬能力”為主題,給大家講講怎么聯(lián)系群,怎么落實好黨委交給我們的工作。我們黨靠群工作起家,同樣要靠群工作實現(xiàn)長期執(zhí)政。要把群工作作為各項工作的基礎(chǔ),注重提高群工作能力,走好新時代黨的群路線,以實際行動贏得群支持和認(rèn)可,始終與群保持魚水關(guān)系、血肉聯(lián)系。 一、要涵養(yǎng)“把群當(dāng)親人”的為民情懷 心無百姓莫為官。我們只有把群放
【慶祝建團(tuán)百年·100個團(tuán)史故事10】新民主主義青年團(tuán)三大和青年團(tuán)改名-由作者不搶女孩棒棒上傳,大小11.69KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了慶祝,建,建團(tuán),團(tuán),百年,100,個團(tuán),團(tuán)史,史,故事,10,新民主主義,新民,青年團(tuán),青年,三大,和,改名
【慶祝建團(tuán)百年·100個團(tuán)史故事40】 中國共青團(tuán)名稱的演變-由作者上傳,大小13.70KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了慶祝,建,建團(tuán),團(tuán),百年,100,個團(tuán),團(tuán)史,史,故事,40,中國共青團(tuán),中國,共青團(tuán),名稱,演變
2022年七一黨課講稿:如何做一名合格黨員-由作者塵封細(xì)流上傳,大小17.058KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022年七一黨課講稿:如何做一名合格黨員,2022年七一黨課講稿:如何做一名合格黨員
以案為鑒守初心 正風(fēng)肅紀(jì)擔(dān)使命 ——作風(fēng)建設(shè)專題黨課—— ? 黨的作風(fēng)是黨的形象,是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表。今天,我們通過剖析典型案例,以“身邊事”警醒“身邊人”,從思想根源上筑牢拒腐防變的堤壩,推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。 ? 一、以案為鑒,深刻汲取作風(fēng)問題沉痛教訓(xùn) ? 案例1:形式主義作祟,責(zé)任落實成空談 某地在鄉(xiāng)村振興工作中,為應(yīng)付上級檢查,要求村干部偽造產(chǎn)業(yè)項目臺賬,虛構(gòu)村民收入數(shù)據(jù)。表面上“成
如何做一名優(yōu)秀的黨務(wù)工作者 ——加強(qiáng)基層黨務(wù)工作者隊伍建設(shè)—— 基層黨務(wù)工作者隊伍是黨組織開展黨務(wù)工作的重要力量之一,是黨建工作的組織者、實踐者、推動者,是保證黨務(wù)工作平穩(wěn)運(yùn)行和各項組織活動順利開展的關(guān)鍵,直接決定著各項黨建任務(wù)和決策部署能不能落地生根。黨務(wù)工作者在日常工作和生活中要自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,時刻保持強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心,不斷增強(qiáng)宗旨意識和公仆意識,不斷提高能力水平,在工作中探索創(chuàng)新,高效破解難題、化解矛盾,為群眾排憂解難,努力做到讓黨放心、讓群眾滿意。 加
作風(fēng)建設(shè)要抓常、抓細(xì)、抓長 ——總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)部分重要論述—— 作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,必須常抓不懈。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神,馳而不息正風(fēng)肅紀(jì),為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化提供了重要遵循。今天,黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述,邀您一同學(xué)習(xí)領(lǐng)會。 ? 作風(fēng)建設(shè),重在經(jīng)常,必須常常抓 作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,必須常抓不懈。泰山半腰有一段平路叫“快活三里”,一些人爬累了,喜歡在此歇腳。然而,挑山工一般不在此久留,因2022年100名建設(shè)楷模
建黨100周年黨課講稿:中國共產(chǎn)黨之領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的基本經(jīng)驗-由作者FEIMAYO1上傳,大小836.25KB,總共1頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了建黨,100,周年,黨課講稿,黨課,講稿,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,之,領(lǐng)導(dǎo),革命,建設(shè),和,改革,基本,經(jīng)驗
共青團(tuán)2022年建團(tuán)100周年專題黨課講稿-由作者啦啦德瑪西瓜3上傳,大小17.049KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了共青團(tuán)2022年建團(tuán)100周年專題黨課講稿,共青團(tuán)2022年建團(tuán)100周年專題黨課講稿
2022年上半年落實黨風(fēng)廉政建設(shè)暨作風(fēng)建設(shè)情況匯報-由作者豬hjjbfdf上傳,大小12.814KB,總共2頁,適用于黨風(fēng)廉政等多種場景,包含了2022年上半年落實黨風(fēng)廉政建設(shè)暨作風(fēng)建設(shè)情況匯報,2022年上半年落實黨風(fēng)廉政建設(shè)暨作風(fēng)建設(shè)情況匯報
從黨史里看作風(fēng) 在實踐中悟清廉 作風(fēng)就是形象,作風(fēng)就是力量。習(xí)近平總書記指出:“我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民取得了革命、建設(shè)、改革的偉大成就,很重要的一條就是我們黨在長期實踐中培育并堅持了一整套光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)?!边@啟示我們,要貫通歷史、現(xiàn)實與未來,深刻認(rèn)識加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的極端重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)在新征程上深入推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的政治自覺、思想自覺、行動自覺,為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供堅強(qiáng)作風(fēng)保證。今天,我將圍繞“從黨史里看作風(fēng),在實踐中悟清廉”這一主題,為大家講一堂專題黨課。